經(jīng)驗(yàn)與勇氣作文評(píng)講

1、關(guān)于關(guān)于“經(jīng)驗(yàn)與勇氣經(jīng)驗(yàn)與勇氣”的作文評(píng)的作文評(píng)講講授課者：羅慧珊授課者：羅慧珊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 一、認(rèn)識(shí)到各自作文中的不足一、認(rèn)識(shí)到各自作文中的不足 二、學(xué)習(xí)優(yōu)美范文的行文構(gòu)思方法二、學(xué)習(xí)優(yōu)美范文的行文構(gòu)思方法教學(xué)過程教學(xué)過程 一、審題指導(dǎo)一、審題指導(dǎo) 二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)二、構(gòu)思結(jié)構(gòu) 三、素材積累三、素材積累 四、存在問題四、存在問題 五、榜上有名五、榜上有名 六、佳作亮相六、佳作亮相一、審題指導(dǎo)一、審題指導(dǎo) 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道

2、裂紋表示惋惜，并說：示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)險(xiǎn)太大。險(xiǎn)太大。 后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆

3、石，十分感慨，老切割師說：塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但但更更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！辈⒘惺浇Y(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu) 論點(diǎn)：面對(duì)生活，我們要多一份勇氣。論點(diǎn)：面對(duì)生活，我們要多一份勇氣。 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)： 多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。 多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢(shì)。多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢(shì)。 多一份勇氣，你將多了一份動(dòng)力，一份力量。多一份勇氣，你將多了一份動(dòng)力，一份力量。二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu) 論點(diǎn)：成功需要具備三要

4、素，一是豐富的經(jīng)驗(yàn)，論點(diǎn)：成功需要具備三要素，一是豐富的經(jīng)驗(yàn)，二是過人的勇氣，三是沉穩(wěn)的心境。二是過人的勇氣，三是沉穩(wěn)的心境。 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)： 成功需具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，它讓你變得老練。成功需具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，它讓你變得老練。 成功需具備過人的勇氣，它使你敢于挑戰(zhàn)。成功需具備過人的勇氣，它使你敢于挑戰(zhàn)。 成功需具備沉穩(wěn)的心境，它令你心無雜念。成功需具備沉穩(wěn)的心境，它令你心無雜念。高一（高一（3）班）班 戴國清戴國清二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu) 論點(diǎn)：在追逐成功的路上，不能有太多的顧忌。論點(diǎn)：在追逐成功的路上，不能有太多的顧忌。 分論點(diǎn)：分論點(diǎn)： 心無旁騖，使我們忘記失敗。心無旁騖，

5、使我們忘記失敗。 心無旁騖，是我們不畏艱難。心無旁騖，是我們不畏艱難。 心無旁騖，使我們收獲成功。心無旁騖，使我們收獲成功。高一（高一（3）班）班 葉嘉怡葉嘉怡二、構(gòu)思結(jié)構(gòu)二、構(gòu)思結(jié)構(gòu) 華羅庚敢于反抗權(quán)威華羅庚敢于反抗權(quán)威勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)勇于向權(quán)威挑戰(zhàn) 1930 年的一天，年輕的華羅庚，沒有上過大學(xué)，年的一天，年輕的華羅庚，沒有上過大學(xué)，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士、大看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士、大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家學(xué)教授、數(shù)學(xué)家蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺得有問題。他就迅速拿起筆來，經(jīng)過縝密遍，覺得有問題。他就迅速拿起筆來，經(jīng)過縝密的推理和運(yùn)算，竟得

6、到了同蘇教授的論文完全相的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論。經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)反的結(jié)論。經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。華羅庚十分可貴的地方，是他起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，而且勇于向權(quán)威在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)。三、素材積累三、素材積累 海明威和他的硬漢形象海明威和他的硬漢形象勇敢的人是不能被勇敢的人是不能被打敗的打敗的 美國作家海明威在美國作家海明威在老人與海老人與海中塑造了一個(gè)有中塑造了一個(gè)

7、有名的名的“硬漢子硬漢子”形象桑提亞哥，這位古巴老漁民形象桑提亞哥，這位古巴老漁民在海上苦斗了在海上苦斗了 84 天，終于制服了一條比他的船天，終于制服了一條比他的船大幾倍的馬林魚。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊，大幾倍的馬林魚。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊，吞食老人的捕獲物。老人用魚叉、船槳等抗擊了吞食老人的捕獲物。老人用魚叉、船槳等抗擊了三天三夜，最后到達(dá)岸邊時(shí)，馬林魚還是只剩下三天三夜，最后到達(dá)岸邊時(shí)，馬林魚還是只剩下一副骨架，老人雖然未能戰(zhàn)勝厄運(yùn)，但卻是精神一副骨架，老人雖然未能戰(zhàn)勝厄運(yùn)，但卻是精神上的強(qiáng)者，他留下一句名言：上的強(qiáng)者，他留下一句名言：“人是不能被打敗人是不能被打敗的，你可以把他消

8、滅，但不能打敗他的，你可以把他消滅，但不能打敗他 ! ”三、素材積累三、素材積累 綁在桅桿上的畫家綁在桅桿上的畫家要勇于為事業(yè)做出犧牲要勇于為事業(yè)做出犧牲 19 世紀(jì)時(shí)英國海洋風(fēng)景畫大師特納出生于理發(fā)世紀(jì)時(shí)英國海洋風(fēng)景畫大師特納出生于理發(fā)師之家，他曾當(dāng)過建筑小工，靠刻苦自學(xué)成名。師之家，他曾當(dāng)過建筑小工，靠刻苦自學(xué)成名。特納對(duì)大自然，尤其是對(duì)海洋的觀察認(rèn)真執(zhí)著，特納對(duì)大自然，尤其是對(duì)海洋的觀察認(rèn)真執(zhí)著，至死不輟。他至死不輟。他 67 歲時(shí)，為了觀察暴風(fēng)雪中惡浪歲時(shí)，為了觀察暴風(fēng)雪中惡浪沖擊船舷的情景，居然堅(jiān)持讓水手將自己綁在高沖擊船舷的情景，居然堅(jiān)持讓水手將自己綁在高高的桅桿上，冒著生命危險(xiǎn)顛

9、簸高的桅桿上，冒著生命危險(xiǎn)顛簸 4 個(gè)多小時(shí)，完個(gè)多小時(shí)，完成了名畫成了名畫暴風(fēng)雪暴風(fēng)雪。三、素材積累三、素材積累 立意：多數(shù)同學(xué)能捕捉到材料最佳立意角度立意：多數(shù)同學(xué)能捕捉到材料最佳立意角度“勇氣勇氣”，但仍有小部分同學(xué)審題不清。，但仍有小部分同學(xué)審題不清。 結(jié)構(gòu)：多數(shù)同學(xué)采用并列式結(jié)構(gòu)，但三個(gè)分論結(jié)構(gòu)：多數(shù)同學(xué)采用并列式結(jié)構(gòu)，但三個(gè)分論點(diǎn)或句式不整齊，或內(nèi)容不合理，或語句不通順。點(diǎn)或句式不整齊，或內(nèi)容不合理，或語句不通順。 選材：事例存在多種角度時(shí)，未能扣住選材：事例存在多種角度時(shí)，未能扣住“勇氣勇氣”的角度，而朝向其他角度（愛國、堅(jiān)強(qiáng)等）論述。的角度，而朝向其他角度（愛國、堅(jiān)強(qiáng)等）論述。 語言：出現(xiàn)主觀性強(qiáng)的語句，語言：出現(xiàn)主觀性強(qiáng)的語句，“我覺得、我認(rèn)我覺得、我認(rèn)為、我以為為、我以為”等；論述語言絕對(duì)化，有失分寸，等；論述語言絕對(duì)化，有失分寸，“任何任何事情的開始事情的開始都都是以勇氣這把鑰匙開啟是以勇氣這把鑰匙開啟的的”“”“有了勇氣就有了勇氣就一定一定能成功能成功”四、存在問題四、存在問題勇氣可以幫助人們獲得成功，有了勇氣我們才勇氣可以幫助人們獲得成功，有了勇氣我們才有獲得成功的可能。有獲得成功的可能。（3）班）班 鐘麗君鐘