2022年蘇教版五年級語文春季學期專項按要求寫句子

1、2022年蘇教版五年級語文春季學期專項按要求寫句子班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（縮寫句子）_2.老漢用力把小伙子推上木橋。（改成被字句）_3.你還算是個黨員嗎？（改成陳述句） _二、 按要求改寫句子。1難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（換一種說法，保持句子意思不變）_2我越來越體會到我當初起先是多么幸運。（修改病句）_3我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴地這首詩確實是我寫的。（用加點的關聯詞造句）_三、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。改為反問句：_2.我非?？隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。修改病句：_3.戰(zhàn)士們說：“晚飯后，我們就可

2、以把油布掀開，讓您看看菜地的全貌?！备臑檗D述句：_4.太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。（用關聯詞合并句子）_5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動物。（縮句）_四、 按要求做題。1_我們走到哪兒，_不會忘記培養(yǎng)我們的小學老師。（填上恰當的關聯詞）2白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問句）_3秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。（修改病句）_4如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。（寫出句子的主要意思）_五、 改寫句子。1.水滸傳是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。（縮句）_2.天下哪有學不會的事？我何不自己畫幾筆？（換一種說法

3、，意思不變。）_3.薄霧升起。（將句子寫具體）_4.實施素質教育后，我們課外閱讀的數量明顯提高了。（修改句子）_六、 按要求改寫句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）_3她怎么會是一個聾子呢？（改成陳述句）_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關聯詞）_七、 按要求完成句子練習。1.當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）_2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_3.愛是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票，也是父親搖動的小舟。（仿寫句子）_八、 按要求完成句子練習。1.我估計這道題他一定不會做。（

4、修改病句）_2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。（改為“被”字句）_3.毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（縮句）_4.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（用關聯詞合并為一句話）_5.仿照例句，把下面句子補寫完整。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是_；祖國是森林，我就是_；祖國是高山，我就是_。6.“手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。”這句話通過描寫沃克醫(yī)生的_，反襯出劉伯承的_。九、 按要求完成句子。1父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_2通過本次綜合性學習，明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。（修

5、改病句）_3藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡?！保ǜ臑檗D述句）_4圓明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯詞把兩句話合成一句）_5根據“便宜”的兩個不同意思寫句子。價錢低：_不應得到的利益：_十、 按要求完成句子練習。1.（_）太陽離地球太遠了，（_）看上去只有一個盤子那么大。（填上恰當的關聯詞語，并用該關聯詞語造句）_2.地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（改為反問句）_3.松鼠的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上。（改為比喻句）_4.太陽離我們約有一億五千萬千米遠。（用同一種說明方法寫一個句子）_十一、 按要求寫句子。1牛郎織女是我國古代四大民間傳說。（修改病句）

6、_2海力布對鄉(xiāng)親們說：“我說的話千真萬確，請你們相信我?！保ǜ臑檗D述句）_3不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）_十二、 按要求改寫句子。1.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_2.整個田埂便成了一幅嵌在玻璃框的畫面。（縮句）_3.根據要求用“溫和”寫句子。（形容氣候）_。（形容性格）_。十三、 按要求完成句子練習。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）_2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。（改為肯定句。） _3.請寫一兩句話，運用上語言和動作描寫，刻畫小嘎子和胖墩兒摔跤的情景。 _十四、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然

7、是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。十五、 按照要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（不改變原意，換一種說法）_。2在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚。（縮句）_。3體會例句所用 的修辭方法，以“楓樹林”為描寫對象，仿寫一句話。它好肥，整個身子像一個蓬松的球兒。_。4父親對我們說：“這是我對你們的希望。”（改成第三人稱轉述句）_。5它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（仿寫句子）_。十六、 按要求改

8、寫句子。1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_2搭石，構成了一道風景。（擴句）_3杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香味飄得很遠。（改為夸張句）_4秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（換種說法，意思不變）_5時間緊，任務重，老師們只得利用周末到學校加班。（改為雙重否定句）_6藺相如說：“我已經把和氏璧送回趙國了。”（改為轉述句）_7他熱心公益。他受到大家的好評。（用恰當的關聯詞連成一句話）_十七、 按要求完成句子練習。1三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。用加點詞寫句子：_。2那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌3天空中布滿了陰云。（擴句，至少擴兩處）_4河面很寬

9、，白茫茫的水上沒有一點波浪。船安靜地在水面挪動。（修改病句）_5三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。（仿寫）_6即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲。（仿寫）_答案1、死亡在逼近。 小伙子被老漢用力推上木橋。 你不算是個黨員。2、世界上糟糕的詩夠多了。 我越來越體會到我當初是多么幸運。 自行車是一種既便捷又環(huán)保的交通工具。3、圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失嗎？ 我非?？隙ㄟ@位老人就是曉東的爺爺。 隊長對將軍說，晚飯后他們就可以把油布都掀開，讓將軍看看菜地的全貌。 太陽雖然離我們很遠很遠但是和我們的關系非常密切。 松鼠是動物。4、無論 都 難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的

10、歌嗎？ 秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象。 兩個人在搭石前相互禮讓。5、水滸傳是小說。 天下沒有學不會的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實施素質教育后，我們課外閱讀的質量明顯提高了。 6、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。 蝴蝶像一個小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會是一個聾子。 我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。7、當我再拿起那首詩，承認父親是對的。 世界上糟糕的詩夠多。 希望是那沙漠里的一眼清泉，也是黑夜里的一盞明燈。8、我估計這道題他不會做。 嶄新的床單被劉伯承抓破了。 毛主席吸著煙。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 藍天上的一朵云 森林里的一棵樹

11、 高山上的一塊石頭 緊張 鎮(zhèn)定9、話印在心上。 通過本次綜合性學習，我明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。 藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 這件衣服的價錢很便宜。 這個人老愛占別人便宜，大家都不喜歡跟他交往。10、因為 所以 因為大家的精誠團結，所以我們的球隊在比賽中勝利了。 地球上的光明和溫暖難道不都是太陽送來的嗎？ 松鼠的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，像一把雨傘一樣。 這座塔高100米，占地200平方米。11、牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一 。 海力布對鄉(xiāng)親們說，他說的話千真萬確，請鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘，怎么會有收獲呢？

12、 或 不耕耘，怎么可能有收獲呢？12、藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？ 田埂成了畫面。 在一個溫和的日子里，我們一家出去游玩。 上課時，老師總是用溫和的目光看著大家，使我們感到非常親切。13、威尼斯入睡了。 周瑜佩服諸葛亮的神機妙算。 “這次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子還沒等開始摔跤，便上來就給胖墩兒來了個下馬威。嘎子這次改變了戰(zhàn)術，他現長著自己靈活的身體為著胖墩兒來回轉，胖墩也跟著他跑的轉，防止他來突襲。14、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧15、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 白鷺釣魚。 楓樹林一片火紅，看上去像一片紅色的海洋。 父親對我們說，這是他對我們的希望。 竹子的缺點不少，有一樣最難得：它的葉子低下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，使人一見就生退避之感。16、湖面上濺起了漣漪。 示例：一排排搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風景。 杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香飄十里。 秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。 時間緊，任務重