幼兒園小班安全不亂吃東西教案3篇

1、幼兒園小班安全不亂吃東西教案（3篇）活動目標：1 .進一步鞏固幼兒準確洗手的方法及吃東西前要洗手2 .初步了解什么的"地溝油"，并學會拒絕路邊的小吃3 .懂得衛(wèi)生、健康的飲食對身體的重要性活動預備：準確洗手的步驟圖、貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片、小吃（燒烤串、羊肉串等）圖片、地溝油的圖片活動過程：一.出示準確洗手的步驟圖，引導幼兒鞏固準確洗手的方法1 .師幼一起邊念洗手歌，邊做洗手的動作，進一步鞏固洗手方法"手心搓一搓，手背搓一搓，大拇指，搓一搓，手指縫縫搓一搓，指關節(jié)，搓一搓，小指頭2 .提問：假如小朋友們不洗手就拿東西吃會怎么樣？（引導幼兒說說洗手

2、的重要性）3 .小結：我們要做勤洗手、講衛(wèi)生的健康的小朋友二.教師講述故事貓媽媽的小吃，引導幼兒理解路邊小吃好吃但不衛(wèi)生的道理1 .教師語言導入激發(fā)幼兒參與活動的熱情"可是呀，有一個小朋友，他很講衛(wèi)生，吃東西前都有洗手，可是有一天他生病了，肚子疼。你們想知道為什么嗎？"2 .教師邊講述貓媽媽的小吃，邊依據(jù)故事情節(jié)出示貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片和小吃（燒烤串、羊肉串等）的圖片1）提問：小狗為什么生病了？當小狗想買貓媽媽的小吃時，狗媽媽說了什么？（引導幼兒依據(jù)故事內容回答）2）提問：當小貓想吃媽媽的小吃時，貓媽媽說了什么？（引導幼兒依據(jù)故事情節(jié)回答）3）提問：貓媽

3、媽說她的小吃全都是用地溝有炸的，你知道什么是地溝油嗎？地溝油對身體有什么壞處？（依據(jù)幼兒回答，出示地溝油的圖片小結：地溝油是從下水道里撈上來的，有一些心腸壞的叔叔阿姨把地溝油提煉成油，做成食物買給客人。假如吃了地溝油就會生病，地溝油可以導致癌癥，對我們的身體健康危害很大2.請幼兒說說，除了在路邊的小吃攤上見過地溝油，哪里還有地溝油？小結：所以我們不能吃路邊的食物，因為它們可能是用地溝有做的，而且路邊的細菌、灰塵許多，吃了容易生病三.師幼討論：怎樣讓我們身邊的人知道吃路邊不健康的小吃的危害？1 .請小朋友回家告訴自己的朋友和親人2 .制作食品安全、健康的標志，讓更多人知道篇二一、活動目標：1、通

4、過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、提升自我愛護的意識及應對安全事件的能力。二、活動預備：課件進餐時、肚子為什么疼；情景表演好吃的魚；圖片：1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。2、過期的食物。3、腐爛變質的食物。4、假冒、劣質的食物。5、沒洗潔凈的；每組一小筐（內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）三、活動過程：一、真實案例卡在氣管里的五角星（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個真實的故事。）教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕

5、快帶他到醫(yī)院去檢查，結果做許多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最后經過一位有經驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)覺，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說："以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。"講述完后提問：1、這個故事的名稱叫什么？2、龍龍的身體好受嗎？3、一

6、開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎？為什么？4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？6、醫(yī)生對龍龍說了什么？7、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？小結：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導幼兒討論1、課件進餐時內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎？為什么？小結：人在吃飯時，飯寶寶都要經過氣管，再到胃，假如吃飯時

7、說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。2、課件肚子為什么疼篇三活動目標：1.讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用胖皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不嘆食街頭小吃。2,初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣?；顒宇A備：洗潔凈的蘋果一只，水果刀一把。洗凈去皮蘋果每人一小塊，放在潔凈盤內?；顒舆^程：1 .邊講故事邊啟發(fā)幼兒思考洋洋為什么肚子疼。(1)有一天幼兒園放學了，媽媽來接洋洋回家。路上，洋洋的肚子餓了，他吃了羊肉串。(2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪里拿出來的？(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和蘋果以后，洋洋怎么啦？(難受、肚子疼)(4)洋洋去了醫(yī)院，你們知道醫(yī)生對洋洋說了什么？(教師可代替"醫(yī)生"告訴幼兒：路邊攤位上的小吃不潔凈，不能吃；沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)2