北京市101中學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期9月月考九年級(jí)語(yǔ)文試卷(含答案和解析)

1、北京市101中學(xué)20202021學(xué)年度第一學(xué)期9月月考九年級(jí)語(yǔ)文本試卷共五道大題，23道小題。滿分100分。考試時(shí)間150分鐘。一、基礎(chǔ)運(yùn)用（14分）L閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）離騷是屈原的代表作，表現(xiàn)詩(shī)人的Ch6限（A.祟氏崇）高理想與愛(ài)國(guó)精神。詩(shī)歌分為兩部分：前半 部分是對(duì)歷史的回溯 A.su B. shud）,敘述詩(shī)人的家世、出身以及輔佐楚王的經(jīng)歷；后半部分書寫詩(shī)人對(duì) 未來(lái)道路的探索一里一（A.歷程B.里程），通過(guò)神游天地尋求真理而不得的陳述，表達(dá)對(duì)理想的不懈追求。詩(shī)人 大量運(yùn)用“香草美人的比興手法乙（A.琳瑯滿目B.豐富多彩的神話傳說(shuō)和搖曳多姿的藝術(shù)想象，丙.S）根據(jù)拼音為文

2、中處選擇正確的漢字，為文中處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填字母）（2分）（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填字母）（2分）甲 乙（3）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）開創(chuàng)了中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)作了文采絢爛、結(jié)構(gòu)恢宏的不朽詩(shī)篇生動(dòng)表現(xiàn)了抽象的意識(shí)和詩(shī)人高潔的志趣A. （DdXD B,網(wǎng)C.鈍D.管2 .閱讀下面的文字，完成題目。（4分）盛唐是中國(guó)古典詩(shī)歌的全盛時(shí)期。山水詩(shī)清新閑雅，空冠淡泊。孟浩然的春曉借雨后的落花抒寫淡淡的 憐惜，王維的竹里館借竹林的幽靜表現(xiàn)內(nèi)心的澄明.邊塞詩(shī)雄渾開闊，悲壯高亢。高適的別重大寫摯友 離別，洋溢著前程萬(wàn)里的信心：

3、岑參的白雪歌送武判官歸京描繪塞外奇觀，表現(xiàn)雪中送客的不舍和為國(guó)戍邊 的豪情。山水詩(shī)派的牧歌情調(diào)與邊塞詩(shī)派的英雄氣魄，構(gòu)成了盛唐諾壇的別樣風(fēng)貌。（1）請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)30個(gè)字。（2分）（2）根據(jù)材料內(nèi)容，完成下面的對(duì)偶句.（2分）田園騷客寄情山水，0邊塞詩(shī)人放歌風(fēng)雪，別董大訴說(shuō)離情，抒發(fā)戍邊人余邁雄心。3 .春節(jié)以來(lái)，我們舉全國(guó)之力應(yīng)對(duì)疫情，這是一次人類與新冠病毒的對(duì)決，堪比戰(zhàn)爭(zhēng)。小語(yǔ)在瀏覽新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn) 有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”，有的媒體用“阻擊戰(zhàn)”，小語(yǔ)不知道哪個(gè)正確，請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的釋義，幫她 解惑，（2分）強(qiáng)信心，鼓士氣！信心百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)！騰訊新聞-條心一個(gè)

4、目標(biāo)，打贏防疫狙擊戰(zhàn)！澎湃新聞現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典釋義【狙擊】jUjT埋伏在隱秘地點(diǎn)伺機(jī)偷襲敵人：手【阻擊】zQji以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻：敵人扎實(shí)穩(wěn)重。辨析下面四種書體的特征，請(qǐng)選4 .中華書法往往喻示做人的道理，你希望同桌志存高遠(yuǎn)，方正質(zhì)樸,擇最適合贈(zèng)予他的一幅，并說(shuō)明理由。（2分）I他存富刀 口TH質(zhì)我選（）理由：二、古詩(shī)文閱讀共18分）（一）古詩(shī)文默寫（6分）5 .游歷祖國(guó)的山川大地，處處讓人想起先賢的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣賞王維詩(shī)中“大漠孤煙直，a? 的奇異風(fēng)光；穿行三峽，你不覺(jué)吟誦起螂遒元“素湍綠潭，”的名句:登臨泰山，你更能體會(huì)青年杜甫 啕，的萬(wàn)丈豪情：遠(yuǎn)眺滄海，你由

5、衷贊嘆曹操筆F嗨若出其中；若出其里”的宏闊境界。（二）閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。（4分）【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遇有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，髓君直到夜郎西?！疽摇恳股鲜芙党锹劦牙钜婊貄樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。6 .下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲詩(shī)開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼，治染暮春冷落、凄涼的氣氛。B.乙詩(shī)“沙似雪”運(yùn)用比喻，形象地寫出了月下大漠蒼茫的景象。C. “夜郎西”，回樂(lè)烽”既表明地點(diǎn)，也能引發(fā)對(duì)特定情景的聯(lián)想.D.兩首詩(shī)都從視覺(jué)、聽覺(jué)和嗅覺(jué)等角度描寫景物，使人如臨其境。7這兩首詩(shī)都寫到“

6、月”，表達(dá)的情感有什么不同？請(qǐng)箍要分析。（2分）（三）閱讀下面文言文，完成題目。（8分）【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之寒，出入之迂也。聚室而謀日：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通救南， 達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑臼：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且瘍置土石？雜 口：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率尸孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕價(jià)運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之靖妻有遺 男，始觥，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反身.河曲智叟笑而止之臼：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 北山愚公長(zhǎng)息 曰：“汝心

7、之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子：子又有子，子又有 孫；子子孫孫無(wú)窮國(guó)也.而山不加增.何苦而不平？駟J曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝.帝感其誠(chéng)，命旁娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀 之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉.【乙】替公治國(guó)，欲鑿池，父白：“無(wú)地置土.”公遂止。或日：“土可壘山.”公善之，欲行。妻臼：“不畏小兒女顛 歐耶？，公狂止.或曰：“筑徑通之設(shè)欄護(hù)之又何憂焉？ “公從之，又欲行。家人有止之者日：“園成必添仆婦，下 房不足，甚可慮也公猶夷不能決，事又寢?！咀ⅰ款嶕辏罕粬|西絆倒。猶夷：遲疑不決的樣子。寢：停止。8 .請(qǐng)用“/”為

8、下面句子斷句（標(biāo)兩處）。（1分）筑徑通之設(shè)欄護(hù)之又何憂焉？A.懼其不已也B汝心之固C.以殘年余力D.而山不加增9 .下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）其真無(wú)馬邪公善之靜以修身鳴之而不能通其意10 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）（1）箕畚運(yùn)于渤海之尾，（2）下房不足，甚可慮也。1L結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌木唧w內(nèi)容，談?wù)勀惬@得的后示。3分三、名著閱讀（共5分）12.法國(guó)作家大仲馬說(shuō)：“人生的意義就端含在這兩個(gè)詞里希望和等待?！闭?qǐng)從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品 具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5分）A.祥子（駱駝祥子）B.尼摩船長(zhǎng)（海底兩萬(wàn)里）C.保爾（鋼鐵是怎樣煉成的）我選

9、（），四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）-）閱讀下面材料，回答問(wèn)題，（共7分） 【材料一】卜.面是一則采訪片段 記者：怎樣成為注冊(cè)志愿者？專家：想要成為注冊(cè)志愿者，只需要登錄全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)網(wǎng)站，填寫包括姓名、身份證號(hào)、居住區(qū)域等在 內(nèi)的個(gè)人真實(shí)信息，就可以在網(wǎng)站中擁有一個(gè)一對(duì)一的賬號(hào)。記者：當(dāng)前志愿者服務(wù)開展情況如何？專家：放止2019年底，注冊(cè)志愿者人數(shù)已達(dá)1.8億。目前，參與志愿者活動(dòng)的主要類型是社區(qū)服務(wù)、幫老助幼、 幫殘助弱和環(huán)境保護(hù)等.據(jù)統(tǒng)計(jì)，60.1%的志愿者參加過(guò)社區(qū)服務(wù)，49.8%的志愿者參加過(guò)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)。隨 著社會(huì)發(fā)展.公眾對(duì)志愿者服務(wù)的需求激增，而且需求口趨多元，志愿者服

10、務(wù)項(xiàng)目數(shù)量和管理已不能滿足公眾需 求。眼下要把志愿者服務(wù)做好，關(guān)鍵是志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)要更好地設(shè)計(jì)、執(zhí)行志愿者服務(wù)項(xiàng)目。【材料二】下面是2016年與2019年公眾對(duì)志愿者服務(wù)項(xiàng)目需求變化圖體能目 捐助量項(xiàng)目“健母項(xiàng)目技能量項(xiàng)目其他璃目黑色柱：2016年陰影柱：2019年【材料三】下面是某市志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在微信群發(fā)起招募的對(duì)話：志愿者服務(wù)工作群群主：本周日上午8； 00,需要若干名志愿者參加光明社區(qū)募捐和運(yùn)送物資活動(dòng)，有意者報(bào)名。海哥：好呵，愿意。志愿者活動(dòng)會(huì)帶給我快樂(lè)！麥子：好！加油！知心姐姐：可以參加。同時(shí)建議群主開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺(tái)。我是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，這樣可以更好發(fā)揮我的 特長(zhǎng)，我隨時(shí)服

11、務(wù)。尖尖角；我參加?？傻攸c(diǎn)太遠(yuǎn)，可能會(huì)遲到。希里以后能靈活安排活動(dòng)地點(diǎn)。托尼：我是理發(fā)肺，周末忙，這次沒(méi)法參加了.以后周一到周五需要理發(fā)的，一定參加.13.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.要成為注冊(cè)志愿者，需登錄全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)網(wǎng)填寫個(gè)人真實(shí)信息。B.目前，志愿者參加活動(dòng)的主要類型是社區(qū)服務(wù)、幫殘助弱和環(huán)境保護(hù)等。C.智能型服務(wù)項(xiàng)目指的是公益研究、專業(yè)咨詢、培訓(xùn)授課、發(fā)放資料等。D,要幫助某網(wǎng)友緩解因壓力而產(chǎn)生的焦慮，志愿者“知心姐姐”最適合。14 .與2016年相比，2019年公眾對(duì)志愿者服務(wù)項(xiàng)目的需求有什么變化？請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要概括。（3分 ）15 .如何才能把

12、志愿者服務(wù)做得更好？請(qǐng)根據(jù)上述材料提出你的建議。（2分）（二）閱讀與母親相守50天，回答問(wèn)題。（共9分）與母親相守50天明前茶因?yàn)槲錆h封城，莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。莉君與母親都是能干且脾氣隼的人，秉承的人生哲學(xué)是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過(guò) 年，待上5天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會(huì)被老母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。早上睡個(gè)懶覺(jué)，挨管；晚上11點(diǎn)過(guò)了還在刷劇，挨罵：怕胖，少吃一口肉，要管，說(shuō)是富客態(tài)態(tài)才吉利；做 瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說(shuō)是萬(wàn)一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥，拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了。見(jiàn)女兒一

13、臉的笈驚和恍惚，母親（）地說(shuō)：“這下可好，你就不 得不多陪媽一陣子了，走不脫了！ ”莉君略有不快地說(shuō)：“留在這兒干嗎？跟你吵架呀！ ”話一出口，她就有點(diǎn)后 悔。父親故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來(lái)，也是人 之常情。然而.莉君也有不愿意長(zhǎng)留的理由，耍忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒(méi)浴箱的不便.可是母親就沒(méi)有不便嗎？ 按母親的話說(shuō)，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來(lái)吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不 去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。莉君的心被揪:扯了一把.依照她的脾氣，說(shuō)軟話是不可能的，盡量幫襯母親維

14、持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就 成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。6/12每天，她帶母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬。母親欣慰地說(shuō)：“幸虧今年沒(méi)嫌土豬肉貴，依舊腌了那 么多肉，不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買肉去。莉君聽了慚愧，往年，回武漢前，母親總要往車的后備廂里塞 滿米油、臘肉，自己心里可全是嫌棄。每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，莉君就蹲在灶口幫她燒火.母親說(shuō)火軟一些，她就挑松柴火，只放 枯枝敗葉：母親說(shuō)火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這樣的R子里，她仿佛回到了14歲，那個(gè)唯母命 是從的年紀(jì)。她覺(jué)得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說(shuō)往事，對(duì)上了 只有

15、她倆知道的暗號(hào)，有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語(yǔ)：“真是怪了，以前一個(gè)人吃飯，在電磁爐上炒 兩個(gè)菜，就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗菜做下來(lái)，倒也不覺(jué)得小腿沉重，咋回事？ ”莉君笑道：“老 媽，灶口曖和，比電磁小太陽(yáng)還管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？母親望了她一眼，說(shuō)了平生第一句軟 話：“閨女，等你也要靠偎灶膽寒時(shí)，你就回媽這兒。媽這兒別的沒(méi)有，大灶柴火管夠?！崩蚓劭舭l(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有一件小事：那天，母親上山拾柴歸來(lái)，挑出了一小截軟木，嚴(yán)正警告眾 人，尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。大家都納悶，她要用這一小轂軟木干嗎。幾天后，莉君 意外地得到了禮物母親親手雕

16、的軟木青蛀。只見(jiàn)栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像準(zhǔn)備隨時(shí)腭躍 而起?！?7年了，我總記著欠閨女一份情，”母親說(shuō)，“小時(shí)候，干活有你的，玩具沒(méi)你的。你要過(guò)一個(gè)發(fā)條青蛙， 我和你爹都沒(méi)能滿足莉君接過(guò)背蛙，仿佛看見(jiàn)母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)（選自西安日?qǐng)?bào)2020年3月20日,有刪改）16 .選文中哪些事體現(xiàn)了莉君母親的“能干”？（2分）17 .選文多處運(yùn)用插敘的寫法，請(qǐng)舉出一例并簡(jiǎn)要分析其作用（2分）18 .按要求完成下面的題目。（3分）（1）體會(huì)下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（I分）莉君的心被揪扯了一把。（2）結(jié)合上下文，在括號(hào)里補(bǔ)充母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)或語(yǔ)氣，并說(shuō)明理由。（2分）母親（

17、）地說(shuō)：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”19 .某文學(xué)刊物騰飛設(shè)有“人間親情X山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目，你會(huì)向哪個(gè)欄目推存本文？謂分別從選材和主題的角度說(shuō)明理由。（2分）（三）閱讀敬業(yè)與樂(lè)業(yè)（節(jié)選），回答問(wèn)題.（7分）我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和老子里頭“安其居樂(lè)其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來(lái)的我 所說(shuō)的是否與禮記老子原意相合，不必深求：但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。先要說(shuō)說(shuō)有業(yè)之必耍?？鬃诱f(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！ ”又說(shuō)：“群居終目，言不及義，好行小 慧，難矣哉！ ”孔子是一位教育大家，他心目中沒(méi)有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)

18、于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道；“難！ 難！”可見(jiàn)人生一切毛病都有藥可醫(yī)，唯有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒(méi)有辦法。第要敬業(yè)。敝字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí) 用了。唯有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力 集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鷲，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該做呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為 勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去 做。凡可以名為一件的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看

19、 來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)， 實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去技，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件 正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活.這叫作職業(yè)的神圣.凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。 唯其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)什么分別揀擇.總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞 作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圜 滿，便是天地間第一等人。第二要樂(lè)業(yè)o 凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘?/p>

20、什么呢？第一，因?yàn)榉?一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè) 之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去。從刻苦中得快樂(lè)，快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同 業(yè)的人比較駢進(jìn)，像賽球一般，因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限 閑煩惱.孔子說(shuō)：“知之者不如，之者，好之者不如樂(lè)之者.”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值. 孔子自述生平，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生 活了。我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味我自己常常力求這兩

21、句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，常常把這 兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我 盼望諸君和我一同受用！20 .本文的中心論點(diǎn)是什么？在全文中起到什么作用？ （2分）21 .結(jié)合全文，請(qǐng)給“樂(lè)業(yè)”補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)，（2分）22 .簡(jiǎn)要分析本文的論證思路.（3分）五、作文（40分）23 .從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。題目一：自律，就是自我約束,自律的人，可以享受更多的樂(lè)趣，擁有更大的自由，得到意外的收獲；理性網(wǎng)游， 生活會(huì)更充實(shí)多彩；節(jié)制飲食，身體會(huì)更輕盈敏捷：管控情緒，內(nèi)心會(huì)更從容平和請(qǐng)以“自舜的樂(lè)趣”為題目，寫一篇文章。題目二：我們每個(gè)

22、人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來(lái)。是鷹，你就該長(zhǎng)空搏擊；是魚，你就要 水中邀游成為精英固然很好，成為快樂(lè)充實(shí)的自己，也姑人生價(jià)值的體現(xiàn)。請(qǐng)以“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)”開頭，發(fā)揮想象，題目自擬，寫一篇故事。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在相應(yīng)位置上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)不少于600。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。11/12參考答案1 . （1）B A （2 分）（2）甲A乙B （2分）（3） D （2 分）2 . （1）山水詩(shī)淡泊清新、邊塞詩(shī)雄渾悲壯，構(gòu)成了盛唐詩(shī)壇兩種風(fēng)貌。（2分）（2）竹里館書寫幽美描繪士大夫詩(shī)意生活（2分）3 . （2分）“阻擊戰(zhàn)”正確

23、，因?yàn)椤白钃簟笔且苑烙侄巫柚箶橙嗽鲈⑻吁曰蜻M(jìn)攻。在這次疫情中，我們是用防御的 手段阻止病毒進(jìn)攻，是公開的對(duì)抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點(diǎn)偷襲敵人，這與我們這次的防疫大戰(zhàn)情 況不符。（阻擊戰(zhàn)1分：結(jié)合釋義聯(lián)系疫情解惑1分，選錯(cuò)狙擊戰(zhàn)0分。）4 .我選C,這是楷書，它的字體特點(diǎn)是方正、端莊大氣，符合我對(duì)同桌的希望“志存高遠(yuǎn)，方正質(zhì)樸，扎實(shí)穩(wěn)重”（2 分，書體1分，書體特征1分，選其他選項(xiàng)0分。）、5 .長(zhǎng)河落日?qǐng)A 回清倒影 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小日月之行星漢燦爛（6分）6 .D （2 分）7 .甲詩(shī)想象奇特，借明月表達(dá)對(duì)友人的思念和牽掛；乙詩(shī)描寫“月”，表現(xiàn)邊塞的苦寒，襯托征人思鄉(xiāng)的愁緒

24、。（2 分）8 .筑徑通之/設(shè)欄護(hù)之/又何憂焉？ （ 1分）9 . D （2 分）10 . （1）用箕畚裝土石運(yùn)到渤海邊上。（2）（給仆人住的）下房沒(méi)有了，很值得考慮。（2分）11 .愚公堅(jiān)定信念，移山成功；魯公畏手畏腳，修園失敗。我從中獲得的啟示是：做任何事情都要有目標(biāo)，有決 心，有毅力，不怕困難，勇往直前.堅(jiān)持到底就會(huì)成功，否則將一事無(wú)成。（圍繞“目標(biāo),毅力“不怕困難等關(guān) 鍵詞語(yǔ)回答）（3分）12 .選A示例：樣子從農(nóng)村來(lái)到城市，想通過(guò)勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)，擁有一輛自己的洋車，自食其力，這是祥子的 希望。烈日下拉車、暴雨中拉車，樣子一直用他的勤勞和堅(jiān)韌，在等待新生活的開啟，然而三起三落的經(jīng)歷

25、、 小福子的去世，讓祥子希望落空，無(wú)所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。選項(xiàng)B示例：尼摩船長(zhǎng)學(xué)識(shí)廣博，為躲避殖民者的壓迫，駕駛自己設(shè)計(jì)制造的諾第留斯號(hào)潛水艇潛入海底。在 漫長(zhǎng)的海底之旅中他始終充滿希望，他借助潛艇的神秘力量，成功解除了擱淺、冰山封路、翟角襲擊等種種險(xiǎn) 情。同時(shí)他發(fā)掘海底寶就為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。他所做的一切都是為了等待召喚 社會(huì)正義和人類平等的到來(lái)。他的人生也因此具有特別的意義。選項(xiàng)C示例：保爾在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺， 情感上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。他之所以能忍受肉體上 的精神上的痛苦，是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守為人類的解放而斗爭(zhēng)的信念。他心中有一個(gè)希望，并愿意為之而等 待，為之而奮斗，他的人生也因此有了特別的意義。（5分，分別從希望和等待兩點(diǎn)結(jié)合具體情節(jié)談人生意 義，每點(diǎn)各2分，整體表達(dá)1分）四、13 . C （2 分）14 .智能型項(xiàng)目和技能型項(xiàng)目的需求明顯上升；體能型項(xiàng)目和捐助型