六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材詞語(yǔ)部分練習(xí)題｜人教新課標(biāo)

1、詞語(yǔ)部分練習(xí)題死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一、按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。1公共汽車車交通工具汽車2雙色圓珠筆圓珠筆文具筆3蘋果樹果樹植物樹4昆蟲動(dòng)物蚊子生物5小鋼刀小刀刀舊小鋼刀6字典工具書新華字典中文字典7男人男孩子小學(xué)二年級(jí)男生人8小學(xué)語(yǔ)文課本書語(yǔ)文書書籍二、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1骨科兒科

2、內(nèi)科外科財(cái)務(wù)科2手槍步槍沖鋒槍機(jī)關(guān)槍玩具槍3屋子桌子椅子柜子床4工人青年農(nóng)民教師解放軍5法語(yǔ)外語(yǔ)英語(yǔ)日語(yǔ)俄語(yǔ)6汽油柴油機(jī)油煤油菜油三、把下面的詞按要求分類。1濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽顫心驚 目不轉(zhuǎn)睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發(fā)表示“看”的詞語(yǔ)有：表示外貌的詞語(yǔ)有：表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有：2刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾千山一碧 崇山峻嶺守株待兔花紅柳綠拾金不昧表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：描寫自然景物的詞語(yǔ)有：說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)有：四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按類別寫在橫線上。1（）發(fā)（）顏翠色（）流愁眉不（） （）（）若失一（）不染（）燭夜游神采（）（） 一（）千里描寫人物外貌的：描寫人物神態(tài)

3、的：描寫人物動(dòng)作的：描寫景物的：2奮不（）身弄（）作（）（）（）向榮 好高（）遠(yuǎn)神機(jī)（）算（）（）其談 高瞻遠(yuǎn)（）陰謀（）計(jì)褒義詞：貶義詞：五、在括號(hào)里填出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。熱鬧對(duì)城市正如安靜對(duì)（）（）對(duì)白天正如黑暗對(duì)夜晚節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）（）對(duì)秋天正如溫暖對(duì)春天清澈對(duì)泉水正如混濁對(duì)（）寒冷對(duì)冬大正如（）對(duì)夏天喧鬧對(duì)大街正如僻靜對(duì)（）勤勞對(duì)豐收正如懶惰對(duì)（）團(tuán)結(jié)對(duì)安定正如分裂對(duì)（）信任對(duì)朋友正如懷疑對(duì)（）批評(píng)對(duì)缺點(diǎn)正如表?yè)P(yáng)對(duì)（）馬對(duì)牲畜正如雞對(duì)（）寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)（）高聳對(duì)山峰正如低陷對(duì)（）兇猛對(duì)老虎正如柔弱對(duì)（）鐵對(duì)礦藏正如蜘蛛對(duì)（）微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)（）(1) 雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)

4、（ ）(2) 搖頭對(duì)反對(duì)正如點(diǎn)頭對(duì)（ ）(3) 勤奮對(duì)聰明正如懶惰對(duì)（）(4) 舊社會(huì)對(duì)痛苦正如新社會(huì)對(duì)（）(5) 豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γǎ?、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拇鸢福?）節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）。（2）春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)（）。（3）夏天對(duì)炎熱正如冬天對(duì)（）。（4）勤勞對(duì)富裕正如懶惰對(duì)（）。（5）輪船對(duì)大海正如飛機(jī)對(duì)（）。（6）汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)（）。六、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號(hào)上打“”）1字典：學(xué)習(xí)工具A地理：數(shù)學(xué)B樹木：森林C皮鞋：衣服D電冰箱：電器2猴子：動(dòng)物A上衣：襪子B菊花：植物C西瓜：瓜地D樹枝：樹3馬：牲畜A西瓜：瓜地B蜘蛛：琥珀C鐵：礦藏D雞：家禽4船：運(yùn)輸A

5、筆：寫字B布：紡織C棉花：染料D飛機(jī)：降落5醫(yī)生：病人A爸爸：工人B教養(yǎng)員：幼兒C老師：學(xué)生D朋友：鄰居6樹枝：樹A蔬菜：水果B課本：書包C茶杯：茶具D襪子：衣服7學(xué)校：學(xué)生A奶奶：孫子B機(jī)器：工人C商店：顧客D醫(yī)生：病人8老師：學(xué)生A農(nóng)民：土地B醫(yī)生：病房C營(yíng)業(yè)員：顧客D老板：學(xué)徒9藥物：治病A槍：武器B報(bào)刊：畫報(bào)C大腦：思考D紙：簿本10向日葵：葵花子A稻谷：麥子B西瓜：瓜地C棉花：皮棉D(zhuǎn)學(xué)校：操場(chǎng)11人：營(yíng)養(yǎng)A果實(shí)：果樹B書本：書包C作物：肥料D教室：學(xué)校12剪刀：布匹A鋸子：水泥B鋸子：木材C鋸子：椅子D鋸子：磚頭七、按一定的順序把下列每組詞語(yǔ)排列起來(lái)。（1）工具書書字典小學(xué)生字典（2

6、）杭州中國(guó)世界浙江浙江大學(xué)（3）動(dòng)物蒼蠅生物昆蟲（4）汽車紅旗牌轎車車轎車八、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?，在下面畫一條橫線：、剪刀對(duì)布匹鋸子對(duì)（）水泥（）木材（）椅子（）磚頭、花卉對(duì)公園化石對(duì)（）商店（）禮堂（）博物院（）圖書館、鳥蛋對(duì)雛鳥種子對(duì)（）樹木（）花朵（）幼芽（）樹根、聲音對(duì)耳朵味道對(duì)（）香甜（）口腔（）牙齒（）舌頭、綠色對(duì)顏色鉛筆對(duì)（）文具（）鋼筆（）木頭（）鉛筆盒、工人對(duì)機(jī)器戰(zhàn)士對(duì)（）坦克（）大炮（）機(jī)槍（）武器、良藥對(duì)苦口忠言對(duì)（）順耳（）刺耳（）逆耳（）悅耳、成果對(duì)努力收獲對(duì)（）除草（）播種（）施肥（）耕耘九、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：響應(yīng)覺(jué)悟明確問(wèn)題克服號(hào)召表示方向提高缺點(diǎn)解決態(tài)

7、度改正困難接受批評(píng)語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想

8、內(nèi)容、寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 刻苦地奔馳巨大的景色熱烈地學(xué)習(xí)無(wú)窮的變化飛快地歌唱壯麗的前程愉快地討論燦爛的力量其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功

9、效。 十把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來(lái)）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）兩（）同（）共（）無(wú)足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）頓挫能（）能（）推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼自（）自（）說(shuō)（）道（）（）入（）出（）轅（）轍自（）至（）（）逸（）勞歡（）喜（）爭(zhēng)（）恐（）（）七（）八（）口（）聲口（）心（）?。ǎ┭a(bǔ)（）（）途（）廢（ ）（）皆宜（）極生（）十一把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（）精（）神沒(méi)（）打（）（）兵（）政（）死（）傷（）機(jī)（）算（）謀（）計(jì)（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）萬(wàn)（）左（）右（）東（）西（）無(wú)（）無(wú)（）（）功（）績(jī)（）途（）路（