


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上例舉數(shù)列極限的若干種不同求法 【摘 要】極限是高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),也是貫穿整個(gè)微積分教學(xué)的主線。本文簡單地介紹了計(jì)算極限的幾種方法,討論了如何利用數(shù)列極限的定義、兩邊夾法則、單調(diào)有界定理、致密性定理、柯西收斂準(zhǔn)則、數(shù)列的四則運(yùn)算法則、兩個(gè)重要極限法、Stolz定理法、定積分定義法、級(jí)數(shù)性質(zhì)法、拆項(xiàng)法與錯(cuò)位法來計(jì)算數(shù)列的極限。 【關(guān)鍵詞】兩邊夾法則 單調(diào)有界定理 致密性定理 柯西收斂準(zhǔn)則 Stolz定理 極限是高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),也是貫穿整個(gè)微積分教學(xué)的主線。它描述了變量的變化趨勢,是從有限到無限、從量變到質(zhì)變、從近似到精確必不可少的推理工具。極限是分析學(xué)的
2、基礎(chǔ),極限問題是分析學(xué)中的困難問題之一。極限問題的基本思想對(duì)解決分析學(xué)中面臨的問題自始至終起關(guān)鍵作用,有關(guān)一元、二元、多元微積分學(xué)和級(jí)數(shù)等概念及一些基本的思想都是利用極限的思想而提出來的。而數(shù)列極限又是極限的基礎(chǔ),是整個(gè)數(shù)學(xué)分析中極限部分的重要內(nèi)容,下面從以下幾個(gè)方面來談?wù)剶?shù)列極限的幾種求法 1關(guān)于數(shù)列極限四種最常見的求法 以上主要針對(duì)數(shù)列極限的幾種求法進(jìn)行了初步的探索,要想求出一些數(shù)列的極限而在題目中沒有說明極限存在的條件下,我們需要先判別該數(shù)列的極限是否存在,然后進(jìn)而求之,在上文中我們介紹了幾種如何判別數(shù)列極限存在的方法,在對(duì)數(shù)列極限進(jìn)行求解的時(shí)候,往往不是一個(gè)過程就能解決的,通常需要多種
3、方法的結(jié)合。不同類型的數(shù)列極限問題,需要用不同的方法解決,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)列極限的過程中,只有不斷的進(jìn)行總結(jié)、不斷的完善知識(shí)理論和結(jié)構(gòu),才能夠?qū)ο鄳?yīng)的題目對(duì)癥下藥、有所創(chuàng)新和突破,所以我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中,由淺入深地逐步理解和掌握。 參考文獻(xiàn): 1華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系.數(shù)學(xué)分析(上冊(cè),第四版)M.高等教育出版社,2011. 2鄭允利求數(shù)列極限的方法探討J高等函數(shù)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2010年06期. 3羅威.如何用數(shù)列極限定義證明數(shù)列極限問題J.沈陽大學(xué)學(xué)報(bào),2004,16(4):85-86. 4淮乃存.利用定積分定義求數(shù)列極限J.陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào):自科版,2003,31(S1):30-35. 5裴禮文.數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法M.北京:高等教育出版社,2006(2):57-64. 基金項(xiàng)目:河南省教育廳課程改革研究項(xiàng)目 (2016-JSJYZD-0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈在電子商務(wù)中的創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐
- 2025至2030中國蓮藕粉市場營銷規(guī)模及投資盈利性研究報(bào)告
- 銀行年度總結(jié)述職報(bào)告(范文10篇)
- 教師行業(yè)教學(xué)工作個(gè)人心得體會(huì)(3篇)
- 小班教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)8篇
- 【名校名卷】北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末考試英語試卷
- Unit2-聽說課名師課件
- 2025至2031年中國同軸線行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 以用戶為中心用區(qū)塊鏈驅(qū)動(dòng)的教育科技改變學(xué)習(xí)體驗(yàn)
- 2025至2031年中國可燃?xì)鈭?bào)警器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 遼寧協(xié)作校2024-2025學(xué)年度下學(xué)期高三第二次模擬考試語文試卷(含答案解析)
- 2025-2030汽車揚(yáng)聲器市場發(fā)展現(xiàn)狀分析及行業(yè)投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 期中考試考后分析總結(jié)主題班會(huì)《全員出動(dòng)尋找消失的分?jǐn)?shù)》
- 成都樹德中學(xué)2025年高三第四次聯(lián)考物理試題文試卷
- 2025-2030中國數(shù)據(jù)安全服務(wù)行業(yè)市場深度分析及前景趨勢與投資研究報(bào)告
- 山東省天一大聯(lián)考·齊魯名校教研體2024-2025學(xué)年(下)高三年級(jí)第六次聯(lián)考(物理試題及答案)
- 2024年秦皇島市市屬事業(yè)單位考試真題
- 中海油考試試題及答案
- 女青春期教育
- 中國畫論知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春陜西師范大學(xué)
- 易制毒危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論