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文檔簡介
1、小學四年級語文上冊期末復習資料之形近字組詞芒( ) 欄( ) 漿( ) 經(jīng)( ) 梢( )茫( ) 爛( ) 槳( ) 輕( ) 悄( )莊( ) 燒( ) 湖( ) 極( ) 像( )樁( ) 澆( ) 糊( ) 級( ) 象( )忽( ) 凈( ) 近( ) 峰( ) 臘( )惚( ) 靜( ) 進( ) 鋒( ) 獵( )狀( ) 值( ) 蝸( ) 瓜( ) 拂( )壯( ) 植( ) 鍋( ) 爪( ) 沸( )載( ) 豪( ) 趴( ) 棄( ) 糟( )栽( ) 毫( ) 扒( ) 弄( ) 遭( )燥( ) 低( ) 招( ) 原( ) 建( )躁( ) 底( ) 召( )
2、源( ) 健( )到( ) 疏( ) 沙( ) 帶( ) 異( )道( ) 蔬( ) 紗( ) 戴( ) 導( )代( ) 根( ) 顆( ) 柴( ) 然( )伐( ) 很( ) 棵( ) 紫( ) 燃( )豎( ) 保( ) 魄( ) 梢( ) 疑( )堅( ) 堡( ) 魂( ) 悄( ) 凝( )鏡( ) 漆( ) 隱( ) 園( ) 宮( )境( ) 膝( ) 穩(wěn)( ) 圓( ) 官( )篇( ) 撲( ) 輝( ) 己( ) 記( )遍( ) 樸( ) 暉( ) 已( ) 紀( )漢( ) 查( ) 忽( ) 繼( ) 賴( )汗( ) 察( ) 突( ) 斷( ) 懶( )幻(
3、) 該( ) 連( ) 頸( ) 蹲( )幼( ) 孩( ) 聯(lián)( ) 勁( ) 蹭( )稱( ) 慣( ) 桿( ) 耀( ) 鋪( )秤( ) 貫( ) 竿( ) 爍( ) 捕( )虎( ) 痕( ) 搜( ) 傾( ) 益( )虛( ) 狠( ) 瘦( ) 頃( ) 溢( )牌( ) 愉( ) 融( ) 厲( ) 侍( )脾( ) 偷( ) 觸( ) 歷( ) 待( )貪( ) 辟( ) 旅( ) 朱( ) 杖( )含( ) 避( ) 旋( ) 株( ) 仗( )堤( ) 胞( ) 漲( ) 租( ) 振( )提( ) 脈( ) 灣( ) 粗( ) 震( )屯( ) 架( ) 敏( )
4、暫( ) 恐( )噸( ) 駕( ) 梅( ) 嶄( ) 慧( )四字詞語填空 ( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )頭并( ) ( )( )東望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) ( ) ( )細流 應( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )費心( ) ( ) ( )時光 ( )有( )竹 綠( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )葉 可( )巴(
5、 ) ( )花飛( ) ( )( )不安 ( )不( )讓 一 日 三( ) 從( )不( ) ( )長( )去 ( )息( )視 變化( )( ) 枝( )花( ) 空空( ) ( ) 供( )不( ) 不( )( )煩 ( )子( )足 ( ) ( )大叫 ( )條( )理 自( )自( ) 生氣( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龍 ( )龍去( ) ( )龍無( ) 龍飛( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 騎( ) ( )下 ( )貓( )虎 ( )馬( )空 馬( )成( ) 老( )識( ) 牛( )小( ) ( )鳥( )飛 ( )若(
6、)雞 ( )小如( ) ( )馬( )勞 慢( )斯( ) 氣( )( )偉 金( )輝( ) 神( )氣( ) 隱( )約( ) ( )( )不一 ( )山( )嶺 舉( )無( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( ) ( )靡 躍躍( ) ( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )戰(zhàn) 山( )( )發(fā) 清( )( )漾 ( )( )當然 談( )容( ) 平( )無( ) ( )如( )來 骨肉( )( ) 血( )親( ) 協(xié)( )有( ) 人影( )( ) 號( )大( ) ( )然大( ) ( )國( )
7、義 ( )紅( )綠 熱鬧( )( ) 風( )日( ) 耀( )揚( ) 得意( )( ) ( )( )中華 ( )( )有力 ( )( )力盡 電 話 號 ( ) ( )單影( ) ( )( )相處 ( )難( )共 受( ) ( )淺 年( )氣( ) 年( )古( ) ( )風( )雨 出( ) ( )料 農(nóng)( )( )會 ( )云( )霧 ( )( )電話 歸( )到( ) ( )喜若( ) ( )態(tài)各( ) 遠( )船( ) 用( )( )地 美味( )( ) ( )( )百順 默默( )( ) 有( )無( ) ( )( )無窮 ( )林春( ) ( )調(diào)有( ) 三、修改病句。
8、、看了這本書,受到了深刻的教育。、開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。、我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。、全班同學和少先隊員都參加了這次活動。、他時刻經(jīng)常注意關心國家大事。、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。、他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。、在“做一個合格的小學生”的主題班會上,李華首先第一個發(fā)言。、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。、我愛看中國少年報小學語文報兒童文學等報紙。、學校開設了語文、數(shù)學、音樂和很多??普n程。13、語文對我特別感興趣。14、金黃色的稻田在微風中輕輕擺動。15、這一大片菜地里,種著各種蔬菜:黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。
9、16、地面部隊擊落了敵人的飛機和坦克。17、這件事大家一定要認真,盡量防止不出錯誤。18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。19、小紅一直是三好學生,只有這個學期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。21、教室里一個人也沒有,只有小藝在寫作業(yè)。22、我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學校交給的植樹任務。23、昨天傍晚下了一夜大雨。24、我買了書包和文具盒,媽媽說它比它漂亮。25、我們要運用和理解所學過的知識。26、星期三下午,我們?nèi)M瑢W和少先隊員都去看電影。27、在聯(lián)歡會上,李麗演唱了動聽的歌聲。28、我國的人口是世界上最多的國家。29、下課了,同學們一窩蜂似的有序地走出教室.30、隨著改革
10、開放的不斷深入,人民生活不斷富強起來。31、在老師的幫助下,他終于改正了困難。32、陳爺爺經(jīng)?;貞涍^去的往事。33、我喜歡打藍球和足球。34、菜市場真豐富:有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜35、大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。36、下雨了,五顏六色的紅傘成了一道風景線。37、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。38、我們要不斷地改進自己的缺點,爭取更大的進步。39、在小組討論會上,他首先第一個發(fā)言。40、平靜的湖面上,有一艘船迎著狂風向?qū)Π恶倎?。41、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。42、大掃除開始了,少先隊員和男同學搶著干重活,讓女同學干輕活。43、指南針
11、是我國古代的四大發(fā)明。44、現(xiàn)在我的作文水平提高進步了。45、憶江南這首詩的作者是白居易寫的。四、選詞填空。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 1、我們( )拍掌,樹上就變得熱鬧了。 2、五年級二班已經(jīng)( )三周獲得了流動紅旗。 3、船靠岸了,游人( )走了下來。 慎重 鄭重 1、校長( )地將獲獎證書遞到他手中。 2、無論做什么事,她總是很( )。 歡叫 喜歡 歡快 歡樂 歡笑 1、花園里總是洋溢著孩子們( )的笑聲。 2、孩子們的( )使花園增添了春意。 3、村里的孩子們都( )到哪里玩。 4、巨人激動地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在( )地游戲。 5、春天來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時
12、傳來小鳥的( )。 改變 改觀 改善(1)幾年之間,家鄉(xiāng)完全( )了樣子。(2)礦工們的勞動條件日益( )。(3)這一帶防風林長起來,沙漠的面貌就要大大( )。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)掘(1)火藥是中國最早( )的。(2)考古學家在云南?。?)了我國第一具恐龍化石的骨架。(3)一個蘋果從樹上掉下來,使牛頓受到啟示,( )了地球有地心引力。 演化 演示(1)恐龍的( )過程,證實了英國學者赫胥黎的進化論是有根據(jù)的。(2)電子課件向我們( )了 恐龍的生活習性。 展示 展現(xiàn) 顯示(1)遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人( )了恐龍長羽毛的證據(jù)。(2)走進科技館,( )在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。(3)近
13、年來發(fā)現(xiàn)的大量化石():億萬年前,一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 斷斷續(xù)續(xù)1雨停了,人們( )趕路。2他背書十分流利,從來不會( )。3清晨,同學們( )走進校園,開始了一天的學習。4在搶險救災中,他( )工作了十個小發(fā)明繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù)1、我們()跳上一只船。2、我()三年都去觀看了錢塘江大潮。3、我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。我們()拍掌,樹上就變得熱鬧了。、這三個月()干旱,西北地區(qū)連吃水都困難了。激勵 激動 期望 希望 頑強
14、; 堅強 3、我聽到中國女足隊戰(zhàn)勝澳大利亞隊的消息后,心情十分( )。大姐姐們( )拼搏的精神也( )了我,我( )也能成為一名運動員,為祖國爭光。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地( )了大油田。2、指南針、火藥、造紙和印刷術是我國( )的。挺立 聳立1、抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑( )在半山腰上。2、校門前的青松( )在風雪中,顯得越發(fā)蒼翠。瞭望 眺望 凝結(jié) 凝聚 1. 海防戰(zhàn)士( )著廣闊的海面。2. 站在天塔觀景臺上( )遠方,心情舒暢極了。3. 荷葉上( )著晶瑩的露珠。4
15、. 池面上( )了薄薄一層冰。堅固 牢固1、高高的城墻無比( ),經(jīng)過幾次地震都完好無損。2、只有經(jīng)常復習,知識才能掌握得( )一些。 責備 叱責1、白鵝一看到生人就會厲聲( )。2、白鵝看到空空如也的飯罐便昂首大叫,似乎( )人們供養(yǎng)不周。偶然 必然 傲然果然1、 爺爺說自己不舒服,( )下午他就發(fā)起燒來了。2、 只要你刻苦學習,成績( )會有所提高。3、這是一個( )的事故,實在是意想不到的。4、 山上的蒼松翠柏,在寒風中( )挺立。嚴峻 嚴肅 嚴格 爸爸對我要求非常( ),可是,當他看到我進步時,他( )的臉上露出了笑容。鼓勵 鼓舞 鼓動 激勵1、雷鋒叔叔的釘子精神( )著我前進。2、個
16、重要的發(fā)現(xiàn)( )了魏格納。3、當我遇到挫折的時候,小明總會( )我不要灰心,要克服困難。寬闊 寬敞 廣闊 遼闊1、汽車在( )的高速公路上奔馳。2、現(xiàn)在的教室比以前的( )多了。3、駿馬在( )的草原上奔馳。 嚴厲 嚴肅 嚴格1、爸爸對自己要求很( ),上班從不遲到。 2、媽媽( )地對我說:“好孩子要誠實,不能說謊話!”忽然 雖然 鎮(zhèn)靜 平靜。1、江面很( ),越往前越寬。2、大獅子很威武很( )地蹲著。3、( )我們沒有看到日出,但我們并不掃興,玩得很開心。4、( )又來了一條魚。 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1、 這個學期,我( )三次獲得“學習能手”的稱號。2、今天是星期一。一大早,同學們就( )回到學校。3、 雖然下了雨,我們的接力比賽仍( )進行。 平靜 鎮(zhèn)靜 安靜1、 星期天,學校里一個人也沒有,顯得非常( )。2、 救火現(xiàn)場,消防隊的隊長( )地指揮大家滅火。3、 終于接到媽媽
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