初中化學(xué)九年級(jí)計(jì)算題匯總

1、初中化學(xué) 九年級(jí)上 計(jì)算題 匯總一計(jì)算題（共50小題）1用容積為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是多少？若用容積為180mL的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒精燈內(nèi)的酒精不超過多少毫升？2甲同學(xué)用托盤天平稱量10.2g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤，所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量是 g。3甲學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，他先俯視讀數(shù)為48mL，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為40mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是 8mL （用“”“”“”填空）。4小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，砝碼質(zhì)量為25g，游碼示數(shù)為2.8g。（1）若稱量時(shí)正確放置，則物質(zhì)的質(zhì)量

2、為 g。（2）若稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼的位置放反了，則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為 g。5某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是多少克？6小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱8.3g的氯化鈉固體，但他稱時(shí)把藥品和砝碼放反了，他稱藥品時(shí)0.1g以下用游碼，則他稱到的氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為 g；他量取水時(shí)先俯視讀數(shù)為18mL，倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL，則他實(shí)倒出的水 13mL，（填“大于”或“小于”或“等于”或“不確定”）。7某同學(xué)在稱量46.5g （5g以下用游碼）食鹽時(shí)剛好將食鹽與砝碼放反了，其他操作

3、完全正確，則所稱量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是 g。8體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？（已知氧氣的密度是1.43g/L精確到0.1g）9小明發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢？小明對(duì)此展開探究：第一組實(shí)驗(yàn)：取5支集氣瓶，編號(hào)為，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去，將帶火星的木條依次插入號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如下：第一組第二組第三組集氣瓶號(hào)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)1

4、020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為 %時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃。（2）第一組第次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大？（答題卡上寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留整數(shù)）。10成年人每分鐘約吸入8升的氧氣，大約吸入氮?dú)舛嗌偕?1隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展，探測(cè)火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問題，已知一個(gè)成年人平均每年要呼吸空氣657

5、0000L左右，而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時(shí)間。若飛船上有三名宇航員，請(qǐng)計(jì)算來回火星一趟，理論上需要氧氣質(zhì)量為 （氧氣的密度是143gL1，列出計(jì)算式，不計(jì)算）12一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L，每分鐘呼吸15次，則：（1）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升？（2）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計(jì)算，氧氣為21%）13已知水通電的過程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的，現(xiàn)有72克水，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？（請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程，已知氧氣的密度為1.42g/L，計(jì)算時(shí)氧氣的體積按照空氣總

6、體積的計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）14在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L）請(qǐng)計(jì)算：（1）一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同）（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣？15已知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，相對(duì)原子質(zhì)量是27，求它的中子數(shù)？16硒是人體必需的一種微量元素，已知硒的原子序數(shù)是34，中子數(shù)為45則硒原子的核電荷數(shù)是 ，相對(duì)原子質(zhì)量是 。17“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，金屬鈦能與肌肉等長(zhǎng)在一起，被稱為生物金屬，鈦原子中含有22個(gè)質(zhì)子，26個(gè)中子。鈦元素在元素

7、周期表中的部分信息如圖所示。（1）鈦原子的核電荷數(shù)為 。（2）在化學(xué)反應(yīng)中鈦原子易 （填“得到”或“失去”）電子生成Ti2+，1個(gè)Ti2+中有 個(gè)電子。18已知某粒子Y3+的核外電子層結(jié)構(gòu)和氖原子的核外電子層結(jié)構(gòu)相同，則該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 。19一個(gè)氨分子中（NH3），共有 個(gè)原子核， 個(gè)電子。20（1）R3+中含有a個(gè)電子，b個(gè)中子，則R的核電荷數(shù)為 ；相對(duì)原子質(zhì)量為 。（2）X原子中有m個(gè)質(zhì)子，得電子后有n個(gè)電子，則微粒的符號(hào)為 。21居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。她的成就包括開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po

8、）和鐳（Ra）。其中鐳（Ra）是核電荷數(shù)為88，相對(duì)原子質(zhì)量為226的原子，該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，中子數(shù)為 ，核外電子數(shù)為 。22已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素CO（NH2）2，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是 kg。23碳酸氫銨是一種常用的化肥，化學(xué)式是NH4HCO3，計(jì)算：（1）氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為 。（2）200g NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量是 （精確到0.1g）。24苯甲酸鈉（。C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)。請(qǐng)計(jì)算：（1）苯甲酸鈉由 種元

9、素組成；（2）苯甲酸鈉分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是 。（3）苯甲酸鈉中碳氧兩種元素的質(zhì)量比為 。（4）苯甲酸鈉的化學(xué)式量是 。（5）苯甲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至1% ）（6）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）25下表列出幾種原子的質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量，根據(jù)要求計(jì)算。試求：實(shí)際質(zhì)量相對(duì)質(zhì)量氫 1碳121.993×1026kg 12氧2.657×1026kg 16鈣6.64×1026kg 40鐵9.288×1026kg （1）通過計(jì)算填寫上述表格兩處空白。（鐵相對(duì)質(zhì)量結(jié)果保留整數(shù)，氫原子

10、的實(shí)際質(zhì)量結(jié)果保留為0.1×1027 kg）（2）計(jì)算水、二氧化碳的化學(xué)式量；（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對(duì)下列情況做出比較。相同質(zhì)量的鈣和鐵，其中鐵原子數(shù)目 鈣原子數(shù)目（填寫“”、“”或“”，下同）；相同質(zhì)量的水和二氧化碳，其中水分子數(shù)目 二氧化碳分子數(shù)目。262019年11月16日樂山國際半程馬拉松鳴槍開跑，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學(xué)式為C3H6O3，請(qǐng)計(jì)算：（1）乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。（2）9g乳酸中中含碳元素的質(zhì)量為 g。27如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊：燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波；紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼

11、吸：燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸（C3H6O3） 等物質(zhì)的誘餌。（1）C3H6O3 的相對(duì)分子質(zhì)量是 。（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。（3）C3H6O3 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。28綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9。請(qǐng)問：（1）綠原酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是m（C）：m（O） 。（2）綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。29甲烷是天然氣的主要成分，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2H2O+CO2請(qǐng)計(jì)算：（1）甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

12、（精確到0.1%）。（2）3.2g甲烷完全燃燒需要消耗氧氣多少克？（計(jì)算過程）30為了測(cè)定石灰石樣品中含碳酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取12.5g樣品加入100某濃度的的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸），反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為108.1g。求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。31銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組同學(xué)回收一塊質(zhì)量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體37g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）50g黃銅中鋅的質(zhì)量是 g。（2）50g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（3）生成氫氣

13、的質(zhì)量是多少克？（寫出計(jì)算過程）32我國室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB/T188832002）規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛（HCHO）含量不得超過1.00x104mg/L甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測(cè)定：4KMnO4+6H2SO4+5HCHO2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O現(xiàn)將某裝修后居室內(nèi)空氣祥本I L通入高錳酸鉀和硫酸的混合溶液。樣本中的甲醛完全反應(yīng)消耗KMnO4的質(zhì)量為6.32×104 mg。（1）1L該空氣中甲醛的質(zhì)量。（2）通過計(jì)算說明，該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。33鈣是人體中的常量元素，缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量。某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某品牌補(bǔ)鈣藥劑

14、樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，如圖1所示連接好裝置，加入藥品、試劑制取二氧化碳，當(dāng)將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中，充分反應(yīng)后，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 。（2）計(jì)算補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）（3）經(jīng)準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值 （偏大、偏小或不變），你認(rèn)為可能的原因是 。34高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2，請(qǐng)計(jì)算：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量。35某補(bǔ)鈣劑

15、的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作（其它成分不參與化學(xué)反應(yīng)。）（1）該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果 （填“有”或“無”）影響。（2）計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算的詳細(xì)過程）。36碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，碳及其化合物與人類關(guān)系密切。（1）碳的單質(zhì)有多種，具有如圖1所示結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 。（2）古代字畫能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有 （填“還原性”或“穩(wěn)定性”）。（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（圖2是花蕊上的“碳海綿”），是由碳元素組成的純凈物，多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入

16、的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是 （填字母序號(hào)）。A是一種新型的碳單質(zhì) B不能重復(fù)使用 C可處理海上石油泄漏（4）由活性炭制成的冰箱除臭劑是利用了活性炭的 性。據(jù)報(bào)道，某地民工在工棚中燒木炭煮火鍋，發(fā)生了中毒事故，他們中毒的原因是 。（5）如果通入的CO2氣體中含有少量CO，要除去其中的CO，使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 （填化學(xué)式），發(fā)生的化學(xué)方程式 。（6）某含碳物質(zhì)R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O22CO2+3H2O，R的化學(xué)式為 。（7）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少？

17、37科學(xué)家發(fā)出警鐘稱，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4攝氏度以上，要防止這個(gè)局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，在2015年的巴黎氣候變化大會(huì)上，世界將達(dá)成一項(xiàng)全球性協(xié)議，旨在實(shí)現(xiàn)碳中和讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請(qǐng)你回答下列問題：（1）為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量増加，以下建議中行之有效的生態(tài)學(xué)措施是 （填序號(hào)）。A開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?B禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料C大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 D控制全球人口急刷增長(zhǎng)（2）將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做

18、會(huì)増加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。（3）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，該過程CO2發(fā)生的是 （填“物理”'或“化學(xué)”）變化。38大量排放以CO2為主的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖已得到公認(rèn)。控制大氣中CO2含量刻不容緩。（l）在自然界碳循環(huán)中，大氣中 CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是 ；其過程的文字表達(dá)式為 。（2）一些城市在大型建筑的屋頂種植當(dāng)?shù)夭蓊?，花卉等植物，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用，這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是 。（3）科學(xué)家提出用某些溶液來吸收CO2，從而將CO2從工業(yè)尾氣中“

19、捕捉”出來，適合“捕捉”CO2的溶液有 等；（4）某實(shí)驗(yàn)小組想制取一定質(zhì)量的CO2進(jìn)行研究，現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的碳酸鈣20克，稀鹽酸足量，最多可以制得CO2 L（該溫度和氣壓下，二氧化碳密度為2g/L）39探究一氧化碳的性質(zhì)和用途學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，至反應(yīng)完全測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。據(jù)圖解決有關(guān)問題：（1）寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式 ；廣口瓶中的現(xiàn)象是 ；圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是 。（2）圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng) （填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”），圖2 中16.8克

20、物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱）（3）原混合物中氧化銅的質(zhì)量是 克。（4）假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（寫出計(jì)算過程）402015 年 2 月記者柴靜的紀(jì)錄片穹頂之下的播放，讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了霧霾，認(rèn)識(shí)了 PM2.5。（1）知道了一座城市當(dāng)天平均 PM2.5 濃度，我們就能自行計(jì)算出 PM2.5 的分指數(shù)。計(jì)算公式是：當(dāng)天 PM2.5 濃度（單位：微克/立方米）/國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限制 75（單位：微克/立方米）×100單獨(dú)看 PM2.5 的分指數(shù)這個(gè)污染指標(biāo)，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個(gè)等級(jí)：分指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況050級(jí)優(yōu)51100級(jí)良101150（

21、1）級(jí)輕微污染151200（2）級(jí)輕度污染201300（1）級(jí)和（2）級(jí)中度和中度重污染大于300級(jí)重度污染2015 年 5 月 22 日 PM2.5 監(jiān)測(cè)試報(bào)數(shù)據(jù)顯示，麗水的 PM2.5 濃度為 49 微克/立方米。則單看 PM2.5 指標(biāo)，麗水的空氣質(zhì)量級(jí)別為 。（2）下列關(guān)于 PM2.5 的說法正確的是 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生 PM2.5PM2.5 是造成霧霾天氣的“元兇”之一PM2.5 的顆粒大小與分子大小差不多（3）我國科學(xué)家在 CO 低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化，使汽車尾氣中的 CO 在低溫時(shí)與 O2 反應(yīng)生成 CO2，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，

22、不正確的是 A反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染C反應(yīng)前后 Co3O4質(zhì)量改變D反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變41在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí)，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品的質(zhì)量為10 g（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）（1）該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的 性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。（2）甲同學(xué)的方法：先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50 g，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4 g，請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1m2的值，求出樣品

23、中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中m1m2的值是指 的質(zhì)量。（4）指出本實(shí)驗(yàn)一處需要改進(jìn)的地方： 。42某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL的液體（分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液）。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。（2）三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體（水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。（3）一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題：（1）導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是 。不改

24、變裝置藥品的情況下，進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是 。（2）曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。曲線2與曲線3差異較大的原因是 。（3）對(duì)比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是 。CO2能與水發(fā)生反應(yīng)；1體積水約溶解1體積CO2；CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適；吸收CO2用NaOH溶液較合適（4）已知本實(shí)驗(yàn)中提供的氫氧化鈉溶液足量，Y則燒瓶?jī)?nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少？（本實(shí)驗(yàn)條件中CO2的密度約為2g/L，最后計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）43中央電視臺(tái)“加油向未來”節(jié)目向大家科普了夏天不要在汽車內(nèi)放置裝水的透明水瓶的原因。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，主持人模擬了該實(shí)驗(yàn)，

25、將強(qiáng)烈的光線透過裝水的塑料瓶照射在黑色的紙上，該紙片迅速冒煙，繼而燃燒起來。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解釋黑色紙片燃燒的原因。442019年3月30日四川木里縣境內(nèi)因“雷擊火”發(fā)生森林火災(zāi)，撲火行動(dòng)中突發(fā)明火“爆“燃”，瞬間形成巨大火球造成30名撲火人員犧牲?！氨肌钡闹饕蛑皇橇謨?nèi)可燃物堆積腐爛，產(chǎn)生大量以甲烷為主的可燃性氣體，同時(shí)與細(xì)小可燃物混合，突遇明火導(dǎo)致。（1）雷擊能引發(fā)森林火災(zāi)的原因 。（從燃燒條性的角度回答）（2）從以上信息可知爆燃比一般燃燒更劇烈的原因是 ；（3）若突遇森林大火，下列逃生方式正確的是 。A向逆風(fēng)方向跑 B迅速轉(zhuǎn)移到無可燃物的區(qū)域C用濕毛巾捂住口鼻逃離（4）32g甲烷完全

26、燃燒，可生成二氧化碳多少克？452017年7月，中國首次海域天然氣水合物（可燃冰）試采取得圓滿成功（如圖）?？扇急鶅?chǔ)量豐富，熱值高，燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)?，被稱作“未來的能源”。（1）可燃冰通常出現(xiàn)在深海海底以下數(shù)百至一千多米的沉積層內(nèi)，據(jù)推測(cè)可能是地層斷裂導(dǎo)致氣體逸出，上升的氣流與海洋深處的冷水接觸而形成。基于以上信息，可燃冰形成需要的基本條件有氣源、壓強(qiáng)和 。（2）可燃冰開采不當(dāng)，會(huì)對(duì)地球環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞，如大規(guī)模的海底滑坡、大量甲烷逃逸到大氣中等。甲烷氣體進(jìn)入大氣會(huì)帶來嚴(yán)重的 ，造成全球氣溫上升。（3）現(xiàn)在普遍認(rèn)為可燃冰的化學(xué)式是CH48H2O，請(qǐng)列式計(jì)算可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4620

27、17年7月29日，國土資源部宣告我國首次在南海神狐海域天然氣水合物試采圓滿成功，執(zhí)行本次試采任務(wù)的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨I號(hào)”將起航返回?zé)熍_(tái)母港。天然氣水合物分布于深海沉積物中，主要是由甲烷（CH4）與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可燃燒稱為“可燃冰”。（1）若甲烷的水合物化學(xué)式為CH48H2O，則CH48H2O中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（2）可燃冰燃燒時(shí)把自己的熱量釋放出去，就不會(huì)再次自動(dòng)聚集起來供人類重新利用，這說明能量轉(zhuǎn)化具有 性。（3）開采出的可燃冰可以直接在管口點(diǎn)燃，說明已經(jīng)成為氣體，從固體變成氣體的原因可能是 。（4）“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)長(zhǎng)117m，寬92.7m，高118m，質(zhì)量為

28、42000t。如果南海海水的密度是1.03×10kg/m3，試計(jì)算“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)漂浮海面時(shí)浸入海水的體積。472017 年 5 月 18 日，國土資源部發(fā)布消息，在南海北部 1266 米深的神狐海域，中國 首次海域“可燃冰”試采成功（1）“可燃冰”為甲烷的水合物，化 學(xué)式為 CH48H2O，它的相對(duì)分子量是 160“可燃冰”的組 成元素有 種，“可燃冰”（CH48H2O）中 CH4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （2）“可燃冰”的有效成分是甲烷，甲烷中 C、H 的質(zhì)量比是 （3）人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī)，下列有關(guān)能源的認(rèn)識(shí)正確的是 A提高能源利用效率 B“可燃冰”是清潔燃料，在開采和使用中

29、不會(huì)產(chǎn)生任何環(huán)境問題 C自然界的能量雖然守恒，但還是要節(jié)約能源 D積極尋找替代常規(guī)能源的新能源48通常，燃燒1方天然氣消耗2方氧氣（1方1m3）若小明家平均每月用氣20方，試計(jì)算：（1）小明家平均每月消耗氧氣 方；（2）小明家平均每月消耗空氣 方49“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭運(yùn)載下順利升空（1）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨N2H4作燃料，用N2O4作氧化劑，燃燒后生成氮?dú)夂退?，?qǐng)寫出配平的化學(xué)方程式 燃料燃燒后不斷將貯存的 能轉(zhuǎn)化為火箭的 能（2）為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭表面內(nèi)能增大而熔化，所以火箭必需由 高的材料制成，同時(shí)在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)加

30、強(qiáng)防護(hù)50同學(xué)們，2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9級(jí)地震，我們可能還記憶猶新。這場(chǎng)災(zāi)難造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，地震發(fā)生后，日本福島核電站發(fā)生爆炸，目前已確認(rèn)出現(xiàn)核泄漏事件，為防輻射最有效的方法是每天服用碘100毫克。我們平時(shí)吃的碘鹽中的碘以碘酸鉀（KIO3）形式存在，食鹽含碘的平均值是“30mg/kg”。成年人一天食鹽攝入量不能超過12克。地震后，世界各國均表示深切關(guān)注，中國國際救援隊(duì)于13日凌晨奔赴日本地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行了及時(shí)、高效的救援工作，得到日本民眾和國際社會(huì)的高度認(rèn)可。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）下列說法正確的是 。A日本大地震是由于太平洋板塊與亞歐板塊碰撞引起

31、的。B核電站的核反應(yīng)是核聚變的結(jié)果。C核反應(yīng)過程中燃料的質(zhì)量與核廢料相比沒有變化，只是能量發(fā)生變化。D單質(zhì)碘與碘鹽中碘在元素周期表中不在同一位置。（2）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為 價(jià)，如果依靠從碘鹽中獲取足夠的碘來抵擋核輻射，需要每天食用碘鹽 千克。（3）中國救援隊(duì)所使用的高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具。它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成。起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度。（如圖乙）高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度將 。（4）如果高壓起重氣墊在5秒內(nèi)可將105牛的物體舉高0.1米，請(qǐng)計(jì)

32、算其功率。初中化學(xué) 九年級(jí)上 計(jì)算題 匯總參考答案與試題解析一計(jì)算題（共50小題）1用容積為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是多少？若用容積為180mL的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒精燈內(nèi)的酒精不超過多少毫升？【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷。【解答】解：給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一，用容積為45mL的試管給液體加熱時(shí)，最多可盛液體的體積數(shù)是15mL；使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的三分之二，若用容積為180mL的酒精燈給物質(zhì)加熱，則酒精燈內(nèi)的酒精不超過120毫升；故填：15mL；120mL。

33、【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。2甲同學(xué)用托盤天平稱量10.2g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤，所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量是9.8 g?！痉治觥扛鶕?jù)托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓寒?dāng)物品和砝碼放反之后，物品的質(zhì)量砝碼游碼，所以所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量10g0.2g9.8g故答案為：9.8?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3甲學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，他先俯視讀數(shù)為48mL，傾倒出部分液體

34、后，又仰視讀數(shù)為40mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是8mL （用“”“”“”填空）?！痉治觥扛鶕?jù)量筒的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。【解答】解：先俯視讀數(shù)為48mL，實(shí)際液體的體積小于48mL，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為40mL，量筒內(nèi)剩余的液體大于40mL，所以則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是8mL。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量，砝碼質(zhì)量為25g，游碼示數(shù)為2.8g。（1）若稱量時(shí)正確放置，則物質(zhì)的質(zhì)量為27.8g。（2）若稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼的位置放反了，則物質(zhì)的

35、實(shí)際質(zhì)量為22.2g?！痉治觥浚?）根據(jù)左盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，；（2）根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）物質(zhì)的質(zhì)量為25g+2.8g27.8g；（2）若稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼的位置放反了，則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為25g2.8g22.2g；故答案為：（1）27.8 （2）22.2【點(diǎn)評(píng)】托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)；把固體物質(zhì)放在右盤，砝

36、碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是多少克？【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，所以物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量?！窘獯稹拷猓河勺蟊P的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量，即：所稱固體實(shí)際質(zhì)量10g0.8g9.2g。故答案為：9.2g?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查托盤天平的使用，在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量

37、右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算。6小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱8.3g的氯化鈉固體，但他稱時(shí)把藥品和砝碼放反了，他稱藥品時(shí)0.1g以下用游碼，則他稱到的氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為7.7g；他量取水時(shí)先俯視讀數(shù)為18mL，倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL，則他實(shí)倒出的水小于13mL，（填“大于”或“小于”或“等于”或“不確定”）。【分析】根據(jù)天平的原理判斷，天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量；用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀

38、數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小?！窘獯稹拷猓禾炱綄?shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，正確操作時(shí)，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當(dāng)藥品與砝碼放倒了位置時(shí)，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了8g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是8g0.3g7.7g。用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為18毫升，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于18mL；倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為5毫升，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于5mL；則該學(xué)

39、生實(shí)際傾倒的液體體積小于13mL。故答案為：7.7；小于。【點(diǎn)評(píng)】本題考查天平的使用，明確天平的使用原理，量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小。7某同學(xué)在稱量46.5g （5g以下用游碼）食鹽時(shí)剛好將食鹽與砝碼放反了，其他操作完全正確，則所稱量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是43.5g?！痉治觥扛鶕?jù)托盤天平原理是等臂杠桿，故左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量；稱量時(shí)，要求把被稱物放在左盤，砝碼放在右盤；此時(shí)物的質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；如果放反了，根據(jù)左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，此時(shí)：物的質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量去分析?！窘獯稹拷猓河猛斜P天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí)

40、，要把藥品放在左盤，砝碼放在右盤，此時(shí)藥品的質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量；如果將藥品與砝碼的位置放顛倒了，此時(shí)藥品的質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量；5g以下用游碼。所以游碼質(zhì)量為1.5g，砝碼質(zhì)量為45g；如果將藥品與砝碼的位置放反了，所以藥品的質(zhì)量為45g1.5g43.5g。故填：43.5?！军c(diǎn)評(píng)】托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵8體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？（已知氧氣的密度是1.43g/L精確到0.1g）【分析】根據(jù)mV，氧氣約占空氣總體積的21%，進(jìn)行分析解答。【解答】解：已知氧氣的密度是1.43g/L，mV，空氣中氧氣約占空氣總體積的21%，體

41、積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是1.43g/L×50L×21%15.0g。答：體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是15.0g。故答案為：15.0g?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握mV、氧氣約占空氣總體積的21%是正確解答本題的關(guān)鍵。9小明發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢？小明對(duì)此展開探究：第一組實(shí)驗(yàn)：取5支集氣瓶，編號(hào)為，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去，將帶火星的木條依次插入號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

42、又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如下：第一組第二組第三組集氣瓶號(hào)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)1020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為35%時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃。（2）第一組第次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大？（答題卡上寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留整數(shù)）?！痉治觥浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析；（2）根據(jù)空氣中氧氣的含量來分析?！窘獯稹拷猓海?）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到35%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃。故填：35；（2）第一組第次中，收集的氧氣占容積的體積分

43、數(shù)為50%，則第一組第次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是：50%+50%×21%61%答：第一組第次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是61%?！军c(diǎn)評(píng)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要明確實(shí)驗(yàn)的目的，要注意控制一些變量，本題還采用了“半值法”，從而可減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，減少實(shí)驗(yàn)的過程。10成年人每分鐘約吸入8升的氧氣，大約吸入氮?dú)舛嗌偕俊痉治觥靠諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四?！窘獯稹拷猓撼赡耆嗣糠昼娂s吸入8升

44、的氧氣，氧氣和氮?dú)獾捏w積比大約是1：4，因此大約吸入氮?dú)?L×432L；或設(shè)氮?dú)獾捏w積為x，x29.7L；故答案為：32L（或29.7L）；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展，探測(cè)火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問題，已知一個(gè)成年人平均每年要呼吸空氣6570000L左右，而目前的飛

45、船飛往火星來回一趟需兩年的時(shí)間。若飛船上有三名宇航員，請(qǐng)計(jì)算來回火星一趟，理論上需要氧氣質(zhì)量為11838kg（氧氣的密度是143gL1，列出計(jì)算式，不計(jì)算）【分析】根據(jù)題目給出信息進(jìn)行計(jì)算，注意是3個(gè)人往返，一次2年，且要把空氣換算成氧氣【解答】需要氧氣的質(zhì)量2年×6570000 L/年×21%×1.43 g/L×311838260g11838kg。故答案為：11838kg?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中氧氣的含量。12一般情況下，正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L，每分鐘呼吸15次，則：（1）一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升？（2）一個(gè)成年人

46、每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升？（最后結(jié)果保留整數(shù)，已知空氣成分按體積計(jì)算，氧氣為21%）【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四；有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確?！窘獯稹拷猓海?）1L×15×60900L，答：一個(gè)成年人每小時(shí)吸入的空氣體積是900升；（2）60分鐘/次×15次×1L×21%189L；答：則一個(gè)成年人每小時(shí)

47、吸入的氧氣體積是189L?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和有關(guān)的計(jì)算等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。13已知水通電的過程中會(huì)生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量的，現(xiàn)有72克水，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？（請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程，已知氧氣的密度為1.42g/L，計(jì)算時(shí)氧氣的體積按照空氣總體積的計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）【分析】根據(jù)氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的五分之一的關(guān)系計(jì)算所需空氣的體積，先算出氧氣的量，再算出空氣的。【解答】解：由題意可知水電解后生成的氧氣質(zhì)量是水的，算出72g水能生成氧氣的質(zhì)量，設(shè)水電解

48、生成氧氣的質(zhì)量為m，m72g×64g氧氣質(zhì)量氧氣密度×氧氣體積64g1.42g/L×氧氣體積氧氣體積45.1L氧氣體積占空氣體積的五分之一，則空氣體積氧氣體積×545.1×5225.5L答：生成氧氣的量與225.5升的空氣中氧氣量相當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)為五分之一的結(jié)論，找到已知關(guān)系，推出未知關(guān)系，建立邏輯推理關(guān)系。14在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L）請(qǐng)計(jì)算：（1）一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同）（2）

49、每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣？【分析】根據(jù)題意，由再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，空氣的體積根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題意，一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是1500g÷1.43g/L1049L；（2）空氣的體積為：1049L÷21%4995L。答案為：（1）1049L；（2）4995L。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生靈活利用氧氣所占空氣的體積數(shù)及密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算的能力。15已知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，相對(duì)原子質(zhì)量是27，求它的中子數(shù)？【分析】利用原子中相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓阂?/p>

50、知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，相對(duì)原子質(zhì)量是27，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，中子數(shù)271314。答：鋁的中子數(shù)是14?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了原子中的一些數(shù)量關(guān)系問題，此類題常常利用原子中核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)等關(guān)系解答。16硒是人體必需的一種微量元素，已知硒的原子序數(shù)是34，中子數(shù)為45則硒原子的核電荷數(shù)是34，相對(duì)原子質(zhì)量是79。【分析】根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓阂?yàn)樵又性有驍?shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，由題意硒的原子序數(shù)是34，故硒原子的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子

51、數(shù)均為34；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的中子數(shù)為45，則相對(duì)原子質(zhì)量34+4579。故答案為：34；79?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。17“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，金屬鈦能與肌肉等長(zhǎng)在一起，被稱為生物金屬，鈦原子中含有22個(gè)質(zhì)子，26個(gè)中子。鈦元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。（1）鈦原子的核電荷數(shù)為22。（2）在化學(xué)反應(yīng)中鈦原子易失去（填“得到”或“失去”）電子生成Ti2+，1個(gè)Ti2+中有20個(gè)電子。【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是

52、元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓海?）鈦原子的核電荷數(shù)為22。故填：22。（2）在化學(xué)反應(yīng)中鈦原子易失去電子生成Ti2+，1個(gè)Ti2+中有：22220個(gè)電子。故填：失去；20?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。18已知某粒子Y3+的核外電子層結(jié)構(gòu)和氖原子的核外電子

53、層結(jié)構(gòu)相同，則該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13。【分析】根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化以及氖原子的核外電子排布分析判斷。【解答】解：由題意可知，粒子Y3+的核外電子層結(jié)構(gòu)和氖原子的核外電子層結(jié)構(gòu)相同，Y3+是由該元素的原子失去三個(gè)電子形成的，氖原子的核外的核外有10個(gè)電子，則Y3+的質(zhì)子數(shù)是10+313。故填：13。【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解原子與離子的轉(zhuǎn)化關(guān)系和常見元素原子的核外電子排布規(guī)律是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。19一個(gè)氨分子中（NH3），共有4個(gè)原子核，10個(gè)電子。【分析】根據(jù)題意，氨分子中每個(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1，核內(nèi)無中子，每個(gè)氮原子的原子核內(nèi)有7個(gè)電子和質(zhì)子；結(jié)合1個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)

54、成，結(jié)合原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓喊狈肿又忻總€(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1，核內(nèi)無中子，由原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，其質(zhì)子數(shù)為1；每個(gè)氮原子的原子核內(nèi)有7個(gè)電子和質(zhì)子。1個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，則1個(gè)氨分子中共有7+1×310個(gè)質(zhì)子；共含有1+34個(gè)原子核；共有7+1×310個(gè)電子。故答案為：4；10?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。20（1）R3+中含有a個(gè)電子，b個(gè)中子，則R的核電荷數(shù)為a+3+b；相對(duì)原子質(zhì)量為a+3+b。（2）X原子中有m個(gè)質(zhì)子，得電子后有n個(gè)電子，則微

55、粒的符號(hào)為X（nm）。【分析】（1）R3+是R原子失去m個(gè)電子得到的，由題意，Rm+中有a個(gè)電子b個(gè)中子；由原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)離子符號(hào)的寫法分析回答【解答】解：（1）由題意，R3+中有a個(gè)電子b個(gè)中子，R3+是R原子失去3個(gè)電子得到的，則R原子有（a+3）個(gè)電子；由原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則R原子的質(zhì)子數(shù)為（a+3）；相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則其相對(duì)原子質(zhì)量a+3+b。（2）X原子中有m個(gè)質(zhì)子，得電子后有n個(gè)電子，則微粒的符號(hào)為：X（nm）。故答案為：（1）a+3；a+3+b（2）X（nm）?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握