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1、 形容詞和副詞的比較等級(jí)形容詞和副詞的比較等級(jí) 英語形容詞副詞比較等級(jí):英語形容詞副詞比較等級(jí):一、形容詞和副詞的一、形容詞和副詞的原級(jí)原級(jí)就是就是原形原形.1. very / so / too / quite +原級(jí)(副詞修飾形容詞,原級(jí)(副詞修飾形容詞,副詞)副詞) She is very beautiful. He works quite hard.2. A+be +as +原級(jí)原級(jí) +as+ B.3. A+be not+as/so+原級(jí)原級(jí) +as+B. Lucy is _Lily. lucy和和lily一樣高。一樣高。 Tom isnt _Jim. Lucy沒有沒有l(wèi)ily高。高。a
2、s tall asas/so strong as原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí)。原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí)。二二. 形容詞和副詞的形容詞和副詞的比較級(jí)比較級(jí) (一)主要用于兩者比較。(一)主要用于兩者比較。 表示表示較較或或更更一些一些的意思。的意思。 常用常用far, even,much,a lot, a bit, a little等等修飾。修飾。(二)形容詞和副詞的(二)形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成。1).直接在形容詞后加直接在形容詞后加-er/est。 2).以不發(fā)音的以不發(fā)音的e結(jié)尾的形容詞直接在其后加結(jié)尾的形容詞直接在其后加-r/-st。3).以重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且末尾只有一
3、個(gè)輔音字母,以重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且末尾只有一個(gè)輔音字母, 應(yīng)先雙寫這個(gè)輔音字母再加應(yīng)先雙寫這個(gè)輔音字母再加-er/-est.4).以以“輔音字母輔音字母+y”結(jié)尾的,先改結(jié)尾的,先改“y”為為“i”, 再加再加-er/-est。5).多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞在其前面加多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞在其前面加more/most。1. 規(guī)則變化規(guī)則變化2. 不規(guī)則變化不規(guī)則變化good/ well bad/badly/illmuch/ manyfar oldlittle better/bestworse/worstmore/mostfarther/furtherfarthest/furthestolder
4、/elderoldest/eldestless/least(三)形容詞和副詞的(三)形容詞和副詞的比較級(jí)的用法:比較級(jí)的用法:1.1.主語主語+ +謂語動(dòng)詞謂語動(dòng)詞+adj./adv. +adj./adv. 比較級(jí)比較級(jí)+ than+ + than+ 對(duì)比成分對(duì)比成分即:A +(be;實(shí)義動(dòng)詞)實(shí)義動(dòng)詞)+比較級(jí)比較級(jí)+than +B1). Jordan is tall.2). Yao Ming is _ him.3). O is _ (fat) than Ifattertaller than4).This example is _(interesting ) than that one.mo
5、re interesting4. 比較級(jí)比較級(jí)+than any (other)+單數(shù)名詞單數(shù)名詞 表示同一事物在某一范圍內(nèi)進(jìn)行比較表示同一事物在某一范圍內(nèi)進(jìn)行比較5. the + 比較級(jí)比較級(jí)+ of the two2.比較級(jí)比較級(jí)+and+比較級(jí)比較級(jí) 或或 more and more+原級(jí)原級(jí)3. the +比較級(jí),比較級(jí),the+比較級(jí)比較級(jí)越來越越來越越越 , 就越就越是兩者中更是兩者中更的一個(gè)的一個(gè)6. Which / Who is + 比較級(jí),比較級(jí), A or B ?比較比較A、B兩事物兩事物, 問其中問其中“哪一個(gè)較哪一個(gè)較”1. His computer is cheape
6、r than I.2. Mary is very younger than her brother.3. Shanghai is bigger than any city in China.4. Tom is taller of the two brothers.煩惱一 同類事物才能比較同類事物才能比較煩惱二煩惱二 錯(cuò)用修飾語。錯(cuò)用修飾語。 修飾比較級(jí)只能用修飾比較級(jí)只能用much / even / far / a little. 不能用不能用very / so / too / quite來修飾。來修飾。煩惱三煩惱三 同一事物不能比較。同一事物不能比較。 同一事物在某一范圍內(nèi)進(jìn)行比較,常用結(jié)構(gòu)
7、同一事物在某一范圍內(nèi)進(jìn)行比較,常用結(jié)構(gòu) 比較級(jí)比較級(jí)+than any (other)+單數(shù)名詞單數(shù)名詞煩惱四煩惱四 表示表示“是兩者中更是兩者中更的一個(gè)的一個(gè)”時(shí)時(shí), 用用 “the + 比較級(jí)比較級(jí)+ of the two”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。the 不可缺。不可缺。1) than后面接代詞時(shí)后面接代詞時(shí), 一般要用主格形式,一般要用主格形式, 但在口語中也可使用賓格形式。但在口語中也可使用賓格形式。 如:如: My brother is taller than I / me. 2) 當(dāng)需要表示一方超過另一方的程度時(shí),當(dāng)需要表示一方超過另一方的程度時(shí), 可以用可以用much, a lot, a l
8、ittle, a bit, even, still 等來修飾形容詞比較級(jí)。注意等來修飾形容詞比較級(jí)。注意: 比較級(jí)比較級(jí)不不 能能用用very, so, too, quite等修飾。如:等修飾。如: He is much more serious than Sam.3) 上下文明確的情況下上下文明確的情況下,形容詞比較級(jí)可單獨(dú)形容詞比較級(jí)可單獨(dú) 使用不用連詞使用不用連詞than 。如:。如: My sister is tall, but my aunt is taller.4) .“比較級(jí)比較級(jí)and比較級(jí)比較級(jí)”意為意為“越來越來越越” 。多音節(jié)比較級(jí)用。多音節(jié)比較級(jí)用“more and m
9、ore形容詞原級(jí)形容詞原級(jí)”如:如:Its getting worse and worse. The group became more and more popular.5). “Which / Who is + 比較級(jí),比較級(jí), A or B?”比較比較A、B兩事物兩事物, 問其中哪一個(gè)較問其中哪一個(gè)較時(shí)用此時(shí)用此句型。如:句型。如:Which T-shirt is nicer, this one or that one? Who is more active, Mary or Kate?Which one is more popular among students, going to
10、concerts or going to movies?三三 . 形容詞和副詞的形容詞和副詞的最高級(jí)最高級(jí) (一)主要用于三者或三者以上進(jìn)(一)主要用于三者或三者以上進(jìn) 行比較行比較表示:表示:某人或某物在某范圍內(nèi)最某人或某物在某范圍內(nèi)最的意思。的意思。(二)結(jié)構(gòu):(二)結(jié)構(gòu): 1. 主語主語+be/行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞+the 最高級(jí)最高級(jí)+in(of/among) 1) in表示環(huán)境范圍,表示環(huán)境范圍,of /among 表示對(duì)象范圍表示對(duì)象范圍 2) 形容詞最高級(jí)前有物主代詞時(shí),不加形容詞最高級(jí)前有物主代詞時(shí),不加the 3) 副詞最高級(jí)前副詞最高級(jí)前the也可以省掉。也可以省掉。Eg: 1
11、)He is the tallest in his class. 2) He is the tallest of (all)the /the three boys3) He studies the hardest among them /of all the students.注注意意2. Which / Who is + the 最高級(jí),最高級(jí),A, B or C?比較比較A、B、C三事物三事物, 問其中哪一個(gè)最問其中哪一個(gè)最1) Who is the tallest, Lucy,Mary or Kate?2) Which one is the most popular among students, going
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