蘇教語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)螳螂捕蟬PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教語(yǔ)文蘇教語(yǔ)文(ywn)六年級(jí)下冊(cè)螳螂捕蟬六年級(jí)下冊(cè)螳螂捕蟬第一頁(yè)，共31頁(yè)。第2頁(yè)/共31頁(yè)第二頁(yè)，共31頁(yè)。 qun bng tang lng chn mio 勸勸 阻阻 稟稟 報(bào)報(bào) 螳螳 螂螂 蟬蟬 瞄瞄 準(zhǔn)準(zhǔn) sh fng zh hung hu 侍侍 奉奉 固固 執(zhí)執(zhí) 恍恍 然然 大大 悟悟 諸諸 侯侯 第3頁(yè)/共31頁(yè)第三頁(yè)，共31頁(yè)。 3、少年是怎樣勸阻吳王、少年是怎樣勸阻吳王的，從中你體會(huì)到少年是個(gè)的，從中你體會(huì)到少年是個(gè)怎樣的人？怎樣的人？第4頁(yè)/共31頁(yè)第四頁(yè)，共31頁(yè)。本文本文(bnwn)一共有幾個(gè)自然段？一共有幾個(gè)自然段？第5頁(yè)/共31頁(yè)第五頁(yè)，共31頁(yè)。 吳王

2、準(zhǔn)備出兵攻吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，遭到了一些打楚國(guó)，遭到了一些大臣的反對(duì)。大臣們大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望取勝的希望(xwng)很大，但如果其他諸很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。可是吳將不堪設(shè)想?？墒菂峭豕虉?zhí)地說：王固執(zhí)地說：“誰(shuí)敢誰(shuí)敢來勸阻我，我就處死來勸阻我，我就處死他！他！”第6頁(yè)/共31頁(yè)第六頁(yè)，共31頁(yè)。 有一位侍奉吳王的少年有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，聽了大臣們的議論(yln)，想去勸說吳王。可是吳王，想去勸說吳王?？墒菂峭跻呀?jīng)下了死命令，怎么辦呢已經(jīng)下了死命令，怎么辦呢？ 第二天清晨，他拿著一第二天

3、清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里轉(zhuǎn)來只彈弓，在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨。這樣，一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨。 少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了。第7頁(yè)/共31頁(yè)第七頁(yè)，共31頁(yè)。 吳王問道：吳王問道：“你早晨你早晨跑到花園里來干什么？看跑到花園里來干什么？看你的衣裳都被露水打濕了你的衣裳都被露水打濕了!”!” 少年少年(shonin)(shonin)回回答說：答說：“稟報(bào)大王，我在稟報(bào)大王，我在打鳥。打鳥?！?吳王問：吳王問：“你打著鳥你打著鳥了嗎？了嗎？” 少年少年(shonin)(sh

4、onin)說說：“我沒有打著鳥，卻見我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事。到一件挺有意思的事?！钡?頁(yè)/共31頁(yè)第八頁(yè)，共31頁(yè)。 吳王來了興趣，問：吳王來了興趣，問：“什么事??？什么事啊？” 少年說：少年說：“花園里有一棵樹，樹上花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子螂在它的身后。那螳螂拱著身子(shn zi)，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。只黃雀在它的身后?！?吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：“你看得真仔

5、細(xì)！那黃雀要捉螳螂你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？嗎？” 少年接著說：少年接著說：“是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們卻不知道我拿彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們(t men)(t men)都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！正隱伏著禍患呢！”第9頁(yè)/共31頁(yè)第九頁(yè)，共31頁(yè)。 它們都一心想得到(d do)眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患呢！ 雖然黃雀雖然黃雀(hun qu)在螳螂和蟬的背后，但它也沒有想到自己背后還有一個(gè)少年。所以，蟬、螳螂、

6、黃雀在螳螂和蟬的背后，但它也沒有想到自己背后還有一個(gè)少年。所以，蟬、螳螂、黃雀(hun qu)，它們都一心想得到眼前利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患呢！，它們都一心想得到眼前利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患呢！第10頁(yè)/共31頁(yè)第十頁(yè)，共31頁(yè)。 聽了少年聽了少年(shonin)這番話，吳這番話，吳王恍然大悟，連聲說：王恍然大悟，連聲說：“對(duì)！對(duì)！你講得太有對(duì)！對(duì)！你講得太有道理了！道理了！”于是打消了于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。攻打楚國(guó)的念頭。第11頁(yè)/共31頁(yè)第十一頁(yè)，共31頁(yè)?！倦m然黃雀在螳螂和蟬的背后，但它也沒有(mi yu)想到自己背后還有一個(gè)少年。所以，蟬、螳螂、黃雀，它們都

7、一心想得到眼前利益，卻沒有(mi yu)顧到自己身后正隱伏著禍患呢！】第12頁(yè)/共31頁(yè)第十二頁(yè)，共31頁(yè)。第13頁(yè)/共31頁(yè)第十三頁(yè)，共31頁(yè)。文言文嘗試文言文嘗試(chngsh) 園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀(hun qu)在其傍也,黃雀(hun qu)延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。 劉向說苑第九卷正諫第14頁(yè)/共31頁(yè)第十四頁(yè)，共31頁(yè)。文言文嘗試文言文嘗試(chngsh) 園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄

8、螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧(bg)其后之有患也。 劉向說苑第九卷正諫 第15頁(yè)/共31頁(yè)第十五頁(yè)，共31頁(yè)。文言文嘗試文言文嘗試(chngsh) 園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身(wishn)曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。 劉向說苑第九卷正諫第16頁(yè)/共31頁(yè)第十六頁(yè)，共31頁(yè)。第17頁(yè)/共31頁(yè)第十七頁(yè)，共31頁(yè)。第18頁(yè)/共31頁(yè)第十八頁(yè)，共31頁(yè)。眼前的利益眼前的利益隱伏的禍患隱伏的禍患蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀第19頁(yè)/共31頁(yè)第十九頁(yè)，共31頁(yè)。眼

9、前的利益眼前的利益隱伏的禍患隱伏的禍患蟬蟬眼前的露水眼前的露水身后的螳螂身后的螳螂螳螂螳螂 眼前的蟬眼前的蟬身后的黃雀身后的黃雀黃雀黃雀眼前的螳螂眼前的螳螂 樹下的少年樹下的少年第20頁(yè)/共31頁(yè)第二十頁(yè)，共31頁(yè)。第21頁(yè)/共31頁(yè)第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。眼前的利益眼前的利益隱伏的禍患隱伏的禍患蟬蟬眼前的露水眼前的露水身后的螳螂身后的螳螂螳螂螳螂 眼前的蟬眼前的蟬身后的黃雀身后的黃雀黃雀黃雀眼前的螳螂眼前的螳螂 樹下的少年樹下的少年 吳吳 王王眼前的楚國(guó)其他諸侯國(guó)乘虛而入第22頁(yè)/共31頁(yè)第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。第23頁(yè)/共31頁(yè)第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。第24頁(yè)/共31頁(yè)第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。吳王吳王(w wn)攻楚，攻楚，齊越在后齊越在后第25頁(yè)/共31頁(yè)第二十五頁(yè)，共31頁(yè)。第26頁(yè)/共31頁(yè)第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。 同樣同樣(tngyng)的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)，同樣同樣(tngyng)是勸吳王，為是勸吳王，為什么大臣們失敗了，而少年卻什么大臣們失敗了，而少年卻成功了呢？成功了呢？第27頁(yè)/共3