2022年滬教版四年級下冊語文按要求寫句子難點知識習題

1、2022年滬教版四年級下冊語文按要求寫句子難點知識習題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。（縮句）_2哪里有可卑的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。（用加點詞造句）_3面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。（改為反問句）_4黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說，參謀長，請把這個任務交給他吧！（改為直述句）_5不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（翻譯詩句）_二、 按要求寫句子。1寫一句鼓勵勤學多問的名言。_2可是老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去。（用加點的詞語仿寫句子）_3用動作來描寫表示“快樂”的句子。_4孩子們驚呼起來，急急

2、逃跑。（改為比喻句）_5沈陽東關模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題。（長話短說）_三、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。（擬人句）_2小明真勇敢。（改為反問句）_3下課了，同學們爭先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_4漓江的水很綠。（改為比喻句）_四、 按要求寫句子。1人類依靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。（縮句）_2這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（陳述句）_3我望著天空。（擴句）_4小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。（反問句）_5蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（陳述句）_五、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決

3、不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句）_2廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_4自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_六、 按要求寫句子。1.哪一顆星沒有光？（改成陳述句）_2.媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。（改變語序，不改變句子意思）_3.青銅一家的日子能過得下去，他們勤勞努力。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）_4.老人叫住了我，問：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。（修改病句）_七、 按要求寫句子。1雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠

4、。（用加點詞造句）_2我把蟋蟀養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）_3從早晨玩到下午，我們還是歇不下來。（給句子換種說法，不改變句意）_4梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。（翻譯詩句）_八、 按要求寫句子。1草叢中到處露出星星似的美麗花朵。（縮句）_ 2霜把所有的樹枝涂成了銀色。（改為“被”字句）_ 3你尊重別人。你會得到別人的尊重。（用關聯(lián)詞語將兩向話合成一句）_ 4可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加點的詞語寫句子）_九、 修改病句。1即使沒有太陽，地球上也不會有動物與植物。_2在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。_3這學期我勤奮努力地學習，終于取得了優(yōu)異的成就。

5、_4我國人口是世界上最多的國家。_5在聯(lián)歡會上又唱又跳，玩得可開心啦！_十、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）_3如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）_ 4橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）_5林務官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）_十一、 按要求寫句子。1觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子）_2科學在改變著人類的精神文化生活?？茖W在改變著人類的物質(zhì)生活。（用關聯(lián)詞合為一句話）_3每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。（改為“被”字句）_4小女孩直直地坐在床上，

6、用興奮的眼光望著這一粒豆所形成的小花園。（縮句）_5他的寫作水平有了明顯的改進。（修改病句）_十二、 按要求寫句子。1.我們必須遵守紀律的習慣。（修改病句）_2.這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3.人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。（縮句）_4.她坐在太陽光里。（擴句，至少擴充兩處）_十三、 按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。（擴句，至少擴兩處）_2.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）_3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_十四、 句子練習。1如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？（換一種說法，使句子的意思不變

7、）_2王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高興。（在句子中加入合適的關聯(lián)詞）_3美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，在深藍色的天空中悠閑地散步。（長話短說）_4寫一句話，用動作描寫表現(xiàn)人物“高興”的心情。_十五、 按要求完成句子練習。1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點的詞語造句）_2我爬天都峰。（擴句）_3風猛烈地搖撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）_5樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_7在會上，大家交流了學習語文。 （修改病句）_十六、 按要求改寫句子。1林木

8、和花卉生長在大峽谷里。（ 把句子寫具體 ）_。 2冬天過去了，春天還會遠嗎？改為陳述句：_。 3媽媽說：“我給你買了一本好書?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_。 4他是五年級的學生。改為反問句：_。十七、 按要求完成句子練習。1當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_2靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。（仿寫句子）_3普羅米修斯盜取火種，為人類造福，難道有什么錯嗎？（改為陳述句）_4每次老師提問，他總是首先第一個發(fā)言。（修改病句）_答案1、人們透過薄霧，凝視著雕像沉進大海。 哪里有共產(chǎn)黨，哪里也會有人民的幸福生活。 面對死亡，難道他不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎？ 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參

9、謀長說：“參謀長，請把這個任務交給我吧！” 不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。2、好問則裕，自用則小。 大家都在埋頭做作業(yè)時，小明不是東張西望，就是盯著書本發(fā)呆。 出了校門，我一路飛奔，回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，掏出一百分的試卷，大聲喊道：“媽，看我給您帶回來了什么禮物！” 孩子們驚呼起來，像離弦的箭一樣急急逃跑。 魏校長提出了問題。3、小鳥在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎？ 下課了，同學們爭先恐后地走出教室。 漓江的水很綠，像一面鏡子。4、人類呼風喚雨。 這里的景色這么美，使我們流連忘返。 我坐在窗前呆呆地望著蔚藍的天空。 小玲取得的優(yōu)異成績，難道不是她勤奮學

10、習的結果嗎？ 蝴蝶是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風雨。5、普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！ 花壇里開滿了鮮花。 春天來了，小草從地里探出頭來。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。6、每一顆星都有光。 媽媽怕出危險，不讓雨來耍水。 青銅一家的日子之所以能過得下去，是因為他們勤勞努力。 老人叫住了我，問，是他打擾了我嗎？ 村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。7、老師說：“雖然你這次成績不理想，但不要氣餒，要更加努力?！?蟋蟀被我養(yǎng)在籠子里。 我們從早晨玩到下午，還是歇不下來。 梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。8、草叢中露出花朵。 所有的樹枝

11、被霜涂成了銀色。 你只有尊重別人，才會得到別人的尊重。 認真學習并不是為老師，也不是為家長，而是為自己。9、如果沒有太陽，地球上就不會有動物與植物。 在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣，聞到花草的芳香。 這學期我勤奮努力地學習，終于取得了優(yōu)異的成績。 我國是世界上人口最多的國家。 在聯(lián)歡會上又唱又跳，我們玩得可開心啦！10、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。 戰(zhàn)爭打破了夢幻。 如果不是我們，這些小海龜怎么會受到那樣的傷害呢？ 橡樹的葉子越來越少，光禿禿的，像一把大掃帚。 林務官異想天開的命令把整個森林毀了。11、美麗的草原遭到風沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。 科學不僅在改變著人類的精神文化生活

12、，而且在改變著人類的物質(zhì)生活。 每晚和繁星相對，它們被我認得很熟了。 小女孩望著花園。 他的寫作水平有了明顯的提高。12、我們必須遵守紀律。 這就是難為蝴蝶。 幻想變成了現(xiàn)實。 她快樂地坐在溫暖的太陽光里。13、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。 月光下，奶奶講述了許多過去的事。 天空中的月亮像一個大圓盤。 一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了波紋，難道不好看嗎？14、如果我們也能像水滴那樣，沒有什么事情做不成。 雖然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高興。 月亮牽著小星星散步。 我接過爸爸買給我的禮物，迫不及待地跑到桌子邊，把它輕輕地放到桌子上，小心翼翼地打開盒子，看到的是一個精美的八音盒，我笑得合不攏嘴。15、 要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風猛烈地搖撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上，兩只小鳥在唱歌。 童話不