二級(jí)技能課件20090904修改

1、 樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典第二章第二章 心理咨詢技能心理咨詢技能 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 第一節(jié)第一節(jié) 個(gè)體心理咨詢技能個(gè)體心理咨詢技能 第一單元第一單元 系統(tǒng)脫敏法系統(tǒng)脫敏法 第二單元第二單元 沖擊療法沖擊療法 第三單元第三單元 厭惡療法厭惡療法 第四單元第四單元 模仿法模仿法 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 第五單元第五單元 生物反饋法生物反饋法 第六單元第六單元 認(rèn)知行為療法認(rèn)知行為療法 第七單元第七單元 求助者中心療法求助者中心療法 第八單元第八單元 遠(yuǎn)期行為療法遠(yuǎn)期行為療法 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 一、背景一、背景二、假設(shè)二、假設(shè)三、學(xué)習(xí)的基本機(jī)制及其他學(xué)習(xí)機(jī)制

2、三、學(xué)習(xí)的基本機(jī)制及其他學(xué)習(xí)機(jī)制四、對(duì)變態(tài)行為的認(rèn)識(shí)：四、對(duì)變態(tài)行為的認(rèn)識(shí)： 變態(tài)行為是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物變態(tài)行為是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物 五、治療方法五、治療方法 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典締造經(jīng)典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典締造經(jīng)典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 。 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人

3、締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立

4、人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 一、理論背景一、理論背景二、認(rèn)知行為主義二、認(rèn)知行為主義三、認(rèn)知性評(píng)估三、認(rèn)知性評(píng)估四、信息加工四、信息加工五、治療方法五、治療方法 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)

5、立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典締造經(jīng)典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典締造經(jīng)典 第第1 1次療程次療程 第第2 23 3次療程次療程 第第7 79 9次療程次療程咨詢師在提問題應(yīng)注意： 1.首先要使固定在一個(gè)范圍內(nèi)，討論那些易被觀察和體驗(yàn)的問題，避免空洞的理論探討。 2.咨詢師應(yīng)該引導(dǎo)求助者自己去思考。咨詢師引導(dǎo)求助者按照合理的思維邏輯完成一種擴(kuò)充句子的練習(xí)。求助者在情緒和行為上已經(jīng)從根本上有了改變，在人際交往、生活、學(xué)習(xí)等方面也逐步恢復(fù)了以前的狀態(tài)。 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 一、理論背景一、理論背景二、代表人物二、代表人物三、治療方法三、治療方法 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人 締造經(jīng)典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締造經(jīng)締造經(jīng)典典 樹風(fēng)立人樹風(fēng)立人 締