學校衛(wèi)生室建設

1、廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所 主任醫(yī)師 張維萍 二一三年元月Email:提綱提綱一、基本要求一、基本要求二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理三、主要任務三、主要任務四、檔案管理四、檔案管理一、基本要求一、基本要求衛(wèi)生室、保健室設置衛(wèi)生室、保健室設置1 1衛(wèi)生室是指取得衛(wèi)生室是指取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證的學校的學校衛(wèi)生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳衛(wèi)生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要的醫(yī)療服務。的醫(yī)療服務。 2 2保健室是指未取得保健室是指未取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)

2、許可證的學的學校衛(wèi)生機構，在衛(wèi)生專業(yè)人員指導下開展學校預防保健、校衛(wèi)生機構，在衛(wèi)生專業(yè)人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛(wèi)生日常檢查。檢查。 3 3寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，非寄宿制學校可視寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，非寄宿制學?？梢晫W校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。學校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。 一、基本要求一、基本要求衛(wèi)生室、保健室人員配備要求衛(wèi)生室、保健室人員配備要求1 1寄宿制學?；蚣乃拗茖W?；?00600名學生以上的非寄宿制學校應名學生以上的非寄宿制學校應配備衛(wèi)生專業(yè)技術人員。衛(wèi)生專業(yè)技術人員應持有衛(wèi)生配備衛(wèi)生專

3、業(yè)技術人員。衛(wèi)生專業(yè)技術人員應持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。 2 2600600名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。保健教師由現(xiàn)任具有教師資格師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔任。的教師擔任。3 3衛(wèi)生專業(yè)技術人員和保健教師應接受學校衛(wèi)生專業(yè)知衛(wèi)生專業(yè)技術人員和保健教師應接受學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓，并取得相應的合格證書。識和急救技能培訓，并取得相應的合格證書。 一、基本要求一、基本要求（三）（三）設置審批、執(zhí)業(yè)登記、校驗設置審批、執(zhí)業(yè)登記、校驗1 1衛(wèi)生室。衛(wèi)生室。（1 1）選址要求：）選

4、址要求： 有固定的場所，場所必須遠離污染源，距離暴露的有固定的場所，場所必須遠離污染源，距離暴露的垃圾堆（場）、坑式廁所、糞池等開放式污染源垃圾堆（場）、坑式廁所、糞池等開放式污染源2525米以米以上，周圍環(huán)境衛(wèi)生狀況良好；上，周圍環(huán)境衛(wèi)生狀況良好；（2 2）面積要求）面積要求建筑面積應大于建筑面積應大于4040平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。需要的功能分區(qū)。 一、基本要求一、基本要求 （3 3）人員資質(zhì)。）人員資質(zhì)。主要負責人：應為取得主要負責人：應為取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書并連續(xù)五年并連續(xù)五年以上從事同一專業(yè)的臨床工作的專業(yè)人員。以上從事同一專業(yè)

5、的臨床工作的專業(yè)人員。每科目負責人應取得每科目負責人應取得醫(yī)師資格證書醫(yī)師資格證書，其他人員應，其他人員應為醫(yī)（護）學專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)技術人員。為醫(yī)（護）學專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)技術人員。 （4 4）建筑布局。按污染區(qū)建筑布局。按污染區(qū)半清潔區(qū)半清潔區(qū)清潔區(qū)的流清潔區(qū)的流程進行布局，避免發(fā)生交叉感染。程進行布局，避免發(fā)生交叉感染。一、基本要求一、基本要求 2.2.證件名稱及有效期限證件名稱及有效期限 設置：設置：設置醫(yī)療機構批準書設置醫(yī)療機構批準書，有效期限一年。，有效期限一年。 執(zhí)業(yè)許可：執(zhí)業(yè)許可：醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證許可證醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證許可證，有效期限，有效期限三年（三年（100100張床位以下的

6、醫(yī)病機構每年校驗一次）。張床位以下的醫(yī)病機構每年校驗一次）。 醫(yī)療機構應當于校驗期滿前醫(yī)療機構應當于校驗期滿前3 3個月向登記機關申請校驗。個月向登記機關申請校驗。醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證有效期屆滿繼續(xù)從事醫(yī)學診療活有效期屆滿繼續(xù)從事醫(yī)學診療活動的機構和個人提前動的機構和個人提前3 3個月向衛(wèi)生行政部門提出延續(xù)有效個月向衛(wèi)生行政部門提出延續(xù)有效期限的申請。期限的申請。辦理流程辦理流程一、基本要求一、基本要求 根據(jù)診療科目需要設置診室、檢查室、治療室、配根據(jù)診療科目需要設置診室、檢查室、治療室、配劑室、處置室、消毒室和藥房等，各室獨立分隔并張貼劑室、處置室、消毒室和藥房等，各室獨立分

7、隔并張貼明顯標志，每室建筑面積不小于明顯標志，每室建筑面積不小于8 8平方米。平方米。（5 5）基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高）基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。壓滅菌鍋等。 一、基本要求一、基本要求2 2保健室。保健室。 （1 1）保健室建筑面積應大于）保健室建筑面積應

8、大于1515平方米，并有適應學平方米，并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。 （2 2）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。察凳、止血帶、污物桶等。二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理組織管理組織管理 1.1.學校成立衛(wèi)生工作領導小組，落實一名校級領導學校成立衛(wèi)生工作領導小組，落實一名校級領導任組長，明確職責；衛(wèi)生（保?。┦?/p>

9、有負責人。任組長，明確職責；衛(wèi)生（保健）室有負責人。 2. 2.將學校衛(wèi)生工作納入學校常規(guī)管理范疇。建立教將學校衛(wèi)生工作納入學校常規(guī)管理范疇。建立教室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病、校園環(huán)室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病、校園環(huán)境衛(wèi)生等管理制度，并落實。境衛(wèi)生等管理制度，并落實。 3. 3.學校衛(wèi)生工作有年度工作計劃和總結(jié)學校衛(wèi)生工作有年度工作計劃和總結(jié) 醫(yī)務室工作制度醫(yī)務室工作制度序號序號名稱名稱備注備注1學校醫(yī)務室工作制度學校醫(yī)務室工作制度2學校校醫(yī)工作職責學校校醫(yī)工作職責3學校醫(yī)務室日常診療登記制度學校醫(yī)務室日常診療登記制度4門診登記制度門診登記制度5換藥室工作制度換藥室工作

10、制度6治療室工作制度治療室工作制度7醫(yī)務室藥品管理制度醫(yī)務室藥品管理制度8醫(yī)療衛(wèi)生器材設備管理制度醫(yī)療衛(wèi)生器材設備管理制度9醫(yī)務室消毒隔離制度醫(yī)務室消毒隔離制度10學校醫(yī)務室醫(yī)療廢物處置管理制度學校醫(yī)務室醫(yī)療廢物處置管理制度環(huán)境衛(wèi)生制度環(huán)境衛(wèi)生制度序號序號名稱名稱備注備注1 1學校衛(wèi)生工作制度學校衛(wèi)生工作制度2 2教學衛(wèi)生制度教學衛(wèi)生制度3 3學校公共場所衛(wèi)生管理制度學校公共場所衛(wèi)生管理制度4 4學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度5 5教室衛(wèi)生制度教室衛(wèi)生制度6 6學生個人衛(wèi)生管理制度學生個人衛(wèi)生管理制度7 7宿舍衛(wèi)生管理制度宿舍衛(wèi)生管理制度8 8午休間衛(wèi)生管理制度午休間衛(wèi)生管理制度9

11、9廁所衛(wèi)生管理制度廁所衛(wèi)生管理制度1010垃圾池衛(wèi)生管理制度垃圾池衛(wèi)生管理制度1111學校衛(wèi)生保潔制度學校衛(wèi)生保潔制度1212學校定期消毒制度學校定期消毒制度1313學校衛(wèi)生檢查評比制度學校衛(wèi)生檢查評比制度1414辦公室衛(wèi)生管理制度辦公室衛(wèi)生管理制度1515樓頂衛(wèi)生管理制度樓頂衛(wèi)生管理制度1616倉庫衛(wèi)生管理制度倉庫衛(wèi)生管理制度二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理組織管理組織管理 4. 將衛(wèi)生保健人員外出參加業(yè)務學習和培訓納入學將衛(wèi)生保健人員外出參加業(yè)務學習和培訓納入學校專業(yè)技術人員培訓計劃并給予落實。校專業(yè)技術人員培訓計劃并給予落實。 5.分管學校衛(wèi)生工作的領導定期聽取校醫(yī)或保健老師分管學校衛(wèi)生工作的領

12、導定期聽取校醫(yī)或保健老師的工作匯報，研究學校衛(wèi)生保健工作，幫助解決有關的工作匯報，研究學校衛(wèi)生保健工作，幫助解決有關問題。問題。 6.按有關文件落實各項衛(wèi)生工作，按時準確完成上級按有關文件落實各項衛(wèi)生工作，按時準確完成上級部門要求報送的各項統(tǒng)計報表部門要求報送的各項統(tǒng)計報表 。二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理 制度建設制度建設 1.1.制度上制度上墻。墻。 衛(wèi)生室（保健室）簡介、衛(wèi)生（保?。┦夜芾碇贫?、人員崗位衛(wèi)生室（保健室）簡介、衛(wèi)生（保健）室管理制度、人員崗位職責上墻。職責上墻。 2.2.建立健全學校傳染病報告制度建立健全學校傳染病報告制度 建立傳染病疫情報告、登記及管理制度建立傳染病疫情報告、登

13、記及管理制度 專人負責疫情報告專人負責疫情報告 制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案（報告體系）制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案（報告體系） 建立晨檢記錄建立晨檢記錄 建立學生因病缺勤記錄建立學生因病缺勤記錄 新生入學接種卡、證查驗記錄新生入學接種卡、證查驗記錄 患病學生返校復課，索要醫(yī)療機構證明并記錄患病學生返校復課，索要醫(yī)療機構證明并記錄 預防接種證或漏種學生預防接種證或漏種學生補證、補漏種記錄補證、補漏種記錄 二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理 3.3.傳染病疫情報告內(nèi)容及時限。傳染病疫情報告內(nèi)容及時限。a.a.內(nèi)容與時限。內(nèi)容與時限。 在同一宿舍或者同一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多在同一宿舍或者同

14、一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個學生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、個學生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，應當在小時內(nèi)報嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，應當在小時內(nèi)報出相關信息；出相關信息； 當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，應當立即報出相關信當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，應當立即報出相關信息；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉息；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，應當在小時內(nèi)報出相關信息；等癥狀時，應當在小時內(nèi)報出相關信息； 學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其

15、它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應當在小時內(nèi)報出相關信息（應當在小時內(nèi)報出相關信息（2 2小時）。小時）。b.b.報告方式。報告方式。 當出現(xiàn)疫情時，應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向當出現(xiàn)疫情時，應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A防控制機構（農(nóng)村學校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，屬地疾病預防控制機構（農(nóng)村學校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。 學校傳染病防控領導機構（樣本）學校傳染病防控領導機構（樣本） 為認真貫徹為認真貫徹中華人民共和國傳染病防治法中華人民共和國傳染病防治法，保

16、障全體師生的，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生安全，防止傳染病在校（園）內(nèi)暴發(fā)流行的發(fā)生，身體健康和公共衛(wèi)生安全，防止傳染病在校（園）內(nèi)暴發(fā)流行的發(fā)生，保證正常的教學秩序，我校（園）特成立傳染病疫情應急小組和確定保證正常的教學秩序，我校（園）特成立傳染病疫情應急小組和確定傳染病疫情報告人：傳染病疫情報告人：傳染病疫情應急小組：負責學校傳染病預防工作的領導，傳染病疫情傳染病疫情應急小組：負責學校傳染病預防工作的領導，傳染病疫情的報告，配合衛(wèi)生部門開展學校傳染病預防工作和傳染病行政控制工的報告，配合衛(wèi)生部門開展學校傳染病預防工作和傳染病行政控制工作，經(jīng)常查找傳染病預防工作中存在的不安全隱患，對本單

17、位人員履作，經(jīng)常查找傳染病預防工作中存在的不安全隱患，對本單位人員履行職責情況進行責任追究。行職責情況進行責任追究。組長：組長： 副組長：副組長： 成成 員：員：確定確定 同志為傳染病疫情報告人，負責上報同志為傳染病疫情報告人，負責上報傳染病疫情。傳染病疫情。特此通知特此通知年年 月月 日日傳染病疫情報告制度（樣本）傳染病疫情報告制度（樣本）xxx中心小學傳染病疫情監(jiān)控與報告制度中心小學傳染病疫情監(jiān)控與報告制度為認真貫徹為認真貫徹中華人民共和國傳染病防治法中華人民共和國傳染病防治法，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：保證正常

18、的教學秩序，特制定如下制度：一、教職員工要認真學習一、教職員工要認真學習傳染病防治法傳染病防治法，必須人人重視，加強預防。各班每天要，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。二、學校發(fā)現(xiàn)疫情要在二、學校發(fā)現(xiàn)疫情要在24小時內(nèi)上報。小時內(nèi)上報。1 1、法定傳染病、法定傳染病(1) (1) 甲類傳染?。菏笠?、霍亂。甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2) (

19、2) 乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3)

20、 (3) 丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、丙類傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4) (4) 衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。傳染病疫情報告制度（樣本）傳染病疫情報告制度（樣本）2 2、其他傳染病、其他傳染病省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的

21、其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。不明的傳染病。3 3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。4 4、在同一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個學生（例以上）患病，并有相、在同一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個學生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在小時內(nèi)報出相關信息。報告人應當在小時內(nèi)報出相關信息。

22、當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出 。相關信息。相關信息。（）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫（）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在小時內(nèi)報出相關信息。情報告人應當在小時內(nèi)報出相關信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在小時內(nèi)報出相關信息。小時內(nèi)報出相關信息。三、防治管理組織和任務三、防治管

23、理組織和任務1 1、學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。、學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。2 2、工作任務、工作任務（1 1） 嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群（2 2） 做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。傳染病疫情報告制度（樣本）傳染病疫情報告制度（樣本）四、嚴格疫情報告：四、嚴格疫情報告：1、報告方式、報告方式 當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當向當?shù)丶膊☆A防控當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當向當

24、地疾病預防控制中心報告，同時，向中心小學報告。制中心報告，同時，向中心小學報告。Xxx疾病預防控制中心電話：疾病預防控制中心電話xxx中心小學：中心小學：87680072 2、 一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）。接觸史等）。3、重大疫情由疫情報告人于兩小時內(nèi)上報防疫站、中心校。、重大疫情由疫情報告人

25、于兩小時內(nèi)上報防疫站、中心校。五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。 xxx中心小學中心小學 2009年年5月月4日日 學學 校校 傳傳 染染 病病 疫疫 情情 報報 告告 登登 記記疫情報告人：疫情報告人： 年年 月月 日日 時時事事 由由 涉及涉及 班班 級級 報告疾控中心詳細情況報告疾控中心詳細情況 報告教育行政部門詳細情況報告教育行政部門詳細情況 備備 注注 學校傳染病報告內(nèi)容：學校傳染病報告內(nèi)容： 1. 1.學?；拘畔ⅲ簩W校名稱、學校所在地學校基本信息：學校名稱、學校所在地2.2.學校類型、是否寄宿制

26、學校、學生教職工總數(shù)學校類型、是否寄宿制學校、學生教職工總數(shù)3.3.事件基本信息：時間、發(fā)病人數(shù)、住院人數(shù)、危重人事件基本信息：時間、發(fā)病人數(shù)、住院人數(shù)、危重人數(shù)、死亡人數(shù)數(shù)、死亡人數(shù)4.4.疾病信息：主要癥狀、診斷、傳播途徑疾病信息：主要癥狀、診斷、傳播途徑5.5.事件原因：主要是消化道傳染病事件的原因事件原因：主要是消化道傳染病事件的原因6.6.防控措施：如報衛(wèi)生部門，在衛(wèi)生部門指導下開展的防控措施：如報衛(wèi)生部門，在衛(wèi)生部門指導下開展的預防措施，切斷傳播途徑。預防措施，切斷傳播途徑。日期日期姓名姓名性別性別年年鹷鹷班級班級缺勤原因缺勤原因返校返校時間時間跟蹤人跟蹤人聯(lián)系電話聯(lián)系電話備注備注

27、注：登記表須規(guī)范，對病情應有詳細說明，不能只寫病假注：登記表須規(guī)范，對病情應有詳細說明，不能只寫病假學生因病缺課跟蹤登記表學生因病缺課跟蹤登記表 學生傳染病患病情況登記表學生傳染病患病情況登記表基本情況基本情況姓名姓名性別性別年齡年齡班級班級住址住址電話電話宿舍宿舍癥狀癥狀排查排查*就診就診診斷診斷治療治療管理管理報告情況報告情況報告人報告人時間時間方式方式上報情況上報情況校長校長電話電話疾控疾控電話電話體衛(wèi)處體衛(wèi)處電話電話* 1)因病缺勤；因病缺勤；2)傳染病早期癥狀；傳染病早期癥狀；3）疑似傳染病病人）疑似傳染病病人中華人民共和國傳染病防治法中華人民共和國傳染病防治法 （年月日起施行）（年

28、月日起施行） 第三章第三章 疫情報告、通報和公布疫情報告、通報和公布 第三十一條第三十一條 任何單位和個人任何單位和個人發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)傳染病病人傳染病病人或者或者疑似傳染病病人疑似傳染病病人時，應時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫(yī)療機構報告。當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫(yī)療機構報告。 責任疫情報告人責任疫情報告人 20032003年中華人民共和國衛(wèi)生部年中華人民共和國衛(wèi)生部3737號令號令突發(fā)公共衛(wèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法中規(guī)中規(guī)定定 責任疫情報告人為：責任疫情報告人為：執(zhí)行職務的執(zhí)行職務的 醫(yī)護人員醫(yī)護人員、檢疫人員、檢疫

29、人員 疾病預防控制人員疾病預防控制人員 鄉(xiāng)村醫(yī)生鄉(xiāng)村醫(yī)生 個體開業(yè)醫(yī)生個體開業(yè)醫(yī)生建立學生校內(nèi)外就診登記制度建立學生校內(nèi)外就診登記制度 工作人員工作人員 : : 校醫(yī)（或兼職人員）校醫(yī)（或兼職人員） 登記登記內(nèi)容內(nèi)容: : 基本情況（姓名、性別、年齡、班級）、癥狀、基本情況（姓名、性別、年齡、班級）、癥狀、體溫體溫 報告報告情況情況: : 學校在一天內(nèi)出現(xiàn)癥狀相同或相似病人超過平時水學校在一天內(nèi)出現(xiàn)癥狀相同或相似病人超過平時水平或平或5 5個個 報告部門報告部門: : 教育部門、衛(wèi)生部門教育部門、衛(wèi)生部門 學校實施癥狀監(jiān)測學校實施癥狀監(jiān)測 發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)5個癥狀相同或相似病人個癥狀相同或

30、相似病人 報告衛(wèi)生部門報告衛(wèi)生部門 診斷疫情性質(zhì)診斷疫情性質(zhì) 共同控制疫情共同控制疫情學校傳染病防治工作重點學校傳染病防治工作重點有疫情時有疫情時管理傳染源管理傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護易感人群保護易感人群保障保障預警預警應對應對無疫情時無疫情時加強宣傳加強宣傳日常監(jiān)測日常監(jiān)測應急貯備應急貯備無疫情時無疫情時發(fā)生疫情時發(fā)生疫情時二、規(guī)范管理二、規(guī)范管理3.3.建立學生健康檔案建立學生健康檔案掌握本年度參加健康體檢學生數(shù)掌握本年度參加健康體檢學生數(shù) 學生視力不良數(shù)學生視力不良數(shù) 學生齲齒患病數(shù)學生齲齒患病數(shù) 學生營養(yǎng)不良數(shù)學生營養(yǎng)不良數(shù) 學生肥胖數(shù)學生肥胖數(shù)健康教育納入年度教學計劃健康教

31、育納入年度教學計劃開展傳染病防控知識宣傳活動（板報、廣播等形式）開展傳染病防控知識宣傳活動（板報、廣播等形式）開展預防近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病預防宣傳活動開展預防近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病預防宣傳活動 注意收集上述宣傳資料（文字、影像）。注意收集上述宣傳資料（文字、影像）。監(jiān)測學生健康狀監(jiān)測學生健康狀況；況；對學生進行健康教對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；的衛(wèi)生習慣；主要任務主要任務三、主要任務三、主要任務加強對傳染病、學加強對傳染病、學生常見病等疾病的生常見病等疾病的預防和控制；預防和控制；改善學校衛(wèi)生改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。

32、生條件。健康監(jiān)測健康監(jiān)測1.1.日常門診：日常門診：藥品管理藥品管理醫(yī)療器械管理醫(yī)療器械管理門診登記門診登記* *急重病轉(zhuǎn)診最好注明情況并請監(jiān)護人簽名急重病轉(zhuǎn)診最好注明情況并請監(jiān)護人簽名藥名藥名批號批號生產(chǎn)日期生產(chǎn)日期保質(zhì)期保質(zhì)期購藥時間購藥時間備注備注編號編號名稱名稱規(guī)格型號規(guī)格型號單位單位數(shù)量數(shù)量備注備注時間時間姓名姓名/班級班級過敏史過敏史癥狀癥狀治療治療轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)診*健康監(jiān)測健康監(jiān)測 2.2.學生體檢：學生體檢： 健康卡建檔（文本、數(shù)據(jù)庫）健康卡建檔（文本、數(shù)據(jù)庫） 體檢異常復查結(jié)果反饋體檢異常復查結(jié)果反饋 特殊學生建檔特殊學生建檔 統(tǒng)計分析（體檢單位提供）統(tǒng)計分析（體檢單位提供） 圖表上

33、墻圖表上墻全國學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件全國學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件與非學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的構成比與非學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的構成比56.00%54%73.00%27%70%30%73%27%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%120.00%2005年2006年2006年2007年其它學?？倲?shù)20062006、20072007、20082008三年全區(qū)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件統(tǒng)計三年全區(qū)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件統(tǒng)計人群分布人群分布學校按相關規(guī)定及要求定期對學生進行健康體檢學校按相關規(guī)定及要求定期對學生進行健康體檢 確定體格檢查時間確定體格檢查時間 請有資質(zhì)的醫(yī)療機構或衛(wèi)生保健

34、機構請有資質(zhì)的醫(yī)療機構或衛(wèi)生保健機構 對體檢資料進行統(tǒng)計、分析、評價對體檢資料進行統(tǒng)計、分析、評價將體檢結(jié)論反饋學生或家長將體檢結(jié)論反饋學生或家長 根據(jù)存在的問題及時采取有效防治措施根據(jù)存在的問題及時采取有效防治措施 通過體檢報告，建立健全學生健康檔案，掌握學生的健康狀況通過體檢報告，建立健全學生健康檔案，掌握學生的健康狀況 1 1、學生身長發(fā)育的現(xiàn)狀和動態(tài)變化，為學校提供增強學生體質(zhì)的、學生身長發(fā)育的現(xiàn)狀和動態(tài)變化，為學校提供增強學生體質(zhì)的依據(jù)和建議。依據(jù)和建議。 2 2、學生營養(yǎng)狀況的現(xiàn)狀和動態(tài)變化，為學校提供改善學生營養(yǎng)的、學生營養(yǎng)狀況的現(xiàn)狀和動態(tài)變化，為學校提供改善學生營養(yǎng)的依據(jù)建議。

35、依據(jù)建議。 3、及時掌握患有傳染病及特殊疾病的學生情況，并采取正確措施。、及時掌握患有傳染病及特殊疾病的學生情況，并采取正確措施。 4 4、指導學生進行健康狀況缺點矯治和個別健康指導。、指導學生進行健康狀況缺點矯治和個別健康指導。 5 5、根據(jù)體檢結(jié)果，為學校提供不適宜高強度活動的學生名單，并、根據(jù)體檢結(jié)果，為學校提供不適宜高強度活動的學生名單，并進行體育醫(yī)務監(jiān)督。進行體育醫(yī)務監(jiān)督。 體檢異常學生復查反饋體檢異常學生復查反饋班級班級姓名姓名性別性別年齡年齡體檢情況體檢情況建議建議復查反饋復查反饋回執(zhí)簽名回執(zhí)簽名初一初一1 1班班女女1414血紅蛋白血紅蛋白97g/l97g/l到醫(yī)院治療到醫(yī)院治

36、療藥物治療藥物治療有有初一初一2 2班班男男1313左斜疝左斜疝到醫(yī)院治療到醫(yī)院治療手術治療手術治療無無初二初二1 1班班男男1515胸左第三肋胸左第三肋I+SMI+SM到醫(yī)院檢查到醫(yī)院檢查心臟彩超心臟彩超有有學生因病休退學情況匯總表（學生因病休退學情況匯總表（200 200 200200 學年）學年） 編號編號姓名姓名班級班級性別性別休學原因休學原因休學時間休學時間 學生死亡情況學生死亡情況 學生死亡情況匯總表（200 200 學年） 編號編號姓名姓名班級班級性別性別死亡原因死亡原因 健康監(jiān)測健康監(jiān)測. .學生疾病發(fā)生情況：學生疾病發(fā)生情況：學生因病缺課情況學生因病缺課情況學生因病休退學情況

37、學生因病休退學情況因病缺勤因病缺勤人姓名人姓名性別性別年年齡齡缺課缺課天數(shù)天數(shù)因病缺課主要癥狀因病缺課主要癥狀因病缺課疾病名稱因病缺課疾病名稱男男女女發(fā)熱、咳發(fā)熱、咳嗽、頭痛、嗽、頭痛、咽痛咽痛腹痛、腹痛、腹瀉、腹瀉、嘔吐嘔吐紅紅眼眼皮皮疹疹受受傷傷其其它它確診疾確診疾病病可疑疾可疑疾病病未定未定 _班級學生因病缺課情況每天登記表班級學生因病缺課情況每天登記表 年年 月月 日日 填表人：填表人：備注：備注：11 此表由各班班主任填寫此表由各班班主任填寫2 2 填寫性別、因病缺課主要癥狀時在要選擇的欄內(nèi)打填寫性別、因病缺課主要癥狀時在要選擇的欄內(nèi)打3 3 因病缺課天數(shù)：每人因病缺課天數(shù)：每人4

38、4學時及以上計為一天，不足學時及以上計為一天，不足4 4小時計為小時計為0.50.5天。天。4 4 因病缺課疾病名稱填寫以下代碼：因病缺課疾病名稱填寫以下代碼：1 1原因不明疾??；原因不明疾??；2 2感冒；感冒；3 3氣管炎肺炎；氣管炎肺炎；4 4水痘；水痘；5 5風疹；風疹；6 6麻疹；麻疹；7 7腮腺炎；腮腺炎；8 8胃腸道疾??；胃腸道疾??；9 9心臟?。盒呐K?。?010眼??；眼??；1111牙??；牙??；1212耳鼻喉疾??；耳鼻喉疾病；1313泌尿系疾病；泌尿系疾?。?414神經(jīng)衰弱；神經(jīng)衰弱；1515意意外傷害；外傷害；1616肺結(jié)核；肺結(jié)核；1717肝炎；肝炎；1818其他傳染病其他傳染

39、病學生應出勤人數(shù)：男生學生應出勤人數(shù)：男生 人人 女生女生 人人 合計合計 人人班級班級因病缺課因病缺課人數(shù)人數(shù)因病缺課因病缺課天數(shù)天數(shù)因病缺課主要癥狀人數(shù)因病缺課主要癥狀人數(shù)學生因病缺課疾病名稱學生因病缺課疾病名稱及學生數(shù)及學生數(shù)男男女女男男女女發(fā)熱、發(fā)熱、咳嗽、咳嗽、頭痛、頭痛、咽痛咽痛腹痛、腹痛、腹瀉、腹瀉、嘔吐嘔吐紅眼紅眼皮疹皮疹受傷受傷其它其它確診疾確診疾病病及人數(shù)及人數(shù)可疑疾病可疑疾病及人數(shù)及人數(shù)未定疾未定疾病病及人數(shù)及人數(shù)合計合計 年級學生因病缺課情況每天匯總表年級學生因病缺課情況每天匯總表 （ 年 月 日）學生應出勤人數(shù)：男生學生應出勤人數(shù)：男生 人人 女生女生 人人 合計合計

40、 人人 填表人：填表人： 學生因病缺課登記表學生因病缺課登記表學校名稱：學校名稱： 20 年年 月份月份 登記登記時間時間學生姓名學生姓名性別性別所在年級（班）所在年級（班）缺課日期缺課日期_月月_日至日至_月月_日日共共_ _ _天天病病 名名 注：該表由校醫(yī)或保健教師負責登記，根據(jù)班主任上交的學生因病缺課報告單隨時登記在冊。待一個月后進行統(tǒng)計匯總填注：該表由校醫(yī)或保健教師負責登記，根據(jù)班主任上交的學生因病缺課報告單隨時登記在冊。待一個月后進行統(tǒng)計匯總填入因病缺課上報表。入因病缺課上報表。學生因病缺課匯總表（20 年 月） 姓名姓名班級班級性別性別疾病疾病請假時間請假時間缺課時數(shù)缺課時數(shù)*缺

41、課以缺課以“人天人天”為單位計算，為單位計算， 13個學時為半天；個學時為半天；4 個學時及以上為一個學時及以上為一天天 某月病假總?cè)藭r數(shù)某月病假總?cè)藭r數(shù)因病缺課率因病缺課率= 1000 （應（應 5 ） 同月總?cè)藭r數(shù)同月總?cè)藭r數(shù)疾病防治疾病防治 1 1、常見病防治、常見病防治 全國學生貧血綜合防治方案全國學生貧血綜合防治方案 全國學生營養(yǎng)不良綜合防治方案全國學生營養(yǎng)不良綜合防治方案 全國學生齲病與牙周病綜合防治方案全國學生齲病與牙周病綜合防治方案 全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案 全國學生沙眼綜合防治方案全國學生沙眼綜合防治方案 中小學學生近視眼防治工

42、作方案中小學學生近視眼防治工作方案 肥胖的防治肥胖的防治 脊柱側(cè)彎的防治脊柱側(cè)彎的防治 意外傷害的預防意外傷害的預防運動鍛煉教育運動鍛煉教育家庭和社區(qū)家庭和社區(qū)的共同參與的共同參與安全健康的安全健康的校園環(huán)境校園環(huán)境學校健康促進學校健康促進營養(yǎng)研究機構營養(yǎng)研究機構健全的衛(wèi)生服務健全的衛(wèi)生服務健康教育健康教育心理咨詢和心理咨詢和社會服務機構社會服務機構綜綜 合合 防防 治治 策策 略略健康的健康的行為方式行為方式疾病防治疾病防治 2 2、傳染病防治、傳染病防治 學校傳染病防治管理機構學校傳染病防治管理機構 傳染病防治預案傳染病防治預案 傳染病疫情報告和登記傳染病疫情報告和登記 學生因傳染病缺課情

43、況學生因傳染病缺課情況 發(fā)生傳染病后教室、宿舍等場所終末消毒登記發(fā)生傳染病后教室、宿舍等場所終末消毒登記 預防接種預防接種疾病防治疾病防治 3 3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件統(tǒng)計學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件統(tǒng)計(200 -200 (200 -200 學年學年) ) 疾病疾病類型類型時間時間情況情況傳染病傳染病食物中毒食物中毒飲水環(huán)境污染飲水環(huán)境污染預防性接種不良反應預防性接種不良反應集體服藥不良反應集體服藥不良反應意外傷害意外傷害其他其他健康教育健康教育 1 1、工作計劃安排、工作計劃安排 2 2、健

44、康教育活動：通知、活動計劃、活動照片、宣傳資料、健康教育活動：通知、活動計劃、活動照片、宣傳資料、總結(jié)等總結(jié)等 3 3、健康教育課程：功課表、任課表、教材、教案、講座材、健康教育課程：功課表、任課表、教材、教案、講座材料料 4 4、宣傳欄：板報宣傳照片（每年、宣傳欄：板報宣傳照片（每年6 6期）期） 5 5、健康教育宣傳資料（文本、聲像資料）、健康教育宣傳資料（文本、聲像資料）學生常見病學校健康教育學校健康教育學生健康知識與技能學生健康知識與技能健康咨詢健康咨詢法律法規(guī)法律法規(guī)學校食品衛(wèi)生學生傳染病學校環(huán)境衛(wèi)生學生心理健康學生傷害突發(fā)事件管理健康促進與健康教育八塊內(nèi)容八塊內(nèi)容三個部分三個部分

45、年級年級 班班 學生學生 人人 出席出席 人人 缺席缺席 人人 任課教師：任課教師： 課的內(nèi)容及活動項目：課的內(nèi)容及活動項目： 1 1、教師（是否）了解學生健康狀況，（是否）按性別和健、教師（是否）了解學生健康狀況，（是否）按性別和健康狀況分組，（是否）進行安全教育?？禒顩r分組，（是否）進行安全教育。 2 2、學生的服裝、鞋襪（是否）符合要求，進行技巧運動、學生的服裝、鞋襪（是否）符合要求，進行技巧運動等（有無）安全保護措施，學生（是否）積極參加活動。等（有無）安全保護措施，學生（是否）積極參加活動。 3 3、課的時間安排情況：、課的時間安排情況： 開始部分開始部分 分鐘，準備部分分鐘，準備部

46、分 分鐘，基本部分分鐘，基本部分 分鐘，分鐘，整理部分整理部分 分鐘。分鐘。體育課醫(yī)務監(jiān)督表（體育課醫(yī)務監(jiān)督表（ 學期）學期） 脈搏指數(shù)：脈搏指數(shù)： 脈搏曲線：脈搏曲線： 評價與建議：評價與建議： 監(jiān)督人：監(jiān)督人：姓名性別年齡脈搏安靜開始準備基本整理課后4、生理負荷測定：、生理負荷測定：脈博指數(shù)的計算脈博指數(shù)的計算 平均脈博平均脈博= =安靜脈博安靜脈博+ +（最高脈博（最高脈博- -安靜脈博）安靜脈博）50%50% 平均脈博平均脈博 脈博指數(shù)脈博指數(shù)= = 安靜脈博安靜脈博 學校衛(wèi)生檔案是掌握學校衛(wèi)生工作基本信息及其動態(tài)學校衛(wèi)生檔案是掌握學校衛(wèi)生工作基本信息及其動態(tài)的基礎資料，各級學校建立科

47、學、規(guī)范、系統(tǒng)的檔案，的基礎資料，各級學校建立科學、規(guī)范、系統(tǒng)的檔案，以利于匯總、分析和利用，指導學校衛(wèi)生工作。以利于匯總、分析和利用，指導學校衛(wèi)生工作。四、學校衛(wèi)生工作檔案管理四、學校衛(wèi)生工作檔案管理檔檔 案案 收收 集集學校基本情況學?；厩闆r：包括班級數(shù)、男女學生數(shù)、各年級學生數(shù)、住宿及走讀學生數(shù)、衛(wèi)：包括班級數(shù)、男女學生數(shù)、各年級學生數(shù)、住宿及走讀學生數(shù)、衛(wèi)生保健人員數(shù)、教職員工數(shù)；生保健人員數(shù)、教職員工數(shù)；學校教學環(huán)境監(jiān)測學校教學環(huán)境監(jiān)測每兩年的動態(tài)變化資料；每兩年的動態(tài)變化資料；學校內(nèi)食品、學生營養(yǎng)午餐、飲用水等學校內(nèi)食品、學生營養(yǎng)午餐、飲用水等衛(wèi)生指標動態(tài)資料衛(wèi)生指標動態(tài)資料；每

48、年每年學生體檢學生體檢、常見病防治常見病防治情況資料；情況資料；門診登記門診登記本；本；學校學校突發(fā)事件突發(fā)事件發(fā)生及處理情況資料；發(fā)生及處理情況資料；學校學校健康教育健康教育的材料、教案、課時安排表等相關資料；的材料、教案、課時安排表等相關資料；學校體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生及軍訓等活動的學校體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生及軍訓等活動的醫(yī)學監(jiān)督資料醫(yī)學監(jiān)督資料；教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)的各種教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)的各種文件資料文件資料，及本校制定的有關學校衛(wèi)生各種文件。，及本校制定的有關學校衛(wèi)生各種文件。檔案整理和利用檔案整理和利用資料整理：資料整理：按學校教學生活環(huán)境，學生預防保健，學生疾病發(fā)生情按學校教學生活環(huán)境

49、，學生預防保健，學生疾病發(fā)生情況，學生常見病管理，技術標準、法規(guī)等項目分類整理。況，學生常見病管理，技術標準、法規(guī)等項目分類整理。資料利用資料利用 1 1 掌握各項指標的動態(tài)變化趨勢；掌握各項指標的動態(tài)變化趨勢； 2 2 分析常見病防治措施效果，找出問題與差距；分析常見病防治措施效果，找出問題與差距； 3 3 利用學習生活環(huán)境監(jiān)測資料，找出影響學生學習及健康的不良因素；利用學習生活環(huán)境監(jiān)測資料，找出影響學生學習及健康的不良因素； 4 4 資料編發(fā)、論文撰寫等。資料編發(fā)、論文撰寫等。校醫(yī)日常的主要衛(wèi)生工作任務校醫(yī)日常的主要衛(wèi)生工作任務1.1.傳染病日常監(jiān)測：傳染病日常監(jiān)測：因病缺課登記、晨檢因病

50、缺課登記、晨檢學生因病請假要進行記錄學生因病請假要進行記錄, ,每天統(tǒng)計，每月匯總。傳染病患者要立即每天統(tǒng)計，每月匯總。傳染病患者要立即隔離，復課應在隔離期滿，取得醫(yī)院的復課證明后，才能復課。隔離，復課應在隔離期滿，取得醫(yī)院的復課證明后，才能復課。晨檢記錄：發(fā)燒、扁桃體腫大、咽喉紅、瞼結(jié)膜充血、皮疹等。晨檢記錄：發(fā)燒、扁桃體腫大、咽喉紅、瞼結(jié)膜充血、皮疹等。2.2.傳染病疫情報告：傳染病疫情報告：時間、地點、疑似病名、報告電話記錄、接話人姓名時間、地點、疑似病名、報告電話記錄、接話人姓名3.3.參與食堂的衛(wèi)生檢查參與食堂的衛(wèi)生檢查從業(yè)人員健康證管理從業(yè)人員健康證管理從業(yè)人員每日健康狀況、手的清潔衛(wèi)生、傷口、化膿性皮炎、灰指甲、從業(yè)人員每日健康狀況、手的清潔衛(wèi)生、傷口、化膿性皮炎、灰指甲、涂指甲油、戴戒指、衣帽清潔等記錄。涂指甲油、戴戒指、衣帽清潔等記錄。校醫(yī)日常的主要衛(wèi)生工作任務校醫(yī)日常的主要衛(wèi)生工作任務 從業(yè)人員有發(fā)熱、