2018屆北京各區(qū)高三二模語(yǔ)文試題分類匯編-(文言文閱讀)學(xué)生版(共10頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018屆北京各區(qū)高三二模語(yǔ)文試題分類匯編 （文言文閱讀）學(xué)生版2018海淀二模二、本大題共6小題，共25分。閱讀下面的文言文，完成9-14題。蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使日，屬縣例致賀冬至?xí)?，皆投書即還。有一縣令使人，獨(dú)不肯去，須責(zé)回書；左右諭之皆不聽，以至呵逐亦不去，曰：“寧得罪；不得書，不敢回邑。”時(shí)蘇子美在坐，頗駭怪，曰：“皂隸如此野很，其令可知。”蔣曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此?！蹦藶橐缓?jiǎn)答之，方去。子美歸吳中月余，得蔣書曰：“縣令果健者?！彼鞛橹幼u(yù)，后卒為名臣?；蛟颇颂煺麻w待制杜杞也。盛文肅為尚書右丞，知揚(yáng)州，簡(jiǎn)重少所許可。時(shí)夏有章自建州司戶參軍

2、授鄭州推官，過揚(yáng)州，文肅驟稱其才雅，明日置酒召之。人有謂有章曰：“盛公未嘗燕過客，甚器重者方召一飯。”有章荷其意，別日為一詩(shī)謝之，至客次，先使人持詩(shī)以入。公得詩(shī)，不發(fā)封即還之，使人謝有章曰：“度已衰老無用，此詩(shī)不復(fù)得見。”有章殊不意，往見通判刁繹，具言所以。繹亦不諭其由，曰：“府公性多忤，詩(shī)中得無激觸否？”有章曰：“元未曾發(fā)封?！庇衷唬骸盁o乃筆札不嚴(yán)？”曰：“有章自書，極嚴(yán)謹(jǐn)。”曰：“如此，必是將命者有所忤耳?！蹦送娢拿C而問之：“夏有章今日獻(xiàn)詩(shī)何如？”公曰：“不曾讀，已還之?！崩[曰：“公始待有章甚厚，今乃不讀其詩(shī)，何也？”公曰：“始見其氣韻清修，謂必遠(yuǎn)器。今封詩(shī)乃自稱新圃田從事，得一幕官，遂

3、爾輕脫！君但觀之，必止于此官，志已滿矣。切記之，他日可驗(yàn)?！辟Z文元時(shí)為參政，與有章有舊，乃薦為館職。有詔，候到任一年召試。明年除館閣?？保钒l(fā)其舊事，遂寢奪，改差國(guó)子監(jiān)主簿，仍帶鄭州推官。未幾，卒于京師。文肅閱人物多如此，不復(fù)挾他術(shù)。景祐中，審刑院斷獄，有使臣何次公具獄。主判官方進(jìn)呈，上忽問：“此人名次公者何義？”主判官不能對(duì)，是時(shí)龐莊敏為殿中丞審判院詳議官，從官長(zhǎng)上殿，乃越次對(duì)曰：“臣嘗讀前漢書，黃霸字次公，蓋以霸次王也。此人必慕黃霸之為人。”上頷之。異日復(fù)進(jìn)讞，上顧知院官問曰：“前時(shí)姓龐詳議官何故不來？”知院官對(duì)：“任滿，已出外官?！鄙襄嶂笓]中書與在京差遣，除三司檢法官，俄擢三司判官，慶

4、歷中，遂入相。 （取材于沈括夢(mèng)溪筆談） 【注釋】上：指宋仁宗。9下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） A刁繹亦不諭其由 諭：告訴，告知 B明年除館閣?？?除：任命授職 C乃越次對(duì)日等次職位 次：等次，職位 D上頷之 頷：點(diǎn)頭，指同意10下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）A其令可知 其孰能譏之乎B. 乃為一簡(jiǎn)答之，方去 甚器重者方召一飯C或云乃天章閣待制杜杞也 今乃不讀其詩(shī)D乃往見文肅而問之 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)11下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分） A遂為之延譽(yù) 于是為他傳揚(yáng)聲譽(yù) B簡(jiǎn)重少所許可 簡(jiǎn)靜持重，（對(duì)人）少有稱許、肯定 C詩(shī)中得無激觸否 詩(shī)中

5、恐怕沒有什么地方激發(fā)、觸動(dòng)他吧 D蓋以“霸”次“王”也 大概是因?yàn)榘褔?yán)苛的執(zhí)法放在寬仁的王道之后了12將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分） 不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。 有章殊不意，往見通判刁繹，具言所以。13根據(jù)文意概括回答蔣堂和宋仁宗是如何察人的。（4分）14請(qǐng)用自己的話回答盛文肅對(duì)夏有章的態(tài)度前后有何變化，并談?wù)勀銓?duì)這種變化的看法。（5分）2018朝陽(yáng)二模二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的文言文，完成914題?；崩锵壬鷤髌轂懴壬胀酰?，字世杰，居秘圖湖之后。其先世嘗植三槐于門，自號(hào)槐里子，學(xué)者因稱曰槐里先生。始祖為晉右將軍羲之。曾祖性常與其弟秉常、敬常俱以文學(xué)顯名國(guó)初

6、，而性常以廣東參議死于苗之難。父遁石翁，以德學(xué)為世隱儒。先生自為童子，即有志圣賢之學(xué)。年十四，盡通四書五經(jīng)及宋諸大儒之說。時(shí)朝廷方督有司求遺逸，部使者聞遁石翁之名，及門迫起之，不可得。見先生，奇焉，謂遁石翁曰：“足下不屑就，罪且及身，寧能以子代行乎？”不得已，乃遣先生備邑庠弟子員。時(shí)教諭程晶負(fù)才倨傲，奴視諸生，見先生，輒敬服，語(yǔ)人曰：“此今之黃叔度【1】也?！睔q當(dāng)大比，邑有司首以先生應(yīng)薦。比入試，眾皆散發(fā)袒衣，先生嘆曰：“吾寧曳履衡門矣?！彼鞖w，不復(fù)應(yīng)試。宣德間，詔中外舉異才堪風(fēng)憲者，破常調(diào)任使之。時(shí)先生次當(dāng)貢，邑令黃維雅重先生，為之具行李，戒仆從，強(qiáng)之應(yīng)詔。先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。

7、既而遁石翁歿，又當(dāng)貢，復(fù)以母老辭，讓其友李生文昭。而躬耕受徒，以養(yǎng)其母。母且歿，謂先生曰：“爾貧日益甚，吾死，爾必仕。毋忘吾言！”已終喪，先生乃應(yīng)貢，入南雍【2】。祭酒陳公敬宗聞先生至，待以友禮，使毋就弟子列。明年，薦先生于朝。未報(bào)，而先生歿。先生儀觀玉立，秀目修髯，望之以為神人。無賢愚戚疏，皆知敬而愛之。言行一以古圣賢為法。嘗謂其門人曰：“學(xué)者能見得曾點(diǎn)意思，將哂然無入而不自得【3】，爵祿之無動(dòng)于衷，不足言也?！毕壬c先君冷川先生友，先君每稱先生所著易、春秋說周禮考正，以為近世儒者皆所不及；與人論人物，必以先生為稱首。瀾時(shí)為童子，竊志之。然從先君宦游于外，無因及門也。今茲之歸，先生歿已久矣。

8、就其家求所著述，僅存槐里雜稿數(shù)卷；而所謂易、春秋說周禮考正者，則先生之歿于南雍，其二子皆不在侍，為其同舍生所取，已盡亡之矣，嗚呼惜哉！先君幼時(shí)，嘗聞鄉(xiāng)父老相傳，謂王氏自東晉來盛江左，中微且數(shù)百年，元時(shí)有隱士善筮者，與其先世游，嘗言其后當(dāng)有大儒名世者出，意其在先生。而先生亦竟不及用，豈尚在其子孫耶？ （取材于王陽(yáng)明全集）注：【1】黃叔度：東漢著名賢士?！?】南雍：明代稱設(shè)在南京的國(guó)子監(jiān)為“南雍”?！?】無入而不自得：無論到什么境地都沒有不自在的。9.下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)字，解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）A及門迫起之 起：起用B. 比入試 比：等到C無賢愚戚疏 戚：親近D已盡亡之矣 亡：死亡10.下列各組

9、中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（3分）A. 其先世嘗植三槐于門然從先君宦游于外B學(xué)者因稱曰槐里先生無因及門也C. 為之具行李為其同舍生所取D. 強(qiáng)之應(yīng)詔則先生之歿于南雍11. 下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 寧能以子代行乎怎么能讓你的兒子代替你前去呢B吾寧曳履衡門矣 我寧愿拖著鞋子在草房呆著啊C破常調(diào)任使之 打破常規(guī)調(diào)任和使用他們D中微且數(shù)百年 中道衰落將近數(shù)百年12. 下列對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A程晶恃才傲物，看見槐里先生卻非常尊敬佩服，并極力贊揚(yáng)先生為賢士。B槐里先生有多次機(jī)會(huì)可以入仕，但是都推讓了，后因母親遺愿應(yīng)舉入仕。C國(guó)子監(jiān)祭酒陳敬宗，用對(duì)待朋友的

10、禮節(jié)對(duì)待槐里先生，并向朝廷推薦他。D文中善筮者認(rèn)為，王氏家族會(huì)出現(xiàn)的大儒者，就是已被任用的槐里先生。13.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。言行一以古圣賢為法。14.文中第三段槐里先生表達(dá)了對(duì)曾點(diǎn)之志的認(rèn)同，請(qǐng)結(jié)合槐里先生所說和子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答槐里先生認(rèn)同的原因。（6分）2018豐臺(tái)二模二、本大題共7小題，共25分。閱讀下面的文言文，完成915題。何基，字子恭，婺州金華人，父伯熭為臨川縣丞，而黃干適知其縣事，伯熭見二子而師事焉。干告以必有真實(shí)心地、刻苦工夫而后可，基悚惕受命。于是隨事誘掖，得聞淵源之懿，微辭奧義，研精覃思，平心

11、易氣，以俟其通，未嘗參以己意，立異以為高，徇人而少變也。凡所讀無不加標(biāo)點(diǎn)，義顯意明，有不待論說而自見者。朱熹門人楊與立一見推服。來學(xué)者眾，嘗謂：“為學(xué)立志貴堅(jiān)，規(guī)模貴大，充踐服行，死而后已。讀詩(shī)之法，須掃蕩胸次凈盡，然后吟哦上下，諷詠從容，使人感發(fā)，方為有功?！敝^：“以洪范參之大學(xué)中庸，有不約而符者?！敝^：“讀易者，當(dāng)盡去其膠固支離之見，以潔凈其心，玩精微之理，沉潛涵泳，得其根源，乃可漸觀爻象。”蓋其確守師訓(xùn)，故能精義造約。王柏既執(zhí)贄為弟子，基謙抑不以師道自尊。柏高明絕識(shí)，序正諸經(jīng)，弘論英辨，質(zhì)問難疑，或一事至十往返，基終不變以待其定，嘗曰：“治經(jīng)當(dāng)謹(jǐn)守精玩，不必多起疑論。有欲為后學(xué)言者，謹(jǐn)之

12、又謹(jǐn)可也。”基淳固篤實(shí)，絕類漢儒。雖一本于熹，然就其言發(fā)明，則精義新意愈出不窮?；募恚c柏問辨者十八卷?？な刳w汝騰守婺，延聘請(qǐng)講，辭不就。復(fù)首薦于朝，又率名從官列薦。通判鄭士懿、守蔡抗、楊棟相繼以請(qǐng)，皆辭。景定五年，詔舉賢，特薦基與建人徐幾，同被命添差婺州學(xué)教授，兼麗澤書院山長(zhǎng)，力辭未竟，理宗崩，咸淳初，授史館?？奔娉缯钫f書，屢辭，改承務(wù)郎，主管西岳廟，終亦不受也。卒，年八十一。國(guó)子祭酒楊文仲請(qǐng)于朝，謚文定。所著大學(xué)發(fā)揮中庸發(fā)揮大傳發(fā)揮易啟蒙發(fā)揮通書發(fā)揮近思錄發(fā)揮。   (取材于宋史)9.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.而黃千適知其縣事

13、0; 適：恰好B.于是隨事誘掖   掖：扶持C.王柏既執(zhí)贄為弟子  贄：禮物D.延聘請(qǐng)講   延：延長(zhǎng)10.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是(3分)A.未嘗參以已意  以洪范參之大學(xué)中庸B.立異以為高   有欲為后學(xué)言者C.來學(xué)者眾   而與柏向辨者十八卷D.雖一本于熹   國(guó)子祭酒楊文仲請(qǐng)于朝11.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3 分)A.基悚惕受命何基敬畏地接受了黃干的教誨B.治經(jīng)當(dāng)謹(jǐn)守精玩，不必多起疑論研

14、習(xí)經(jīng)書應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎持守精心玩味，不必多發(fā)疑論C.又率名從官列薦又率領(lǐng)一名下屬反復(fù)推薦D.兼麗澤書院山長(zhǎng)，力辭未競(jìng)，理宗崩(何基被推薦)兼任麗澤書院山長(zhǎng)，堅(jiān)辭未成時(shí)，理宗去世12.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)凡所讀無不加標(biāo)點(diǎn)，義顯意明，有不待論說而自見者。蓋其確守師訓(xùn)，故能精義造約。13.下列對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是(3 分)A.何基拜臨川知縣黃干為師，遵從師命，刻苦努力，精研深思，深得儒家經(jīng)典精髓。B.楊與立是朱熹的弟子，見到何基后非常佩服他的才華；向何基求學(xué)的人也非常多。C.王柏拜何基為師，質(zhì)疑問難，有時(shí)一件事要往返十次，王柏總是等待何基來決定。D.何基為人淳厚篤實(shí)，潛心研究

15、學(xué)問，教授門生，不遺余力，贏得當(dāng)時(shí)人的尊敬。14.何基治學(xué)有方，成果頗豐，從他身上可以學(xué)到哪些治學(xué)之道? 請(qǐng)你用自己的話予以概括。(5分)15.何基談?wù)撟x詩(shī)時(shí)，強(qiáng)調(diào)能感悟興發(fā)才算有效果。論語(yǔ)中多處也談?wù)撟x詩(shī)，與之不一致的一項(xiàng)是(3分)A.子曰：“賜也，始可與言詩(shī)已矣，告諸往而知來者。”B.子曰：“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰:思無邪。”C.子曰：“誦詩(shī)三百，授之以政，不達(dá);使于四方，不能專對(duì)；雖多，亦奚以為?”D.子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂?！?018順義二模二、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的文言文，完成813題。婁師德，鄭州人，為兵部尚書，使并州，接境諸縣令隨之。日高至驛，恐人

16、煩擾驛家，令就廳同食。尚書飯白而細(xì)，諸人飯黑而粗。呼驛長(zhǎng)嗔之曰：“飯何為兩種者？”驛長(zhǎng)恐，對(duì)曰：“邂逅浙米不得，死罪?！鄙袝唬骸白淇蜔o卒主人，亦復(fù)何損?！彼鞊Q取粗飯食之。師德檢校營(yíng)田，往梁州，先有鄉(xiāng)人姓婁者為屯官，犯贓，都督許欽明欲決殺。眾鄉(xiāng)人謁尚書，欲救之。尚書曰：“犯國(guó)法，師德兒子，亦不能舍，何況渠？”明日宴會(huì)，都督與尚書俱坐，尚書曰：“聞?dòng)幸蝗朔竾?guó)法，云是師德鄉(xiāng)里，師德實(shí)不識(shí)，但與其父為小兒時(shí)共牧牛耳，都督莫以師德寬國(guó)家法?！倍级藉崃蠲摷现痢Ｉ袝胸?zé)之曰：“汝辭父娘，求覓官職，不能謹(jǐn)潔，知復(fù)奈何！”將一碟堆餅與之曰：“噇卻，作個(gè)飽死鬼去！”都督乃舍之。后為納言，平章事，又檢校屯田，行有

17、日矣，以執(zhí)事早出，婁先足疾，待馬未來，于光政門外橫木上坐。須臾，有一縣令，不知其納言也，因訴身名，與之并坐。令有一子遠(yuǎn)覘之，走告曰：“此納言也?！绷畲篌@，起曰：“死罪。”納言曰：“人有不相識(shí)，法有何死罪？”李昭德為內(nèi)史，師德為納言，相隨入朝。婁體肥行緩，李屢顧待不即至，乃發(fā)怒曰：“叵耐殺人，田舍漢！”婁聞之，乃笑曰：“師德不是田舍漢，更阿誰(shuí)是？”狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日，則天問狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”對(duì)曰：“臣以文章直道進(jìn)身，非碌碌因人成事?！眲t天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，實(shí)師德之力也?！币蛎笥胰】鸷D，得十許通薦表，以賜狄公。梁公閱之恐懼，引咎，則天不責(zé)。出于

18、外曰：“吾不意為婁公所涵！”而婁公未嘗有矜色。（取材于朝野僉載唐語(yǔ)林等）【注】噇chuáng卻：吃完退下。納言：古官名，即侍中，門下省長(zhǎng)官，掌管出納王命。狄梁公：狄仁杰，唐代武則天時(shí)政治家，死后追封梁國(guó)公。8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.邂逅浙米不得 邂逅：倉(cāng)猝，突然B.眾鄉(xiāng)人謁尚書 謁：拜見C.因訴身名 身：自己的D.朕比不知卿 比：一直，從來9.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不同的一項(xiàng)是（3分）A.接境諸縣令隨之 尚書切責(zé)之曰B.都督乃舍之乃發(fā)怒曰C.非碌碌因人成事 因命左右取筐篋D.都督莫以師德寬國(guó)家法以執(zhí)事早出10.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.卒客無卒主人 客人倉(cāng)促而來，不能責(zé)備主人倉(cāng)猝無備B.都督遽令