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文檔簡介
1、初中數(shù)學 七年級上 解答題 匯總一解答題(共50小題)1規(guī)定adbc,例如13203(1)計算的值;(2)若4,求x的值2計算(1)(+)36(2)14+7(232)3計算(1)()(60)(2)(6)()24計算:(1)43()+(3);(2)16+2(3)2525計算:(1);(2)6在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“”號把這些數(shù)連接起來:2.5,1,0,1,3.57數(shù)學老師布置了一道思考題“計算()()”小明仔細思考了一番,用了一種不同的方法解決了這個問題:原式的倒數(shù)為()()()(12)4+106,所以()()(1)請你通過計算驗證小明的解法的正確性(2)由此可以得到結論:一
2、個數(shù)的倒數(shù)的倒數(shù)等于 (3)請你運用小明的解法計算:()(1)8計算:(1)(3)2+(2)3(2)(36)()9計算(1)9.6(9.4)+(9)(2)5216()3+3310計算:()(36)11已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對值等于2的數(shù),求:+m2cd的值12某玩具廠計劃一周生產(chǎn)某種玩具700件,平均每天生產(chǎn)100件,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入如表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):星期一二三四五六日增減+524+136+63(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)玩具 件;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具 件;(3)根據(jù)記錄的數(shù)
3、據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)玩具 件;(4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一件玩具可得20元,若超額完成任務,則超過部分每件另獎5元;少生產(chǎn)一件扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?13已知:點A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,線段AB的中點P表示的數(shù)為m請你結合所給數(shù)軸,解答下列各題:(1)填表:a112.5 b13 2m 44(2)用含a、b的代數(shù)式表示m,則m (3)當a2021,m2020時,求b的值14先化簡,再求值:(x2+34x)+(5x3+2x2),其中x215先化簡,再求值:x(3x22x)+3(x2+2),其中x+2116(1)計算:;(2)化簡求值:,其中x317在一
4、條直路上的A、B、C、D四個車站的位置如圖所示(單位千米),如果小明家在A站旁,他的同學小亮家在B站旁,新華書店在D站旁,一天小明乘車從A站出發(fā)到D站下車去新華書店購買一些課外閱讀書籍,途徑B、C兩站,當小明到達C站時發(fā)現(xiàn)自己所帶錢不夠購買自己所要的書籍于是他乘車返回到B站處下車向小亮借足了錢,然后乘車繼續(xù)趕往D站旁的新華書店(1)求C、D兩站的距離;(用含有a、b的代數(shù)式表示)(2)求這一天小明從A站到D站乘車路程(用含有a、b的代數(shù)式表示)18先化簡,再求值:5m22mn3(mn+2)+4m2,其中m2,n19先化簡,再求值:(3a2bab2)2(ab2+3a2b),其中a,b220先化簡
5、,再求值:4(3a2bab2)3(ab2+3a2b)其中a1,b221某種首飾品在甲、乙兩個商店銷售,甲商店標價470元/克,按標價出售,不優(yōu)惠乙商店標價520元/克,但若買的首飾品重量超過3克,則超出部分可打八折出售若購買的首飾品重量為x克(1)分別列出到甲、乙商店購買該種首飾品所需的費用(用含x的代數(shù)式表示);(2)張阿姨要買條重量10克的此種首飾品,到哪個商店購買最合算22在數(shù)學活動課上,同學們利用如圖所示的程序進行計算,計算按箭頭指向循環(huán)進行如,當初始輸入5時,即x5,第1次計算結果為16,第2次計算結果為8,第3次計算結果為4,(1)當初始輸入1時,第1次計算結果為 ;(2)當初始輸
6、入4時,第3次計算結果為 ;(3)當初始輸入3時,依次計算得到的所有結果中,有個不同的值,第20次計算結果為 23合并同類項:(1)5m+2nm3n(2)3a212a5+3aa224化簡求值:3(a2ab+2b2)2(2a2ab+b2),其中a2,b125先化簡,再求值:當a1,b2時,求代數(shù)式2(a2b+3b2)3(a2b2b2)的值26小紅周日花了76元買了四種食品,如下表格記錄了她的支出,其中部分金額被油漬污染若鮮奶和酸奶一共買了10盒,鮮奶4元/盒,酸奶5元/盒,則小紅當天買了幾盒鮮奶?支出項目金額(元)餅干20薯片10鮮奶酸奶27解方程(1)6x1012x+9;(2)28小明每天早上
7、7:30從家出發(fā),到距家1000m的學校上學,一天,小明以80m/min的速度上學,5min后小明爸爸發(fā)現(xiàn)他發(fā)現(xiàn)忘帶語文書,爸爸立即帶上語文書去追趕小明(1)如果爸爸以160m/min的速度追小明,爸爸追上小明時距離學校多遠?(2)如果爸爸剛好能在學校門口追上小明,爸爸的速度是多少?(3)爸爸以180m/min的速度追趕小明,他把書給小明后及時原路原速返回(交書耽誤的時間忽略不計),返回家的時間是多少?29解方程:3(2x1)5x+230解下列方程:(1)2(x3)3(x+1)9;(2)31已知方程5x32x與方程4x6的解互為相反數(shù),求(1k)5的值32解下列方程(1)6x3(x1)5;(2
8、)133解方程:(1)5x(2x)1;(2)34列方程解應用題:弟子規(guī)的初中讀本的主頁共計96頁張同學第一周看了4小時,第二周看了6小時,正好把全書主頁看完,若第二周平均每小時看的頁數(shù)比第一周平均每小時多看1頁請問張同學第二周平均每小時看多少頁?35解方程(1)3x+2(x2)6(2)136解方程:(1)2(x+8)x1(2)137天然氣被公認是地球上最干凈的化石能源,逐漸被廣泛用于生產(chǎn)、生活中,2019年1月1日起,某天然氣有限公司對居民生活用天然氣進行調(diào)整,下表為2018年、2019年兩年的階梯價格階梯用戶年用氣量(單位:立方米)2018年單價(單位:元/立方米)2019年單價(單位:元/
9、立方米)第一階梯0300(含)a3第二階梯300600(含)a+0.53.5第三階梯600以上a+1.55(1)甲用戶家2018年用氣總量為280立方米,則總費用為 元(用含a的代數(shù)式表示);(2)乙用戶家2018年用氣總量為450立方米,總費用為1200元,求a的值;(3)在(2)的條件下,丙用戶家2018年和2019年共用天然氣1200立方米,2018年用氣量大于2019年用氣量,總費用為3625元,求該用戶2018年和2019年分別用氣多少立方米?38某快車的計費規(guī)則如表1,小明幾次乘坐快車的情況如表2,請仔細觀察分析表格解答以下問題:(1)填空:a ,b ;(2)列方程求解表1中的x;
10、(3)小明的爸爸23:10打快車從機場回家,快車行駛的平均速度是100公里/小時,到家后小明爸爸支付車費603元,請問機場到小明家的路程是多少公里?(用方程解決此問題)表1:某快車的計費規(guī)則里程費(元/公里)時長費(元/分鐘)遠途費(元/公里)5:0023:00a9:0018:00x12公里及以下023:00次日5:003.218:00次日9:000.5超出12公里的部分1.6(說明:總費用里程費+時長費+遠途費)表2:小明幾次乘坐快車信息上車時間里程(公里)時長(分鐘)遠途費(元)總費用(元)7:3055013.510:052018b66.739如圖,AOB是平角,OD是AOC的角平分線,C
11、OEBOE(1)若AOC50,則DOE ;(2)當AOC的大小發(fā)生改變時,DOE的大小是否發(fā)生改變?為什么?(3)圖中與COD互補角的個數(shù)隨AOC的度數(shù)變化而變化,直接寫出與COD互補的角的個數(shù)及對應的AOC的度數(shù)40已知如圖,A,B,C三點在同一直線上,AB6,BC2(1)已知點C在直線AB上,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求AC的長;(2)已知點C在直線AB上,M,N分別是AB,BC的中點,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求MN的長,直接寫出MN與AC的長存在的數(shù)量關系;(3)已知點C在直線AB上,M,N分別是AC,BC的中點,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求MN的長,直接寫出MN與AB的長存在的
12、數(shù)量關系41已知線段AB12cm,C為線段AB上一點,BC5cm,點D為AC的中點求DB的長度42如圖,C是線段AB上一點,M是AC的中點,N是BC的中點(1)若AM1,BC4,求MN的長度(2)若ABa,直接寫出MN的長度為 43(1)如圖1,點C在線段AB上,AC9,BC5,點M,N分別是線段AC,BC的中點求線段MN的長;(2)點C在線段AB上,ABa,點M,N分別是線段AC,BC的中點你能得出MN的長度嗎?并說明理由(3)類似的,如圖2,AOB是直角,射線OC在AOB外部,且AOC是銳角,ON是AOC的平分線,OM是BOC的平分線當AOC的大小發(fā)生改變時,MON的大小也會發(fā)生改變嗎?為
13、什么?44直線AB上有一點O,COD90,OM、ON分別平分AOC和BOD(1)如圖1,若AOC40,則MON的度數(shù)為 (2)如圖2,若AOC130,求MON的度數(shù)45如圖,已知點C在線段AB上,點D在線段AB的延長線上,若AC5,BC3,BDAB,求CD的長46已知:如圖,點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點(1)若線段AC4,BC6,則線段MN ;(2)若ABm,求線段MN的長度47如圖,AOBCOD,OE平分AOD(1)如圖1,若AOC30,若70,則BOE的度數(shù)為 (直接寫出結果);求BOE的度數(shù);(2)將圖1中的AOB繞頂點O順時針旋轉至圖2的位置,試探究AOC和BOE的
14、度數(shù)之間的關系,寫出你的結論,并說明理由48如圖1,已知AOB140,AOC50,OE是COB內(nèi)部的一條射線,且OF平分AOE(1)若EOB30,則COF ;(2)若OF在COE內(nèi)部且COF15,則EOB ;(3)若COFn,求EOB的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示)49如圖,已知:OB是AOE的平分線,OD是COE的平分線(1)若A0C90,COE30,求BOD的度數(shù);(2)若(1)中的COE(為銳角),其它條件不變,求BOD的度數(shù);(3)若(1)中的AOC,其它條件不變,求BOD的度數(shù);(4)從(1),(2),(3)的結果中猜想BOD與AOC的數(shù)量關系是 ,并說明理由50閱讀下面材料:小聰遇到這
15、樣一個問題:如圖1,AOB,請畫一個AOC,使AOC與BOC互補小聰是這樣思考的:首先通過分析明確射線OC在AOB的外部,畫出示意圖,如圖2所示:然后通過構造平角找到AOC的補角COD,如圖3所示:進而分析要使AOC與BOC互補,則需BOCCOD因此,小聰找到了解決問題的方法:反向延長射線OA得到射線OD,利用量角器畫出BOD的平分線OC,這樣就得到了BOC與AOC互補(1)小聰根據(jù)自己的畫法寫出了已知和求證,請你完成證明:已知:如圖3,點O在直線AD上,射線OC平分BOC求證:AOC與BOC互補(2)參考小聰?shù)漠嫹?,請在圖4中畫出一個AOH,使AOH與BOH互余(保留畫圖痕跡)(3)已知EP
16、Q和FPQ互余,射線PM平分EPQ,射線PN平分FPQ若EPQ(090),直接寫出銳角MPN的度數(shù)是 初中數(shù)學 七年級上 解答題 匯總參考答案與試題解析一解答題(共50小題)1規(guī)定adbc,例如13203(1)計算的值;(2)若4,求x的值【分析】(1)原式利用題中的新定義計算即可求出值;(2)已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出x的值【解答】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式981;(2)根據(jù)題中的新定義化簡得:4(2x3)2(x+2)4,去括號得:8x122x44,解得:x2【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵2計算(1)(+)36(2)14+7(232
17、)【分析】(1)原式利用乘法分配律計算即可求出值;(2)原式先計算乘方運算,再計算除法運算,最后算加減運算即可求出值【解答】解:(1)原式18+302127;(2)原式1+7(7)112【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵3計算(1)()(60)(2)(6)()2【分析】(1)原式利用乘法分配律計算即可求出值;(2)原式先計算乘方運算,再利用除法法則變形,進而利用乘法分配律計算即可求出值【解答】解:(1)原式30+40+5060;(2)原式(4)411615【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵4計算:(1)43()+(3);(2)16
18、+2(3)252【分析】(1)原式先計算乘法運算,再計算加減運算即可求出值;(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值【解答】解:(1)原式4+233;(2)原式1+295221+18203【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵5計算:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法可以解答本題【解答】解:(1)60.6+(5)+11;(2)1|1+8|11【點評】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法6在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“”號把
19、這些數(shù)連接起來:2.5,1,0,1,3.5【分析】先將題中數(shù)據(jù)在數(shù)軸上找到相應的位置,標出來,則根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,可得答案【解答】解:以上各數(shù)在數(shù)軸上表示為: 其中點A,B,C,D,E分別表示2.5、1、0、3.5所以,得出:2.51013.5【點評】本題考查了借助數(shù)軸進行有理數(shù)的大小比較,屬于基礎知識的考查7數(shù)學老師布置了一道思考題“計算()()”小明仔細思考了一番,用了一種不同的方法解決了這個問題:原式的倒數(shù)為()()()(12)4+106,所以()()(1)請你通過計算驗證小明的解法的正確性(2)由此可以得到結論:一個數(shù)的倒數(shù)的倒數(shù)等于它本身(3)請你運用小明的解法計算:
20、()(1)【分析】(1)驗證小明的解法即可;(2)根據(jù)題意得出結論即可;(3)仿照已知的方法計算即可【解答】解:(1)()()()(2)6,小明的解法正確;(2)一個數(shù)的倒數(shù)的倒數(shù)等于它本身;故答案為:它本身;(3)原式的倒數(shù)為:(1)()()()+2+1+,原式3【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵8計算:(1)(3)2+(2)3(2)(36)()【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的加法可以解答本題;(2)根據(jù)乘法分配律可以解答本題【解答】解:(1)(3)2+(2)39+(8)1;(2)(36)()(30)+219【點評】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的
21、關鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法9計算(1)9.6(9.4)+(9)(2)5216()3+33【分析】(1)原式利用減法法則變形,計算即可求出值;(2)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可求出值【解答】解:(1)原式9.6+9.4919910;(2)原式2516()+2725+2+274【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵10計算:()(36)【分析】原式利用乘法分配律計算即可求出值【解答】解:原式9+6+30【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵11已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對值等于2的數(shù),求:+
22、m2cd的值【分析】根據(jù)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對值等于2的數(shù),可得:a+b0,cd1,m24,據(jù)此求出+m2cd的值是多少即可【解答】解:a,b互為相反數(shù),a+b0;c,d互為倒數(shù),cd1;m的絕對值為2,m24;+m2cd0+413【點評】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算12某玩具廠計劃一周生產(chǎn)某種玩具700件,平均每天生產(chǎn)100件,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入如表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):星期一二
23、三四五六日增減+524+136+63(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)玩具113件;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具19件;(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)玩具709件;(4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一件玩具可得20元,若超額完成任務,則超過部分每件另獎5元;少生產(chǎn)一件扣4元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?【分析】(1)用100加上增減的+13即可;(2)用最多的星期四的量減去最少的星期五的量,根據(jù)有理數(shù)的減法運算計算即可;(3)先把增減的量都相加,然后根據(jù)有理數(shù)的加法運算法則進行計算,再加上計劃生產(chǎn)量即可;(4)根據(jù)規(guī)定列出算式,然后根據(jù)有理數(shù)的混合運
24、算方法進行計算即可求解【解答】解:(1)100+13113 (件)故該廠星期四生產(chǎn)玩具 113件; (2)13(6)19 (件)故 產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)玩具 19件; (3)700+(+524+136+63)709 (件)故該廠本周實際生產(chǎn)玩具709件;(4)70920+9514225(元)答:該廠工人這一周的工資總額是14225元故答案為:113;19;709【點評】本題考查了正數(shù)與負數(shù),有理數(shù)加減混合運算,讀懂表格數(shù)據(jù),根據(jù)題意準確列式是解題的關鍵13已知:點A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,線段AB的中點P表示的數(shù)為m請你結合所給數(shù)軸,解答下列各題:(1)填表:a112
25、.56b135.52m0144(2)用含a、b的代數(shù)式表示m,則m(3)當a2021,m2020時,求b的值【分析】(1)利用數(shù)軸確定答案即可;(2)根據(jù)(1)中數(shù)據(jù)可得m;(3)把a2021,m2020代入(2)中的等式即可【解答】解(1)a112.56b135.52m0144(2)由題意得:,故答案為:;(3)當a2021,m2020時,由(2)可得則b2019【點評】此題主要考查了列代數(shù)式,以及數(shù)軸,關鍵是掌握數(shù)形結合思想,注意觀察數(shù)據(jù)之間的關系14先化簡,再求值:(x2+34x)+(5x3+2x2),其中x2【分析】根據(jù)整式的加減混合運算法則把原式化簡,代入計算即可【解答】解:(x2+
26、34x)+(5x3+2x2)x2+34x+5x3+2x2x2+x,當x2時,原式(2)222【點評】本題考查的是整式的化簡求值,掌握整式的加減混合運算法則是解題的關鍵15先化簡,再求值:x(3x22x)+3(x2+2),其中x+21【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把已知等式代入計算即可求出值【解答】解:原式x3x2+2x+3x2+63x+6,法1:當x+21時,原式3(x+2)3;法2:當x+21時,x3,原式9+63【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵16(1)計算:;(2)化簡求值:,其中x3【分析】(1)原式先計算乘方運算,再計算除法運算,最后算加減運
27、算即可求出值;(2)原式去括號合并得到最簡結果,把x的值代入計算即可求出值【解答】解:(1)原式+()22;(2)原式4x42x22+2x2x3x6,當x3時,原式9615【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵17在一條直路上的A、B、C、D四個車站的位置如圖所示(單位千米),如果小明家在A站旁,他的同學小亮家在B站旁,新華書店在D站旁,一天小明乘車從A站出發(fā)到D站下車去新華書店購買一些課外閱讀書籍,途徑B、C兩站,當小明到達C站時發(fā)現(xiàn)自己所帶錢不夠購買自己所要的書籍于是他乘車返回到B站處下車向小亮借足了錢,然后乘車繼續(xù)趕往D站旁的新華書店(1)求C、D兩站的距離
28、;(用含有a、b的代數(shù)式表示)(2)求這一天小明從A站到D站乘車路程(用含有a、b的代數(shù)式表示)【分析】(1)根據(jù)圖示可得CDBDBC,代入相應整式進行計算即可;(2)根據(jù)題意可得小明乘車路程AB+BD+2BC,代入相應整式進行計算即可【解答】解:(1)由題意得:(3a+2b)(2ab)3a+2b2a+ba+3b,答:C、D兩站的距離為(a+3b)千米(2)(a+b)+2(2ab)+(3a+2b)a+b+4a2b+3a+2b8a+b答:小明從A站到D站乘車路程共計(8a+b)千米【點評】此題主要考查了列代數(shù)式,以及整式的加減,關鍵是正確根據(jù)題意結合圖形列出算式18先化簡,再求值:5m22mn3
29、(mn+2)+4m2,其中m2,n【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把m與n的值代入計算即可求出值【解答】解:原式5m22mn+mn+64m2m2mn+6,當m2,n時,原式4+1+611【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵19先化簡,再求值:(3a2bab2)2(ab2+3a2b),其中a,b2【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值【解答】解:原式3a2bab22ab26a2b3a2b3ab2,當a,b2時,原式+64.5【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵20先化簡,再求值:4(3a2bab2)3
30、(ab2+3a2b)其中a1,b2【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值【解答】解:原式12a2b4ab2+3ab29a2b3a2bab2,當a1,b2時,原式6+42【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵21某種首飾品在甲、乙兩個商店銷售,甲商店標價470元/克,按標價出售,不優(yōu)惠乙商店標價520元/克,但若買的首飾品重量超過3克,則超出部分可打八折出售若購買的首飾品重量為x克(1)分別列出到甲、乙商店購買該種首飾品所需的費用(用含x的代數(shù)式表示);(2)張阿姨要買條重量10克的此種首飾品,到哪個商店購買最合算【分析】(1)根據(jù)單價、
31、數(shù)量、總價之間的關系可得關系式;乙的分段函數(shù),根據(jù)不同的優(yōu)惠要求,寫出關系式即可;(2)把x10代入關系式比較得出答案;【解答】解:(1)y甲470x,y乙520x(0x3)y乙5203+(x3)5200.8416x+312(x3),(2)把x10代入 y甲470x470104700(元),x10代入y乙416x+3124472(元)47004472,所以到乙商店購買最合算【點評】考查代數(shù)式、代數(shù)式求值,根據(jù)題意寫出代數(shù)式是正確解答的關鍵22在數(shù)學活動課上,同學們利用如圖所示的程序進行計算,計算按箭頭指向循環(huán)進行如,當初始輸入5時,即x5,第1次計算結果為16,第2次計算結果為8,第3次計算結
32、果為4,(1)當初始輸入1時,第1次計算結果為4;(2)當初始輸入4時,第3次計算結果為4;(3)當初始輸入3時,依次計算得到的所有結果中,有個不同的值,第20次計算結果為4【分析】(1)把x1代入指定的關系式求值即可;(2)把x4代入指定的關系式計算第1次的結果,再根據(jù)結果的奇偶數(shù),進行第2次運算,依此類推,求出第3次計算結果即可;(3)把x3代入指定的關系式計算第1次的結果,再根據(jù)結果的奇偶數(shù),進行第2次運算依此類推,發(fā)現(xiàn)其計算結果有規(guī)律,按照規(guī)律,求出第20次計算結果即可;【解答】解:(1)當x1時,3x+14,故答案為:4;(2)當x4時,第1次結果為:2,第2次結果為1,第3次結果為
33、3x+14;故答案為:4;(3)當x3時,第1次結果為:3x+110,第2次結果為5,第3次結果為3x+116;第4次結果為8,第5次結果為4,第6次結果為2,第7次結果為1,第8次結果為3x+14,(204)351,第20次運算的結果為4故答案為:4【點評】考查代數(shù)式求值的意義和方法,根據(jù)x的奇偶性選擇相應的代數(shù)式求值是關鍵23合并同類項:(1)5m+2nm3n(2)3a212a5+3aa2【分析】根據(jù)合并同類項法則解答即可【解答】解:(1)原式(51)m+(23)n4mn;(2)原式(31)a2+(32)a(1+5)2a2+a6【點評】本題主要考查了合并同類項,合并同類項時,系數(shù)相加減,字
34、母及其指數(shù)不變24化簡求值:3(a2ab+2b2)2(2a2ab+b2),其中a2,b1【分析】原式利用去括號法則去括號后,合并同類項得到最簡結果,將a、b的值代入計算即可求出值【解答】解:原式3a23ab+6b24a2+2ab2b2,a2ab+4b2,當a2,b1時,原式222(1)+4(1)2,4+2+4,2【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握法則是解本題的關鍵25先化簡,再求值:當a1,b2時,求代數(shù)式2(a2b+3b2)3(a2b2b2)的值【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值【解答】解:原式2a2b
35、+6b23a2b+6b2a2b+12b2,當a1,b2時,原式2+4850【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵26小紅周日花了76元買了四種食品,如下表格記錄了她的支出,其中部分金額被油漬污染若鮮奶和酸奶一共買了10盒,鮮奶4元/盒,酸奶5元/盒,則小紅當天買了幾盒鮮奶?支出項目金額(元)餅干20薯片10鮮奶酸奶【分析】利用鮮奶和酸奶一共買了10盒,設小紅當天買了x盒鮮奶,則當天買了(10x)盒酸奶,進而表示出總的支出【解答】解:設小紅當天買了x盒鮮奶,根據(jù)題意可得:4x+5(10x)763046,解得:x4,答:小紅當天買了4盒鮮奶【點評】此題主要考查了一元一
36、次方程的應用,正確表示出鮮奶和酸奶的所需費用是解題關鍵27解方程(1)6x1012x+9;(2)【分析】(1)方程移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)移項得:6x12x9+10,合并得:6x19,解得:x;(2)去分母,得122(x+2)6x3(x1),去括號,得122x46x3x+3,移項、合并同類項,得5x5,系數(shù)化為1,得x1【點評】此題考查了一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵28小明每天早上7:30從家出發(fā),到距家1000m的學校上學,一天,小明以80m/min的速度上學,5min后小明爸爸發(fā)現(xiàn)
37、他發(fā)現(xiàn)忘帶語文書,爸爸立即帶上語文書去追趕小明(1)如果爸爸以160m/min的速度追小明,爸爸追上小明時距離學校多遠?(2)如果爸爸剛好能在學校門口追上小明,爸爸的速度是多少?(3)爸爸以180m/min的速度追趕小明,他把書給小明后及時原路原速返回(交書耽誤的時間忽略不計),返回家的時間是多少?【分析】(1)設爸爸追上小明時距離學校xm,根據(jù)時間路程速度結合爸爸比小明少用5min,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;(2)利用時間路程速度可求出小明到校所用時間,再利用速度路程時間(比小明少用5min),即可求出爸爸的速度;(3)設爸爸需要ymin可追上小明,根據(jù)路程速度時間結合
38、爸爸和小明的路程相等,即可得出關于y的一元一次方程,解之即可得出y值,再利用爸爸到家的時間爸爸出發(fā)的時間+往返的時間,即可求出結論【解答】解:(1)設爸爸追上小明時距離學校xm,依題意,得:5,解得:x200答:爸爸追上小明時距離學校200m(2)小明到校所需時間為10008(min),爸爸的速度為1000(5)(m/min)答:爸爸的速度為m/min(3)設爸爸需要ymin可追上小明,依題意,得:180y80(y+5),解得:y4,30+5+4+443答:爸爸返回家的時間是7:43【點評】本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵29解方程:3(2x1)5x
39、+2【分析】方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:去括號得:6x35x+2,移項合并得:x5【點評】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵30解下列方程:(1)2(x3)3(x+1)9;(2)【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,依此即可求解;(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,依此即可求解【解答】解:(1)2(x3)3(x+1)9,2x63x39,x18,x18;(2),3(2x+1)2(5x1)12,6x+310x+212,4x17,x【點評】考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類
40、項、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對方程的特點,靈活應用,各種步驟都是為使方程逐漸向xa形式轉化31已知方程5x32x與方程4x6的解互為相反數(shù),求(1k)5的值【分析】首先求出方程5x32x的解是多少;然后根據(jù)方程5x32x與方程4x6的解互為相反數(shù),求出k的值是多少,再應用代入法,求出(1k)5的值是多少即可【解答】解:解方程5x32x,可得:x1,5x32x與方程4x6的解互為相反數(shù),方程4x6的解是x1,解得k,(1k)5(1)51【點評】此題主要考查了一元一次方程的解,以及解一元一次方程的方法,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為132
41、解下列方程(1)6x3(x1)5;(2)1【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)去括號得:6x3x+35,移項合并得:3x2,解得:x;(2)去分母得:3(x1)62(2x+1),去括號得:3x364x2,移項合并得:7x7,解得:x1【點評】此題考查了一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵33解方程:(1)5x(2x)1;(2)【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)去括號得:5
42、x2+x1,移項合并得:6x3,解得:x;(2)去分母得:4(2x1)2(10x+1)3(2x+1)12,去括號得:8x420x26x+312,移項合并得:18x3,解得:x【點評】此題考查了一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵34列方程解應用題:弟子規(guī)的初中讀本的主頁共計96頁張同學第一周看了4小時,第二周看了6小時,正好把全書主頁看完,若第二周平均每小時看的頁數(shù)比第一周平均每小時多看1頁請問張同學第二周平均每小時看多少頁?【分析】首先設張同學第二周平均每小時看x頁,則張同學第一周平均每小時看(x1)頁,根據(jù)題意可得等量關系:第一周看的頁數(shù)+第二周看的頁數(shù)96,根據(jù)等量關系列出方程,
43、再解即可【解答】解:設張同學第二周平均每小時看x頁根據(jù)題意,得4(x1)+6x96,解這個方程,得x10,答:張同學第二周平均每小時看10頁【點評】此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,設出未知數(shù),再列出方程35解方程(1)3x+2(x2)6(2)1【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)去括號得:3x+2x46,移項合并得:5x10,解得:x2;(2)去分母得:4(2x+1)3(x2)12,去括號得:8x+43x+612,移項合并得:5x2,解得:x0
44、.4【點評】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵36解方程:(1)2(x+8)x1(2)1【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解是多少即可(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解是多少即可【解答】解:(1)去括號,可得:2x+16x1,移項,合并同類項,可得:x17(2)去分母,可得:2(2y1)63(4y3),去括號,可得:4y2612y9,移項,合并同類項,可得:8y1,系數(shù)化為1,可得:y【點評】此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為
45、137天然氣被公認是地球上最干凈的化石能源,逐漸被廣泛用于生產(chǎn)、生活中,2019年1月1日起,某天然氣有限公司對居民生活用天然氣進行調(diào)整,下表為2018年、2019年兩年的階梯價格階梯用戶年用氣量(單位:立方米)2018年單價(單位:元/立方米)2019年單價(單位:元/立方米)第一階梯0300(含)a3第二階梯300600(含)a+0.53.5第三階梯600以上a+1.55(1)甲用戶家2018年用氣總量為280立方米,則總費用為280a元(用含a的代數(shù)式表示);(2)乙用戶家2018年用氣總量為450立方米,總費用為1200元,求a的值;(3)在(2)的條件下,丙用戶家2018年和2019
46、年共用天然氣1200立方米,2018年用氣量大于2019年用氣量,總費用為3625元,求該用戶2018年和2019年分別用氣多少立方米?【分析】(1)用甲用戶家2018年用氣總量乘2018年第一階梯的單價,求出總費用為多少元即可(2)根據(jù):2018年第一階梯的單價300+2018年第二階梯的單價(450300)1200,列出方程,求出a的值是多少即可(3)首先根據(jù)題意,設丙用戶2019年用氣x立方米,則2018年用氣1200x立方米,然后根據(jù):2018年用氣量大于2019年用氣量,可得:2019年用氣量小于600立方米,分兩種情況討論:2019年的用氣量不超過300立方米,2019年的用氣量超
47、過300立方米,但不超過600立方米,求出x的值是多少,進而求出2018年的用氣量是多少即可【解答】解:(1)甲用戶家2018年用氣總量為280立方米,則總費用為280a元(2)根據(jù)題意,可得:300a+(450300)(a+0.5)1200300a+150a+751200,450a1125,解得a2.5(3)設丙用戶2019年用氣x立方米,則2018年用氣1200x立方米,2019年的用氣量不超過300立方米時,3x+2.5300+(2.5+0.5)(600300)+(2.5+1.5)(1200x600)3625,解得x425,425300,不符合題意2019年的用氣量超過300立方米,但不
48、超過600立方米時,3300+3.5(x300)+750+900+4(600x)3625,解得x550,符合題意,1200550650(立方米)答:該用戶2018年和2019年分別用氣650立方米、550立方米故答案為:280a【點評】此題主要考查了一元一次方程的應用,弄清題意,找出合適的等量關系,進而列出方程是解答此類問題的關鍵38某快車的計費規(guī)則如表1,小明幾次乘坐快車的情況如表2,請仔細觀察分析表格解答以下問題:(1)填空:a2.2,b12.8;(2)列方程求解表1中的x;(3)小明的爸爸23:10打快車從機場回家,快車行駛的平均速度是100公里/小時,到家后小明爸爸支付車費603元,請
49、問機場到小明家的路程是多少公里?(用方程解決此問題)表1:某快車的計費規(guī)則里程費(元/公里)時長費(元/分鐘)遠途費(元/公里)5:0023:00a9:0018:00x12公里及以下023:00次日5:003.218:00次日9:000.5超出12公里的部分1.6(說明:總費用里程費+時長費+遠途費)表2:小明幾次乘坐快車信息上車時間里程(公里)時長(分鐘)遠途費(元)總費用(元)7:3055013.510:052018b66.7【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)列方程,可求得a的值,b的值按照題中計費方式列式計算即可;(2)根據(jù)里程費+時長費+遠途費總費用,列方程求解即可;(3)設機場到小明家的路程是y公里,則按照夜間乘車的計費方式,列方程求解即可【解答】解:(1)由題意得:5a+50.513.5解得:a2.2b
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