(部編)新人教版二年級語文上冊各單項(xiàng)復(fù)習(xí)(共23頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上查字典復(fù)習(xí)：部首查字法 下列字除去部首還剩幾畫？ 頂（ ） 孩（ ） 傍（ ） 領(lǐng)（ ） 展（ ） 閃（ ） 敢（ ） 穿（ ） 將（ ） 謝（ ） 秧（ ） 場（ ） 熊（ ） 旗（ ） 戴（ ） 筆（ ）復(fù)習(xí)音序表： A B C D E F G b c d e f H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z 字典查字法 1、“貓”用部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ）。 2、“稱”用部首查字法，應(yīng)先查部

2、首（ ），在查（ ）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ）。 3、“將”用部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ）。 日積月累：1、梅花作者（ ），墻（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遙（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、有山皆（ ）（ ），無水（ ）（ ）（ ）。一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）繼世長。3、小兒垂釣作者（ ），蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（

3、）（ ）。4、桂林（ ）（ ）（ ）（ )（ ）。上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黃山（ ）（ ）不看岳。5、江雪作者（ ），千山（ ）（ ）（ ），萬徑（ ）蹤（ ）。（ ）（ ）蓑笠翁，（ ）釣（ ）（ ）（ ）。6、有志（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）存（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）竟成。7、一九二九（ ）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。8、狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鳥膽（ ）（ ）鼠 （ ）飛（ ）舞漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼（ ）鳴（

4、）吠 （ ）（ ）之馬（ ）（ ）得水詞語練習(xí) ABB：亮晶晶 喜洋洋 胖乎乎 笑呵呵 AAB：點(diǎn)點(diǎn)頭 揮揮手 彎彎腰 個(gè)個(gè)肥 AABB：紅紅火火 開開心心 方方正正 快快樂樂 高高興興 明明白白 ABAB：跑來跑去 飛來飛去 走來走去 ABCC: 金光閃閃 得意洋洋 白發(fā)蒼蒼 AABC：楚楚動(dòng)人 點(diǎn)點(diǎn)燈光 頭頭是道 捉（ 動(dòng) ）害蟲：穿衣服 跑過來 抬起頭 碧綠（顏色）： 雪白 火紅 杏黃 青灰 課本四字成語練習(xí)： 頂天立地 四海為家 紛紛出發(fā) 許許多多 冰天雪地 山窮水盡 層林疊翠 煙消云散 名山大川 中外聞名 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 群山環(huán)繞 樹木茂盛 名勝古跡 點(diǎn)點(diǎn)燈光 隱隱約約

5、 蒙蒙細(xì)雨 風(fēng)光秀麗 五光十色 坐井觀天 無邊無際 刻舟求劍 大禹治水 安居樂業(yè) 一年一度 火紅火紅 四面八方 令人難忘 魯班造鋸 狐假虎威 神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑 東張西望 信以為真 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 狼吞虎咽 驚弓之鳥 膽小如鼠 龍飛鳳舞 漏網(wǎng)之魚 如虎添翼 雞鳴狗吠 害群之馬 如魚得水量詞練習(xí) 一（ ）沙灘 一（ ）魚塘 一（ ）稻田 一（ ）垂柳 一（ ）花園 一（ ）小溪 一（ ）石橋 一（ ）翠竹 一（ ）飛鳥 一（ ）隊(duì)旗 一（ ）銅號 一（ ）歡笑 一（ ）葡萄 一（ ）樹葉 一（ ）肉 一（ ）椅子 一（ ）霧 一（ ）眼睛 一（ ）云海

6、 一（ ）山峰 一（ ）仙人 一（ ）葫蘆 一（ ）秋風(fēng) 一（ ）涼棚 一（ ）扁擔(dān) 一（ ）圖畫 一（ ）花炮 一（ ）紙條 一（ ）星期 一（ ）森林填上合適的詞語： （ ）的樹葉 （ ）地觀察 （ ）的蘋果 （ ）地練習(xí) （ ）的太陽 （ ）地叨念 （ ）的小鳥 （ ）的眼睛 （ ）的頭發(fā) （ ）的吹過 碧綠的（ ） 雪白的（ ） 有趣的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 沉著地（ ） （ ）地唱歌 （ ）的生活 （ ）地聽講 補(bǔ)充句子： 1、（ ）天空飄著（ ）氣球。 2、（ ）池塘開滿（ ）荷花。 3、一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像（ ）落下來。 4、我們?nèi)ス珗@玩，（ ）！ 5、（ ），有時(shí)候（ ），有時(shí)候

7、（ ）。 6、（ ），一邊（ ），一邊（ ）。 7、下課了，操場上真熱鬧，有點(diǎn)（ ），有的（ ），還有的（）。 關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)： 只要就 如果就無論都 因?yàn)樗?、（ ）馬很熱，（ ）它是紅色的。 2、孩子（ ）已經(jīng)長大，（ ）得離開媽媽，四海為家。 3、（ ）你仔細(xì)觀察，（ ）會(huì)發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。 4、（ ）是天空，還是天空中的太陽，（ ）看不見了。加偏旁組成新字再組詞： 青（ ）（ ） 弟（ ）（ ） 生（ ）（ ） 果（ ）（ ）成（ ）（ ） 氣（ ）（ ）王（ ）（ ） 月（ ）（ ）人（ ）（ ） 分（ ）（ ）羊（ ）（ ） 爪（ ）（ ）交（ ）（ ） 皮（ ）（ ）每（

8、）（ ） 同（ ）（ ）寫出帶有下列偏旁的字： 辶（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ） 艸（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ） 廣（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ） 彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ 寫留言條： 小紅去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。（2017.11.2） 加標(biāo)點(diǎn)： 1、狐貍為什么把百獸嚇跑了呢（ ） 2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（ ） 3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（ ） 4、天無邊無際（ ）大得很（ ） 5、這棵樹的葉子真奇怪（ ）是什

9、么樹呢（ ） 6、霧呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ） 7、公園里的花真美呀（ ） 8、老師笑著說（ ）這幅畫很好（ ）把句子按照括號里的提示寫具體： 1、森林里生活著許多動(dòng)物。 （茂密的 可愛的） 2、小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上 歡快地） 3、狐貍分奶酪。（狡猾的 認(rèn)真地） 4、老師點(diǎn)點(diǎn)頭。（和藹的 微笑著） 5、到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。 （一大串 一大串地）連詞成句： 1、在 江河里 水 奔跑 2、歡樂的 大海 樂曲 奏起 3、飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云 4、駛過 一條條 江面 龍船 5、狐貍 森林 跟著 老虎 朝 走去 深處 6、我的  我  小伙伴 

10、; 請  家里 到 玩 來 8、安居樂業(yè) 百姓 了 生活 的 過 上 9、糧食 上 井岡山 不多 生產(chǎn) 按要求寫句子 1、媽媽把禮物分成兩份。 （改為“被”字句） 2、 風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。 （改為“把”字句） 3、太陽一曬，水就變成了氣。 （改為“把”字句和“被”字句） 4、受傷的燕子被媽媽治好了。 （改為“把”字句） 5、我把可愛的小鳥送回樹林里去了。（改為“被”字句） 例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。 1、這么短的頭發(fā)還用理？ 2、我怎么能要你的椅子呢？ 3、小紅是我的好朋友。 （意思不變，換個(gè)說法） 4、有幾個(gè)蟲子怕什么！ （意思不變，換個(gè)說法） 排列句子

11、：排列句子（1） （ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ）想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。排列句子（2） （ ）星期天，爸爸給我買了一本十萬個(gè)為什么。（ ）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。（ ）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（）一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。（ ）我很喜歡看書。 排列句子（3） （ ）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。（ ）中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。

12、（ ）黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，（ ）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（  ）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。 排列句子（4） （  ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（    ）一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（   ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（   ）天空架起一道彩虹，多美啊?。?#160;  ）不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。 排列句子（5） （   ）我耐心地反復(fù)思考這道難題。（    ）一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。（

13、0;  ）經(jīng)過認(rèn)真思考，這道難題終于做出來了。（    ）忽然， 有一道難題難住了我。（    ）這時(shí)， 我心里高興極了。 排列句子（6） （ ）星期天，爸爸給我買了一本十萬個(gè)為什么。（ ）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。（ ）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（ ）一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。（ ）我很喜歡看書。 閱讀理解：（一）小綿羊和布娃娃 我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yí）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。 每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總

14、是看著我，好像提（tí）醒（xng）我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。 每當(dāng)我說謊（hung）時(shí)，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實(shí)。”1短文共有（ ）個(gè)自然段，第一自然段有（ ）句話。 2從文中找出下面詞語的反義詞。 馬虎（ ） 說謊（ ）3每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的？用 “”畫出來。4每當(dāng)“我”說謊時(shí)，小綿羊好像對“我”說什么？用“ ”畫出來。（二）放風(fēng)箏 三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。 我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??！天上風(fēng)箏真多，各式各樣，

15、有老鷹、有蝴蝶、有金魚簡直是個(gè)風(fēng)箏的王國。 五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1全文有 個(gè)自然段，第2自然段有 句話。2你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎？ 的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著 天空，好像藍(lán)天上灑下了 。3天上的風(fēng)箏真多， ，有 、有 、有 簡直是個(gè) 。（三） 我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pàn），這兒的冬天是寒冷而漫（màn）長的，而它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。 初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時(shí)，雪花夾著雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上濕漉漉的。1這段短文描寫的對象是 ，

16、描寫的地點(diǎn)是 。2“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指 。3在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 一（ ）大雪 美麗迷人的（ ） 一（ ）小雨 寒冷漫長的（ ） 4第二自然段共有 句話，第二句具體寫了 的經(jīng)過。（四） 第三個(gè)星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心 他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始 都得住在樹上 成天抓著藤條蕩來蕩去 誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過日子。”話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。 1在文中“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 2這一段共有 句話。 3照樣子，寫詞語。 笑瞇瞇 4在短文中找出小猴子說的話，并用“”畫出來。 5貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生

17、活習(xí)慣？你還知道哪些動(dòng)物的生活習(xí)慣？貓頭鷹： 。 袋鼠： 。 （五）人民空軍跳傘演習(xí) 五架飛機(jī)來了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來。 飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個(gè)個(gè)傘兵只有一?；ㄉ啄敲创?。一會(huì)兒，他們身上的傘張開了。真好看??！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。 1短文共有 （ ）個(gè)自然段，第二自然段共有（ ）句話。 2什么人在跳傘？用“ ”畫出來。是從什么地方跳下來？用“ ”畫出來。 3找出文中的感嘆句，用“ ”畫出來。 4降落傘有哪些顏色？用“ ”畫出來。（六）荷葉姐姐 下雨了！ 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。 一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲

18、在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1荷葉姐姐把傘給了 、 、 、 你想荷葉姐姐還會(huì)把傘給誰呢？ 。2如果你是小魚，你會(huì)對荷葉姐姐說：“ ”如果你是荷葉姐姐，你會(huì)這樣回答：“ ”你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？ 。（七）一把筷子 從前，有幾個(gè)兄弟，常常吵架。 一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對他們說：“你們誰能把筷子折斷？” 幾個(gè)兄弟都試了試，誰也折不斷。 父親把這把筷子拆（chi）散（sàn）了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們一折就斷了。 父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。以后你們不要再吵了，團(tuán)結(jié)起來才會(huì)有力量?！?1這篇短文共有 個(gè)自然段。 2寫出下列詞語的反義詞。 容易（ ） 團(tuán)結(jié)（ ） 3為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？（八）天鵝湖 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天