四年級(jí)下冊(cè)語文試題--期末檢測(cè)卷部編版(含答案)

1、統(tǒng)編版小學(xué)語文2019-2020春學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分、看拼音，寫詞語。（10分）bi e ch u x i n c a i()qu n sh n gu n zh u()()(3 分)極目遠(yuǎn)眺膽大妄為賞心悅目穿流不息（）（3 分）you y aben zhu oc e n c i()()()c a ng qi ng z e ng y uy(0 ye()()()二、下面幾組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A.遼闊無銀攸然自得此起彼落B.草木皆兵全神慣注一絲不茍C.莫名其妙魚貫而出揮汗如雨D.聲東擊西生機(jī)勃勃響徹云霄三、讀句子，在橫線上填上

2、合適的詞語，正確的一項(xiàng)是（1） “神舟”六號(hào)飛船發(fā)射成功，使所有中國(guó)人的自信心得到了極大的（2）矮樹叢是許多動(dòng)物 的地方。媽媽 的眼神中流露出的是對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的寬容和理解。（4）中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)等單位 了 “保護(hù)母親河”的行動(dòng)。A.鼓舞休息冷靜發(fā)起B(yǎng).鼓舞棲息平靜發(fā)起C.鼓勵(lì)棲息平靜發(fā)動(dòng)D.鼓勵(lì)休息冷靜發(fā)動(dòng)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）之所以是因?yàn)榧词挂踩绻筒皇嵌? .它 上帝的恩賜， 經(jīng)過幾百年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。2 . 一個(gè)人 要想面面俱到，那他 什么事都干不好。3 .這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)， 是遙遠(yuǎn)的事情。4 .人們 熱愛海洋，它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的

3、食鹽。5 、指出下列句子使用的修辭手法。（4分）1. 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）2. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（）3. 他們的教室只有巴掌大。（）4. 小狗悲傷地?fù)u著尾巴走過來。（）六、判斷下列句子的說法，正確的畫“,錯(cuò)誤的畫“X”。（5分）1. 四時(shí)田園雜興是唐代詩(shī)人范成大寫的。（）2. 蝙蝠在夜間飛行，靠的是眼睛。 （）3. 琥珀的寫作順序?yàn)椋菏紫让鑼懥绥甑男螒B(tài)，接著推測(cè)琥珀的形成過程，最后敘述琥珀的發(fā)現(xiàn)。 （）4. “清平樂？村居”中“清平樂”是詞牌名“樂” 的讀音為“ l爸。（）5. 白樺是俄國(guó)著名詩(shī)人葉賽寧的抒情詩(shī)。詩(shī)歌以白樺為

4、中心意象，從不同角度描寫它的美。（）七、按要求完成句子。 （10 分）1. 一條清澈見底的小河出現(xiàn)在我的眼前。 （縮句 ）2. 今天下午，大雪下了整整一天。（修改病句）3. 一陣大風(fēng)把金黃的樹葉吹了起來。（改成“被”字句）4. 我勤奮學(xué)習(xí)。我期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞并成一句話）5. 體會(huì)帶點(diǎn)字的用法并仿寫句子。 例：空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰 。 八、口語交際。 （5 分）假如你想競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“生活委員”、“體育委員”三個(gè)崗位中的一個(gè)，請(qǐng)根據(jù)這一崗位的特長(zhǎng)需要，從兩個(gè)方面介紹自己的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)競(jìng)選成功。九、閱讀短文，完成練習(xí)。 （36 分）（一） 記金華的雙龍洞（

5、節(jié)選 ）（16 分）出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路上迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè) 大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉 水靠

6、著洞口的右邊往外流。這是外洞。1 .這段文字選自課文 。 （2分）2 . “那兒一簇”的“簇”字用音序查字法應(yīng)查（）。它在短文中的意思是（）（4分）聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團(tuán)。極新，常用來形容衣服。量詞，用于聚集成團(tuán)的東西。3 .找出短文中的兩對(duì)反義詞，寫在下面的括號(hào)里。（4分）（）（）（）（）4 .模仿文中畫線部分，用“時(shí)而時(shí)而”造個(gè)句子。（3分）5 .從“溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子”這句話，體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（3分）（二）改變?nèi)松呐ⅲ?0分）達(dá)爾科夫孩提時(shí)代是個(gè)生性極為膽怯、害羞的男孩。他幾乎沒有什么朋友， 對(duì)什么串都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中學(xué)女教師露絲 斯勞奇

7、在班上布置作業(yè)。學(xué)生們閱讀了殺 死一只模仿鳥一文?，F(xiàn)在，老師要求他們接著那篇小說的最后一章寫續(xù)文。達(dá)爾科夫?qū)懲炅死m(xù)篇，交了上去。今天他無法回憶起他寫的那續(xù)篇有什么獨(dú)到之處，或者究竟老師布勞奇給的評(píng)分是多少。但他至今仍清楚記得，而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁(yè)邊 空白處寫了四個(gè)字：“寫得不錯(cuò)?！彼膫€(gè)字，它們竟改變了他的一生?！霸谧x到這些字之前，我不知道我是誰，也不知道將來干什么?！彼f,“讀了她的批注后，我回到家，就寫了一篇短篇小說，這是我夢(mèng)寐以求但從來不相信自己能做的事?！痹谥袑W(xué)那年剩余的日子里，他寫了許多短篇小說，經(jīng)常將它們帶給布勞奇老師評(píng)閱。她不斷給子鼓勵(lì)，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可

8、親?！八褪俏宜枰摹！边_(dá)爾科夫說。不久，他被指寫擔(dān)任中學(xué)報(bào)紙的編輯，負(fù)責(zé)?？木庉嫻ぷ?，深受師生的尊敬。他的信心增加 了，他的視野也擴(kuò)大了。后來，他竟從事起專業(yè)創(chuàng)作，寫出很多膾炙人口的作品，受到讀者的好評(píng)， 從此開始了 一種更加充實(shí)、有收獲的生活。達(dá)爾科夫相信如果當(dāng)時(shí)沒有那位女教師在他的作文頁(yè)邊上寫下那令人鼓舞的四個(gè)字，也許后來的一切就不會(huì)發(fā)生。在中學(xué)建校30 周年的聚會(huì)上，達(dá)爾科夫回母?？赐艘呀?jīng)退休的布勞奇太太。他告訴她當(dāng)時(shí)她寫的四個(gè)字對(duì)他產(chǎn)生了多么巨大的影響。 他對(duì)她說由于她曾給了他成為一名作家的信心， 他才得以能夠?qū)⒛欠N信念傳遞給后來成為他夫人的女人， 她后來也成為了一名作家。 他

9、告訴布勞奇太太， 他辦公室里有一位年輕女子， 勤奮好學(xué)， 每天利用晚上的時(shí)間攻讀大學(xué)課程， 她經(jīng)常請(qǐng)求他的指點(diǎn)和幫助。他有求必應(yīng)， 在她遇到困難和挫折， 有時(shí)心灰意冷的時(shí)候， 他及時(shí)地向她伸出援助之手， 給她以幫助、鼓勵(lì)。于是，他把布勞奇太太對(duì)他的影響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。布勞奇太太聽了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動(dòng)。 “在那一時(shí)刻， 我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影響?！彼f?！皩懙貌诲e(cuò)。”雖只寥寥數(shù)語，但它們不也改變了達(dá)爾科夫的一生嗎？1. 用“ / ”給這篇短文劃分層次。（2分）2. 布勞奇太太主要給了達(dá)爾科夫哪些影響？（用文中原句回答）（2 分）3.

10、文中有一句話，在結(jié)構(gòu)安排上作用很大，這句話是 。 （3 分 ）4. 畫橫線的句子照應(yīng)了文中的哪句話？ （3 分）5. 第自然段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換？為什么？ （3分）6. 第自然段中“我想我們倆都意識(shí)到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長(zhǎng)久的影響”的作用是 。 （3 分）7. 第自然段所用的修辭手法是 ，表達(dá)作用是 。 （4 分）十、習(xí)作。 （20 分 ）本學(xué)期， 我們從課文中認(rèn)識(shí)了很多人物， 從他們身上獲得了不少啟發(fā)。 在你自己的生活中還有哪些人給你留下了深刻的印象？請(qǐng)選擇其中一個(gè)人，寫一篇文章。要求： 1. 題目自擬，文章不少于400 字。2. 抓住人物的特點(diǎn)。3. 表達(dá)

11、清楚，中心明確。參考答案1、 優(yōu)雅 笨拙 參差 別出心裁蒼穹 贈(zèng)與 吆喝 全神貫注2、 C3、 B四、1.不是而是2.如果就3.即使也4.之所以是因?yàn)槲濉?.反問 2. 比喻 3. 夸張 4. 擬人六、1. X 2. X 3. X 4. X 5. X七、 1. 小河出現(xiàn)在眼前。 2. 今天，大雪下了整整一個(gè)下午。 3. 金黃的樹葉被一陣大風(fēng)吹了起來。4. 因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)，所以我期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。 5. 嘩嘩流過的小溪，滔滔不絕地講述著自己一路上的所見所聞。八、示例：大家好！我叫XX,活潑開朗的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友。這次我想競(jìng)選班長(zhǎng)。一是我熱愛這個(gè)集體， 具有較強(qiáng)的責(zé)任心； 二是我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。 把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體是我的目標(biāo)，競(jìng)選成功后我將采取組織演講比賽、 歌詠比賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活， 努力為班級(jí)、 為大家作貢獻(xiàn)。請(qǐng)投我一票！ 謝謝大家！九、（一 ）1. 記金華的雙龍洞 2. C 3. 濃 淡 寬 窄 緩 急（可任意選寫兩