三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 24時(shí)計(jì)時(shí)法 7教案 人教新課標(biāo)版 教案

1、24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生養(yǎng)成惜時(shí)、守時(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：很多同學(xué)聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，由于兔子過(guò)分自信，在比賽途中睡了一覺(jué)，最后輸給了烏龜。但兔子很不服氣，和烏龜約定第二天6時(shí)再比一次。到了第二天黃昏6時(shí)，兔子一蹦一跳地來(lái)到比賽場(chǎng)地，“咦？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？正在這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫起來(lái)：“懶兔子，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？早上6時(shí)干什么去了？因?yàn)槟惚荣惾毕?，大伙們都認(rèn)為你這次比賽又輸了！小兔子一聽(tīng)愣住了。同

2、學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是怎么回事呢？師生交流：原來(lái)，小兔子沒(méi)弄清楚比賽時(shí)間是早上的6點(diǎn)還是黃昏的6點(diǎn)。為了防止這樣的情況在我們的生活和工作中發(fā)生，我們用什么方法解決呢？課件出示以前某日內(nèi)CCTV1節(jié)目時(shí)間表師：?科技博覽?節(jié)目在什么時(shí)刻播放？師生交流：16:40其實(shí)就是下午的4點(diǎn)40分。師：?大風(fēng)車(chē)?節(jié)目在什么時(shí)刻播放？師生交流：17:27，也就是下午的5:27。師：大家看，這里的16:40和17:27都非常明確地告訴我們這兩個(gè)節(jié)目是在下午的4:40和5:27播放，這就防止了與早晨的4:40和5:27混淆。這里用到的就是24時(shí)計(jì)時(shí)法。這種計(jì)時(shí)法是電子表、手機(jī)、電視、播送、交通、郵電部門(mén)常采用的計(jì)時(shí)方法，以

3、求更準(zhǔn)確，不會(huì)造成誤解。板書(shū)：24時(shí)計(jì)時(shí)法課件出示24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間。師：上一排是用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間，下一排是用普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間。二激活經(jīng)歷，感悟方法師：那么，終究什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法呢？它是怎樣表示時(shí)間的呢？同學(xué)們以前就聽(tīng)教師說(shuō)過(guò)一日24時(shí)，我們先借助鐘面看一看一日是不是24小時(shí)。課件演示一日內(nèi)鐘面時(shí)針和分針轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程，要求學(xué)生仔細(xì)體會(huì)一天有2個(gè)12小時(shí)，時(shí)針一天共轉(zhuǎn)了2圈，共24小時(shí)?？身槺憬柚郧皩W(xué)習(xí)?秒的認(rèn)識(shí)?時(shí)所用課件溫習(xí)：秒針每走一格表示一秒，每走一大格表示5秒，每走一圈表示60秒，同時(shí)分針走一小格，也就是1分鐘。分針每走一小格表示1分鐘，每走一大格表示5分

4、，每走一圈表示60分，同時(shí)時(shí)針走完一大格即5小格，也就是1小時(shí)。時(shí)針每走一小格表示12分，每走一大格表示1小時(shí)，每走一圈表示12小時(shí)。那么，走兩圈呢？板書(shū)：1日24時(shí)師：我們已經(jīng)清楚了夜里12時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示就是24時(shí)，這一時(shí)刻既表示1天的完畢，又表示第2天的開(kāi)場(chǎng)，所以習(xí)慣上常把夜里12時(shí)又說(shuō)成0時(shí)。師：現(xiàn)在，思考兩個(gè)問(wèn)題：1這個(gè)鐘面外圈的數(shù)表示什么？是上午的時(shí)刻？下午的時(shí)刻？還是晚上的時(shí)刻？2外圈的數(shù)和相對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈的數(shù)之間有什么關(guān)系？師生交流：鐘面外圈的數(shù)是按24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午和晚上時(shí)間的，總是比內(nèi)圈相對(duì)應(yīng)的數(shù)大12。所以，用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午和晚上的時(shí)間，只要用內(nèi)圈的數(shù)加上12來(lái)表

5、示即可。反過(guò)來(lái)，如果告訴我們的時(shí)間是用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間，就減去12算出用普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻。三加深理解，形成方法師：在生活中，24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法都是經(jīng)常要用到的，我們要學(xué)會(huì)熟練地互相轉(zhuǎn)換。出示課件：?小明的一天?師：小明正在參加升旗儀式，這時(shí)是什么時(shí)間？小明正在吃飯，這時(shí)是什么時(shí)間？小明正在和小伙伴們?cè)谝黄鹛咦闱?，這時(shí)是什么時(shí)間？小明上床睡覺(jué)了，這時(shí)是什么時(shí)間？學(xué)生答復(fù)繼續(xù)出示課件師：營(yíng)業(yè)時(shí)間到17:30完畢，17:30是普通計(jì)時(shí)法表示是什么時(shí)間？20:30呢？22:30呢？13:37分呢？下午1時(shí)用24時(shí)計(jì)法怎么表示？下午4時(shí)呢？繼續(xù)出示課件師：大家再來(lái)看一個(gè)節(jié)目預(yù)告，想想這些

6、節(jié)目播出的時(shí)間怎樣用普通計(jì)時(shí)法告訴別人。四完成第53頁(yè)的“做一做可放大顯示教材圖片二、學(xué)習(xí)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間一快樂(lè)學(xué)堂課件演示第53頁(yè)例3下午2時(shí)40分從北京出發(fā)，列車(chē)17時(shí)45分正點(diǎn)到達(dá)石家莊站。從火車(chē)從北京到石家莊要用多長(zhǎng)時(shí)間？交流計(jì)算方法：想象或觀察鐘面上的時(shí)針和分針轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下午2:4014:4014:40至17:45，時(shí)針要走三大格多，分針要走三大圈再走一大格，要用3小時(shí)05分。畫(huà)線段圖輔助法方法一：3時(shí)5分3時(shí)05分方法二：20分45分65分1時(shí)05分  1:052:003:05方法三：下午2:4014:40   17:4514:403:05方法四：17:45下午5:45  5:452:403:05二練習(xí)區(qū)繼續(xù)出示課件三拓展與應(yīng)用師：“小糊涂哈哈也學(xué)習(xí)了24時(shí)計(jì)時(shí)法，他為自己的暑假生活制定了一個(gè)作息時(shí)間表，你們看！出示課件9:00 起床 吃早餐9:4015:45 鍛煉身體16:0022:00 看電視22:3023:40 寫(xiě)作業(yè)0:00