幼兒園五級(初級)保育員能力檢測試題A卷附解析

1、絕密啟用前幼兒園五級（初級）保育員能力檢測試題A卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、輔食添加的原則是（）A 一種多量添加B、多種多量添加 C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加2、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和（）A抽象性 B .直接性 C .概括性 D .知覺性3、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時(shí)對孩子的事情包

2、辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A人際交往能力R獨(dú)立生活能力G規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力口任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。4、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手,（）,不將手伸出車外揮手。A可以把糖紙仍在車上、可在車上蕩秋千A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬11、睡眠前保育員應(yīng)（）。A.提醒孩子排尿B.組織嬰幼兒游戲C.用許愿的方式提要求D.為嬰幼兒講有懸念的故事12、擦地時(shí)人應(yīng)該（），以防將地踩臟。A向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退13、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該 （）。A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀(jì)錄14、幼兒一日生活活動(dòng)主要

3、有 （）。A、學(xué)習(xí)B 、游戲 C 、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁15、保育員平時(shí)要做好（） 和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。 A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C .組織活動(dòng)的心得 D .對工作的改進(jìn)意見16、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為 （）。A、乳牙B 、恒牙 C 、六齡齒17、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免（）。A.淺顯 B .忽略年齡特點(diǎn)C .直觀 D .游戲性18、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般 510分鐘換一次。A、冷開水 B 、溫開水 C 、藥水 D、冷水19、食具、水

4、杯不可以用（） 方法消毒。A.日曬法 B .蒸汽 C .化學(xué)消毒 D .煮沸20、幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B 、注意 C 、思維 D 、感性21、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了G不將頭探出車外、可以將頭探出車外（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。5、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先（）A抹油 B .用毛巾擦臉 C .提醒幼兒攜鼻涕D .洗眼睛6、（） 有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A.知覺性思維B .手的思維 C .行動(dòng)思維D .直覺行動(dòng)思維2

5、2、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30c以上，應(yīng)采用 （）。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)A緊張 B .擔(dān)心 C .精神放松D .成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?、下列屬于化學(xué)消毒法的是（）A機(jī)械消毒B .日曬消毒 C .碘酒消毒D .煮沸消毒9、（） 是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得OA遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。8、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）23、（） 是保育員職

6、業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A.為人師表，遵紀(jì)守法B.具有高度的社會(huì)責(zé)任感C.具有深厚的教育理論D.認(rèn)真履行崗位職責(zé)24、制止嬰幼兒吃手的好辦法是 （）。A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C 、轉(zhuǎn)移注意力 D 、恐嚇25、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用 （） 方法糾正。A.隔離 B .打 C .批評教育 D .轉(zhuǎn)移注意力10、應(yīng)使用（）消毒體溫表。第7頁共5頁A廣義的學(xué)前教育B.狹義的學(xué)前教育C.現(xiàn)代學(xué)前教育D.學(xué)前教育填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（）洗手。2、煮沸消毒的時(shí)間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是（）分鐘

7、。3、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于（）嬰幼兒的活動(dòng)，要善于（）嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出（）、（）的指導(dǎo)。4、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。5、保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。9、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。6、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。7、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。8、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。9、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。10、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及

8、時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。11、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長。12、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。二|13、（）體罰是一種教育手段。二|14、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。一|15、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫10、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)（），做到（）。11、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保潔和消毒。12、對疾病的防治應(yīng)做到（），早預(yù)防、（）、早治療。13、幼兒園保育員

9、應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（）職業(yè)培訓(xùn)。14、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。15、缺乏維生素A可患（）。閱卷入諄分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？2、45歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？3、保管本班財(cái)產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么?4、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?調(diào)卷大醇分5、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。2、（）幼兒常見的社會(huì)行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。3、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）

10、幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。5、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為閱卷大潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、D3、D4、C5、C6、C7、C8、B9、C10、B11、A12、D13、D14、D15、B16、C17、B18、D19、A20、C21、D22、B23、A24、C25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、飯前，便后，肥皂水9、一尺10、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替11

11、、答案：無毒、安全、牢固、耐玩12、早發(fā)現(xiàn)，早隔離13、高中，幼兒保育14、飯前，便后15、夜盲癥16、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸一17、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性18、傳染源、傳播途徑、易感人群19、日光、空氣20、答案:二批評嬰幼兒、一解決問題、講故事、大聲聊天|判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、X3、V4、V5、X6、X7、X8、,9、,10、,11、V12、V13、X14、V15、X問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）遺傳因素；（2）營養(yǎng)；（3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活環(huán)境；（7）季節(jié)；（8）污染。:

12、2、答：愛玩會(huì)玩活潑好動(dòng)思維具體形象。3、答：保管好本班固定財(cái)產(chǎn)，不損壞不丟失，消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。4、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；一|（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；j（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價(jià)值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺注意