互式電子白板使用方法與技巧

1、互式電子白板使用方法與技巧上世紀(jì)后期以來，課堂教學(xué)主流媒體經(jīng)歷了從黑板到交互式電子白板的演進(jìn)過程。這一過程大致經(jīng)歷了主要的三個階段：一是從黑板到書寫白板；二是從書寫白板到電子白板；三是從電子白板到交互白板。首先，主要是為了避免粉塵侵害師生健康，開始改進(jìn)并使用各類無塵粉筆，但效果不夠理想，于是干脆開始使用書寫白板。書寫白板用各種材質(zhì)（木材、金屬、塑料板材等）制作，相應(yīng)地，使用各類彩色書寫水筆，并使用特制的板擦擦除書畫內(nèi)容。如今，各國仍有大量書寫白板在使用中，但始終并不普遍，在中小學(xué)尤不常見。究其原因，恐怕還是在其面向師生集體、易于重復(fù)使用而且成本低廉”方面比不上黑板加粉筆。及至上世紀(jì)末葉，書寫白

2、板開始演進(jìn)為電子白板。最早，電子白板就是配備了電子裝置的書寫白板，可以將白板上的書畫內(nèi)容存儲起來并打印出來分發(fā)給學(xué)生或受眾。后來，又發(fā)展為可以將電子白板上的書畫內(nèi)容存儲在計算機(jī)中并進(jìn)行進(jìn)一步的加工處理和傳輸發(fā)送（如通過電子郵件）。當(dāng)然，電子白板也可以作為計算機(jī)的投影屏板使用。但此時的電子白板與計算機(jī)的相互作用關(guān)系始終是單向的，電子白板上無法對投影的計算機(jī)屏幕內(nèi)容作任何加工處理或操作，即此時電子白板僅僅相當(dāng)于一塊普通屏板而已（不能實現(xiàn)從電子白板到計算機(jī)的屏幕內(nèi)容加工處理的逆向操作）。正因為電子白板與計算機(jī)之間無法實在教學(xué)實踐中，電子白板的使用還不如書寫白板普遍。從電子白板發(fā)展到交互白板，這是白板

3、發(fā)展史上關(guān)鍵的一步。交互白板實現(xiàn)了白板與計算機(jī)之間的雙向交互通信與操作。交互白板既是電子白板同時又是計算機(jī)屏幕。在交互白板上的書畫內(nèi)容及其加工處理結(jié)果均被存儲在計算機(jī)中，同時，在交互白板上可以實現(xiàn)對計算機(jī)的各種操作，所有對計算機(jī)屏幕內(nèi)容的操作和加工處理的結(jié)果都會即時存儲在計算機(jī)中和呈現(xiàn)在電子白板上。1991年，世界上第一塊數(shù)碼白板1991在加拿大SMARTBoard公司誕生。當(dāng)今世界，交互白板在海外已經(jīng)廣泛應(yīng)用于商務(wù)活動、各種會議或討論、課堂教學(xué)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等場合，特別在教學(xué)方面顯示了強(qiáng)大優(yōu)勢。國外對交互白板的教學(xué)應(yīng)用的推廣與研究，以英國最為盛行。在英國，交互白板受到廣大師生的熱烈歡迎，得到政府

4、教育部門的推崇并在全英國推廣。截至2004年,英國已有80%的中小學(xué)約11萬間教室配備了交互白板。目前，電子交互白板在美國、歐洲和世界其他地區(qū)也正方興未艾。世界范圍內(nèi)，交互式電子白板產(chǎn)品的發(fā)展極其迅速。我國曾于1996從SMART-Board公司引進(jìn)了第一塊電子白板，但因價格高昂而被迫束之高閣。直到2004年4月，我國與英國的合作交互電子白板實驗研究項目才正式在北京啟動，也開始了多媒體的革命歷程。交互式電子白板目前國內(nèi)品牌主要有巨龍、南昊、鴻合、等，國外品牌有普樂士、松下、SMART普羅米修斯等在E-learning2.0時代，交互式電子白板對教育教學(xué)的實質(zhì)意義是構(gòu)建了信息化教育的基礎(chǔ)平臺（南

5、國農(nóng)，2009）,其作用包括：信息展示平臺、師生互動平臺、資源管理平臺、再生資源平臺、知識建構(gòu)平臺和協(xié)同教育平臺。交互式電子白板在對科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中，其呈現(xiàn)方式對學(xué)科教學(xué)起到了積極作用（張海霞，2008）交互白板可以很好地融合多種媒體，所以教師們認(rèn)為交互白板可以使得教學(xué)更加靈活和多樣化，可以使得課堂更加生動有趣；教師們認(rèn)為交互白板為滿足教師在課堂教學(xué)中展示信息的多種需要提供了更多的可能性。交互式電子白板在信息展示時，能夠隨意地向前或向后翻頁，使得教學(xué)更加靈活，并對于能力欠佳的學(xué)生理解教學(xué)有著更為明顯的促進(jìn)作用。交互式電子白板作為信息展示平臺交互式電子白板作為信息展示平臺能夠有

6、效支持各種數(shù)字化資源的展示。交互式電子白板允許教師可以使用更多類型的資源，并且采用素材式、可視化和開放性的管理機(jī)制，在教師使用資源時，只要使用電子筆拖拽資源庫中的某個資源，就可以完成對資源的組織，使得資源管理更加方便和靈活。同時，教師利用音頻視頻等功能的同時，還可以使用交互式電子白板的書寫和畫圖功能，這是單純用PPT所無法達(dá)到的效果。交互式電子白板所帶來的高交互性，能夠促進(jìn)課堂上的學(xué)生討論，使得教師能夠更深入地了解學(xué)生的思維過程，從而及早發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生理解中的困難以及產(chǎn)生的錯誤概念。交互式電子白板作為再生資源平臺，不僅能夠產(chǎn)生和保存課堂中的動態(tài)生成性資源，即再生資源，而且還可以有效地支持教師使

7、用再生資源。在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中，往往忽視教學(xué)過程中的動態(tài)生成性資源，由此致使大量動態(tài)生成性再生資源流失，教師也失去了以學(xué)生的觀點(diǎn)引領(lǐng)和發(fā)展課堂教學(xué)的機(jī)會。交互式電子白板具有板書錄制等功能，如果配合電子白板的錄播系統(tǒng)，還可以將課堂上整個教學(xué)過程采集為視頻文件，形成生動而豐富的再生資源，用于支持開展案例教學(xué)、基于糾錯診斷式教學(xué)，以及用于支持教師面向課堂教學(xué)實踐的反思。交互式電子白板具有知識建構(gòu)平臺的作用。知識建構(gòu)是一個創(chuàng)建和修正公共知識的過程。知識建構(gòu)是通過創(chuàng)建公共目標(biāo)，小組討論，綜合想法，以及創(chuàng)建新的認(rèn)知人造物的過程來得以實現(xiàn)的。顧小清教授等人的研究指出（顧小清等，2006），交互式電子白板是集

8、體知識建構(gòu)體系的重要組成部分。如果把師生組成的課堂看作是一個建構(gòu)知識的單位，交互式電子白板則為這一單位提供了知識外化工具、組合工具、內(nèi)化工具和交互工具，同時也提供了記憶系統(tǒng)及學(xué)習(xí)所需的環(huán)境資源，由此，交互式電子白板不僅支持了整個課堂的知識建構(gòu)，還作為支持工具協(xié)同了學(xué)習(xí)者個體的知識建構(gòu)。交互式電子白板具有協(xié)同教育平臺的作用。協(xié)同教育是一種學(xué)校教育系統(tǒng)與家庭教育系統(tǒng)在一定條件下形成合作、協(xié)同、同步、互補(bǔ)的協(xié)同效應(yīng)的新的教育方式。南國農(nóng)先生指出（南國農(nóng)，2006）:協(xié)同教育包含六要素”和三主體”即包含學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒體、信息和學(xué)生六個要素及學(xué)生、教師和家長三個主體。交互式電子白板作為協(xié)同教育的支

9、撐平臺，屬于六要素中的媒體要素，不僅可以支持三主體”的基于文字、音頻和視頻的三種互動協(xié)同類型，而且還可以支持三主體”課堂內(nèi)的教學(xué)互動協(xié)同與課堂外的互動協(xié)同，形成學(xué)生認(rèn)知與行為雙重循環(huán)反饋的協(xié)同互動機(jī)制（王陸，2008）,支持實現(xiàn)自協(xié)同行為（Intra-SynergyActivity和互協(xié)同行為（Inter-SynergyActivity（江衛(wèi)華，2007）,最終實現(xiàn)優(yōu)化教與學(xué)的目標(biāo)。當(dāng)今世界，交互式電子白板在教育培訓(xùn)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。交互白板獨(dú)特的功能和特點(diǎn)使其具備了教學(xué)方式上的靈活自如性、教學(xué)內(nèi)容上的活潑生動性，以及教與學(xué)的即時交互性等，所以課堂上使用這一技術(shù)手段可以有效提高教師的教學(xué)質(zhì)量和

10、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，交互白板終將替代黑板成為課堂教學(xué)的主流技術(shù)，成為中小學(xué)未來教室設(shè)計施工的標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)，極大地推動學(xué)校教學(xué)信息化的進(jìn)程。我國基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了攻堅戰(zhàn)。新課程教育改革正在強(qiáng)力推進(jìn)，學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)依然是課堂教學(xué)，所以，中小學(xué)教育信息化的核心在課堂教學(xué)信息化.如何才能實現(xiàn)中小學(xué)課堂教學(xué)信息化、實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)整合的突破，必須從校校通走到班班通，找到當(dāng)前和未來相當(dāng)長一段時期內(nèi)實現(xiàn)中小學(xué)課堂教學(xué)信息化、信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)整合的有效且可行的主流技術(shù)，交互式電子白板是第一選擇。目前，我校已經(jīng)裝備二套電子白板系統(tǒng)，部分老師在教學(xué)已在使用，但存在一些使用上的誤區(qū)，由于對電子白板的功能

11、了解不深，基本操作不熟，大多數(shù)把電子白板中只是作為大屏幕來使用，沒有充分發(fā)揮交互式電子白板的應(yīng)有功效，為了幫助老師們熟悉掌握交互式電子白板的基本操作方法和使用技巧，本人以國內(nèi)常用的鴻合HiteVision交互式電子白板和巨龍IPBOARD交互式電子白板為例編寫本培訓(xùn)教材，供老師們學(xué)習(xí)參考。第一章交互式電子白板系統(tǒng)概述一、交互式電子白板系統(tǒng)的組成、分類、工作原理二、交互式電子白板服務(wù)程序的使用三、交互式電子白板的常見問題以及解決辦法第二章鴻合HiteVision交互式電子白板使用方法第一節(jié)鴻合HiteVision主工具欄功能簡介第二節(jié)交互電子白板的三個工作界面白板頁面一. 計算機(jī)界面屏幕批注頁面

12、第三節(jié)交互電子白板的三個常用工具欄一、主工具欄二、開始菜單三、功能面板第四節(jié)圖形編輯一、選擇對象移動對象二. 改變圖像尺寸四、改變圖像方向第五節(jié)對象的清除第六節(jié)在白板頁面中使用文本第七節(jié)使用特殊功能一、聚光燈工具二、抓圖工具三、遮屏工具四、時鐘/定時器工具五、窗口播放器工具六、屏幕放大器工具第八節(jié)第九節(jié)專業(yè)教學(xué)工具一、量角器工具二、三角板工具三、直尺工具四、圓規(guī)工具五、幾何畫板第十節(jié)計算機(jī)文檔的批注第十一節(jié)用戶管理手與識別功能手與識別功能存儲和導(dǎo)出第十二節(jié)白板頁面的打開，第十三節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科工具使用技巧一、數(shù)學(xué)學(xué)科二、語文、英語學(xué)科工具使用技巧三、一、語文學(xué)科二、英語學(xué)科第十五節(jié)物理學(xué)科工具使用技

13、巧.物理學(xué)科-第十六節(jié)化學(xué)學(xué)科工具使用技巧一、化學(xué)符號及化學(xué)公式的應(yīng)用二、元素周期表的應(yīng)用三、苯環(huán)的應(yīng)用四、化學(xué)實驗器械及器皿的應(yīng)用第十七節(jié)學(xué)科通用工具使用技巧一、時鐘計時器工具的應(yīng)用二、計算器的應(yīng)用三、幕布的應(yīng)用四、手寫識別工具的應(yīng)用五、抓屏工具的應(yīng)用六、屏幕鍵盤的應(yīng)用七、聚光燈的應(yīng)用八、窗口播放器的應(yīng)用九、遮屏工具的應(yīng)用十、書寫窗口的應(yīng)用一、放大鏡的應(yīng)用第二章巨龍IPBOARD交互式電子白板系統(tǒng)使用方法一、操作面板的使用二、基本書寫工具的使用第四章交互式電子白板使用方法及技巧第五章課件制作范例參考課件授課白板課件授課白板課件授課實例白板使用注意事項常見問題1、什么情況導(dǎo)致電子白板不工作？2

14、、為什么在電子白板定位時有些定位點(diǎn)看不到？3、為什么電子白板筆會寫不出字？4、如何退出電子白板軟件？.5、為什么投影投出去圖像為梯形？為什么要進(jìn)行梯形校正?如何進(jìn)行梯形校正？6、使用我們的電子白板需要什么類型的投影機(jī)？7、如果用了不可擦除的油性筆在電子白板上書寫了該怎么辦？8、如何清潔電子白板的板面？9、安裝電子白板的場地有什么要求？第一章交互式電子白板系統(tǒng)概述一、交互式電子白板系統(tǒng)的組成、分類、工作原理交互式電子白板是一種具有正常黑板尺寸，實現(xiàn)了白板與計算機(jī)之間的雙向交互通信與操作，交互白板既是電子白板，同時又是計算機(jī)觸摸屏幕的教育或會議輔助人機(jī)交互設(shè)備。它可以配合投影機(jī)、電腦等工具，實現(xiàn)無

15、塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測試技術(shù)等。交互式電子白板（InteractiveWhiteboard）系統(tǒng)從硬件上由白板、投影機(jī)、計算機(jī)和感應(yīng)筆（E一Pen）組成，通過USB線與計算機(jī)進(jìn)行連接，USB線除進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸外，并從電腦輸出一個5V電壓供白板工作使用。計算機(jī)通過VGA線與投影機(jī)連接，投影機(jī)把圖像投射到電子白板上，其中電子白板與投影機(jī)沒有直接的聯(lián)系，投影機(jī)只是起到投影成像的作用。交互式電子白板系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖-5-交互式電子白板的種類電磁感應(yīng)紅外電阻壓感超聲波基本原理射頻（RF）原理，白板板芯內(nèi)安裝傳感器，接收電磁筆發(fā)出的

16、特定頻率信號實現(xiàn)定位紅外原理，通過白板周遍的紅外對管檢測阻擋紅外光的物體實現(xiàn)定位電阻膜技術(shù)，通過檢測電阻值實現(xiàn)壓感定位表面聲波技術(shù)，超聲波接受器通過檢測來自白板筆的超聲波信號實現(xiàn)定位優(yōu)點(diǎn)定位準(zhǔn)確、精度高，可靠性高、壽命長，響應(yīng)速度較快，書寫過程中有壓感，白板筆支持鼠標(biāo)右鍵等功能，易于實現(xiàn)對計算機(jī)的操作。定位準(zhǔn)確、精度較高，無需專用筆，使用壽命較長，響應(yīng)速度較快。定位相對準(zhǔn)確，無需專用筆定位相對準(zhǔn)確，小巧便攜、適應(yīng)性強(qiáng)，可按照在普通白板上使用，白板筆支持鼠標(biāo)右鍵等功能，易于實現(xiàn)對計算機(jī)的操作。缺點(diǎn)必須使用專用筆無壓感反應(yīng)，受強(qiáng)光和灰塵的影響，白板筆不支持鼠標(biāo)右鍵等功能，對計算機(jī)操作較困難耐用性差

17、，怕劃傷，反應(yīng)速度較慢，無法做超大面積，白板筆不支持鼠標(biāo)右鍵等功能，對計算機(jī)操作較困難定位精度不均勻受溫度影響較大需用專用筆品牌力克、卓越寶、巨龍科教、天士博、3M松下KX-BP800plusTeamboardsmartboard天津帝得、東方精密美克爾、IQboard下面主要從實現(xiàn)技術(shù)角度對目前不同的電子白板精確定位測試技術(shù)進(jìn)行詳解。1、紅外感應(yīng)技術(shù)紅外技術(shù)的原理是由如圖1-1所示密布在板面顯示區(qū)四周的紅外接收和發(fā)射對管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格，形成一個掃描平面網(wǎng)。當(dāng)有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)格中的某對水平和垂直紅外掃描線時，就可以通過被阻擋的水平和垂直方向的紅外線位置確定X，Y坐標(biāo)

18、。圖1-1紅外技術(shù)原理示意圖-6-紅外感應(yīng)技術(shù)定位準(zhǔn)確、精度較高；無需專用筆、可用手指、教鞭等進(jìn)行書寫或觸摸操作；不怕劃傷，即便板中有任何劃傷也不影響操作使用；使用壽命較長；反應(yīng)速度較快。2、電磁感應(yīng)技術(shù)采用電磁感應(yīng)技術(shù)原理的交互式電子白板是利用電磁波可以通過空氣和絕緣物體進(jìn)行傳播的原理設(shè)計的。電磁感應(yīng)式技術(shù)的板面下方布滿了如圖1-2所示水平垂直兩個方向排列的接收線圈膜，行程一個巨大的電磁接收場。使用時采用一支可以發(fā)射電磁波的筆，當(dāng)筆靠近接收線圈的膜時，線圈上會感應(yīng)到筆發(fā)射的電磁波。離筆最近的線圈組感應(yīng)到的電動勢越高，根據(jù)水平方向和垂直方向感應(yīng)到的電動勢，通過計算可以獲得筆所在的X、Y坐標(biāo)位置

19、。圖1-2電磁技術(shù)原理示意圖電磁感應(yīng)技術(shù)定位相對準(zhǔn)確；書寫過程中有壓感，即根據(jù)書寫的輕重不同，筆跡的粗細(xì)會不同；顯示區(qū)域的均勻度較好。3、電阻膜感應(yīng)技術(shù)采用電阻膜感應(yīng)技術(shù)的交互式電子白板的板面基本結(jié)構(gòu)如圖1-3所示，是由多層膜組成，包括水平線電阻膜、絕緣網(wǎng)格、導(dǎo)電膜、絕緣網(wǎng)格、垂直電阻膜等，組合膜與板面使用區(qū)域大小相同。使用時在電阻膜上加一個固定的電壓，在沒有外力作用下，導(dǎo)電膜不接觸電阻膜，沒有電壓被測得，不會有定位的信息反應(yīng)。當(dāng)用硬物壓在電阻膜的某一點(diǎn)時，電流通過導(dǎo)電膜被測試電路讀取，這個電壓與觸摸點(diǎn)的位置有關(guān)，根據(jù)從水平和垂直方向讀取的電壓，可以換算為觸摸點(diǎn)的X、Y方向位置。電阻式觸摸屏是

20、一種網(wǎng)格掃描實現(xiàn)方式，特點(diǎn)是有物體壓住膜的表面時，可以反應(yīng)出物體壓住的位置。圖1-3電阻模技術(shù)原理示意圖電阻膜感應(yīng)技術(shù)定位相對準(zhǔn)確；無需專用筆，可做觸摸操作。二、交互式電子白板服務(wù)程序的使用在正常安裝了鴻合交互式電子白板軟件setup.exe后，每次啟動PC機(jī)后，在任務(wù)欄右下角會出現(xiàn)服務(wù)程序圖標(biāo)。在未連接交互式電子白板時，服務(wù)程序圖標(biāo)為紅色小叉狀態(tài)。當(dāng)正常連接了交互式電子白板后，服務(wù)程序圖標(biāo)將變?yōu)?。?dāng)出現(xiàn)綠色箭頭圖標(biāo)時表示設(shè)備正常連接。服務(wù)程序是硬件設(shè)備能夠正常使用的基礎(chǔ)，同時服務(wù)程序的信息可以幫助判斷硬件設(shè)備狀態(tài)。當(dāng)用戶單擊服務(wù)程序圖標(biāo)時，彈出如圖1-4所示的下拉菜單。圖1-4服務(wù)程序下拉菜

21、單下拉菜單中的功能介紹如下：定位：提供定位功能。用戶選擇該功能進(jìn)入定位頁面，對交互式電子白板進(jìn)行定位。故障分析報告：提供故障分析信息。用戶選擇該功能，彈出如圖1-5所示的硬件設(shè)備的基本故障分析對話框，在信息提示框中為用戶提供解決目前白板硬件設(shè)備的故障基本解決方案。圖1-5故障分析報告對話框端口檢測和通訊速率報告：提供白板與PC機(jī)端口檢測信息。用戶選擇該功能，彈出如圖1-6所示的通訊測試對話框，在對話框中會顯示連接端口信息，以及傳輸字節(jié)數(shù)。該信息對于判斷白板硬件設(shè)備故障有重要的幫助作用，當(dāng)白板出現(xiàn)問題時，用戶可以將通訊檢測結(jié)果發(fā)送至硬件工程師進(jìn)行問題分析。-8-圖1-6通訊檢測對話框關(guān)于：提供白

22、板硬件設(shè)備信息。在彈出如圖1-7所示的關(guān)于對話框，在對話框中會顯示驅(qū)動程序版本號、白板硬件版本信息以及白板類型設(shè)備信息。正確的提供硬件設(shè)備信息可以幫助硬件工程師遠(yuǎn)程協(xié)助處理硬件設(shè)備故障。圖1-7關(guān)于對話框退出：退出服務(wù)程序。選擇該功能后，即時白板硬件設(shè)備已經(jīng)連接，也無法正常使用白板硬件。三、交互式電子白板的常見問題以及解決辦法1、注意事項當(dāng)?shù)谝淮问褂螟櫤辖换ル娮影装鍟r，需要通過9點(diǎn)或13點(diǎn)的校正；以后如果白板或投影儀位置發(fā)生移動都需要校正。校正結(jié)果使得筆尖和屏幕上箭頭指針在同一位置。白板上書寫不需用力，即可進(jìn)行書寫。紅外、壓感電子白板的鼠標(biāo)左、右鍵功能：用手指或書寫筆在白板上直接進(jìn)行單擊、雙擊

23、即相當(dāng)于鼠標(biāo)的左鍵功能；用手指或書寫筆在白板上停留3秒以上時即出現(xiàn)右鍵菜單，相當(dāng)于鼠標(biāo)右鍵。電磁電子白板的鼠標(biāo)左、右鍵功能：當(dāng)電子筆尖壓下去時相當(dāng)于單擊鼠標(biāo)左鍵，筆上的按鈕相當(dāng)于鼠標(biāo)右鍵，輕輕按一下即可。-9-數(shù)據(jù)線可以隨時插拔，不需要安全刪除硬件功能。如果軟件出現(xiàn)某些功能選項不能打開情況，可通過單擊主工具欄上開始菜單中的幫助選項查找相關(guān)幫助。2、常見問題（1）什么情況導(dǎo)致電子白板不工作？檢查USB接口連接是否可靠。檢查USB端口或者COM端口是否被占用。電子白板軟件是否運(yùn)行正確。是否正確安裝電子白板的驅(qū)動程序。檢查服務(wù)程序是否正常運(yùn)行。（2）為什么在電子白板定位時有些定位點(diǎn)看不到？投影機(jī)水平

24、調(diào)節(jié)或者垂直調(diào)節(jié)不正確，導(dǎo)致有部分圖像超出投影區(qū)域。（3）為什么電子白板筆會寫不出字？請確認(rèn)當(dāng)前使用的工具為書寫工具（4）如何退出電子白板軟件？在主工具欄中單擊開始菜單中的退出選項即可。（5）為什么投影投出去圖像為梯形？為什么要進(jìn)行梯形校正？如何進(jìn)行梯形校正？投影機(jī)放置時前面高后面低或者前面低后面高，投影出去后就有可能出現(xiàn)梯形。投影出去的圖像呈梯形，那么畫面就會失真，需要進(jìn)行梯形校正，有些投影機(jī)可以使用遙控器就可以校正，或者抬高投影機(jī)的高度也可以校正。（6）使用我們的電子白板需要什么類型的投影機(jī)？任何可以投影計算機(jī)圖像在電子白板上的投影機(jī)都可用。這包括從高分辨率的LCD投影-10-機(jī)到相對便宜

25、的LCD板的投影機(jī)。（7）如果用了不可擦除的油性筆在電子白板上書寫了該怎么辦？不能使用油性筆在電子白板上書寫，萬一出現(xiàn)這種情況應(yīng)及時采用酒精擦除，但板面上會留有筆跡痕跡。（8）如何清潔電子白板的板面？使用少量的清潔水+抹布擦洗板面即可，但不能讓水從底框滲入板內(nèi)。（9）安裝電子白板的場地有什么要求？如固定在墻上，要求墻面平直。場地保持干爽。第二章鴻合HiteVision交互式電子白板使用方法第一節(jié)鴻合HiteVision主工具欄功能簡介軟件主工具欄如圖2-3所示，該工具欄為用戶提供了軟件的常用功能按鈕，用戶通過點(diǎn)擊不同功能按鈕在各個功能之間進(jìn)行切換。圖2-3主工具欄1.開始菜單按鈕：該按鈕提供文

26、件的新建、保存、打印，用戶切換，工具，系統(tǒng)配置等功能。2.切換模式按鈕：單擊該按鈕可使書寫主窗口顯示或隱藏，實現(xiàn)在計算機(jī)操作界面與白板頁面兩主窗口透明處理，同時將主工具欄半透明化，使用戶可以對桌面以及其它軟件進(jìn)行操作和批注并可以實現(xiàn)對ppt、word等文件的批注。4.新建頁面按鈕：通過點(diǎn)擊該按鈕用戶可以根據(jù)需要選擇新建屏幕頁、白板頁、藍(lán)板頁、黑板頁、背景頁等五種頁面。-11-5.刪除頁面按鈕，單擊該按鈕可刪除當(dāng)前頁面。6.前翻頁按鈕：單擊該按鈕可在書寫頁面之間進(jìn)行前翻頁操作。7.后翻頁按鈕：單擊該按鈕可在書寫頁面之間進(jìn)行后翻頁操作。8.縮小功能按鈕：提供了使當(dāng)前頁面縮小的功能。單擊縮小按鈕后，

27、在頁面上點(diǎn)擊一次，頁面將以點(diǎn)擊位置為中心，縮小0.8倍。9.放大功能按鈕：提供了使當(dāng)前頁面放大的功能。放大操作有兩種方式：一種為是單擊放大按鈕后，在頁面上點(diǎn)擊一次，頁面將以點(diǎn)擊位置為中心，放大1.25倍；另一種是在頁面上拖框，操作結(jié)果是將框內(nèi)對象放大至屏幕尺寸。10.漫游按鈕：單擊該按鈕即可隨意移動頁面內(nèi)容到需要的地方。11.硬筆：模仿鋼筆、圓珠筆、粉筆等硬筆的書寫筆跡。12.軟筆：模仿毛筆的書寫筆跡，可以描繪出筆鋒以及筆跡的輕重緩急.13.激光筆：通過顏色深淺變化來吸引觀眾的注意力，直至用戶進(jìn)行下一個操作，前一筆筆跡才消失。14.熒光筆：模仿熒光筆效果，可選擇不同顏色進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。15.智能

28、筆：智能筆夠?qū)τ脩羰掷L的圖形進(jìn)行智能識別，其支持對象為無箭頭線段、單箭頭線段、雙箭頭線段、無箭頭圓弧、單箭頭圓弧、雙箭頭圓弧、三角形、矩形、正方形、菱形、角、圓和橢圓等圖形類別，并針對不同的圖形提供了不同的控制點(diǎn)，可以對圖形形狀進(jìn)行調(diào)整。16.文本框按鈕：用戶可以通過文本框功能在頁面上插入文字，并對文字進(jìn)行修飾。17.局部遮擋器按鈕：用戶可對書寫頁面上需要遮擋的部分內(nèi)容進(jìn)行遮擋。18.媒體按鈕：單擊該按鈕可以在頁面上插入各種多媒體文件并播放。19.圖庫按鈕：單擊該按鈕可以在頁面上插入各種圖片文件資源，也可-12扌把外部資源收藏到圖庫中。20.外部鏈接按鈕：單擊該按鈕可在當(dāng)前頁面中建立超級鏈接，

29、可鏈接到外部文件、網(wǎng)頁及白板頁面。21.選擇按鈕：該按鈕用來對頁面中的對象進(jìn)行選取操作，根據(jù)選擇對象的不同彈出不同的工具欄進(jìn)行操作。22.橡皮擦工具：該按鈕用來對頁面上的對象進(jìn)行不同類型的刪除操作。提供了三種類型的刪除操作：區(qū)域刪除、清頁、點(diǎn)刪除。23.調(diào)整寬度和線型按鈕：單擊該按鈕可以調(diào)整筆跡的粗細(xì)及線型。24.調(diào)整筆畫顏色按鈕：單擊該按鈕可調(diào)整筆畫對象的顏色、紋理、透明度等屬性。25.填充顏色按鈕：單擊該按鈕可對選中筆跡的封閉區(qū)域進(jìn)行顏色或紋理圖形填充，并可改變填充顏色的透明度。26.自定義錄制按鈕，單擊該按鈕，用戶可將在白板軟件中的操作過程以及過程中的語音錄制成dpb格式的文件，通過播放

30、鍵功能可觀看錄制文件。27.撤銷按鈕：單擊該按鈕可取消上一步的操作過程。28.重做按鈕：單擊該按鈕可恢復(fù)撤銷”按鈕取消的操作。29.伸縮主工具欄按鈕，該按鈕可對主工具欄進(jìn)行伸縮、移動、旋轉(zhuǎn)操作。當(dāng)用戶需要使用某個功能是，只需點(diǎn)擊所需要工具，當(dāng)工具圖標(biāo)被淡黃色細(xì)線圈中時（如一一）則表示處在該工具的功能中。第二節(jié)交互電子白板的三個工作界面啟動交互白板系統(tǒng)軟件后，主工具欄即會出現(xiàn)在計算機(jī)界面。單擊切換模式按鈕，即可切換到白板頁面。要從白板頁面返回計算機(jī)界面，再次單擊切換模式按鈕即可。-13-如果要實現(xiàn)計算機(jī)界面和白板頁面的無縫切換，即實現(xiàn)鼠標(biāo)操作狀態(tài)和白板書寫狀態(tài)的無縫切換，單擊屏幕批注按鈕即可。計

31、算機(jī)界面和白板頁面是交互式電子白板的兩個基本工作界面，深刻理解這兩個工作界面各自的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)、相互切換及其交互特性，是熟練使用交互式電子白板的關(guān)鍵。一. 白板頁面白板頁面是交互白板提供的在電子白板上實現(xiàn)傳統(tǒng)黑板以及眾多增強(qiáng)功能的一種特定格式文件及其工作界面。這時，電子白板相當(dāng)于一塊神奇的黑板。教師既可以利用它來實現(xiàn)傳統(tǒng)黑板的各項原有功能，更可以調(diào)用活動掛圖提供的眾多增強(qiáng)功能，特別是調(diào)用計算機(jī)中以多種格式存儲的大量資源，并進(jìn)而實現(xiàn)各類資源、各項功能、各種活動之間的交互。二. 計算機(jī)界面交互白板提供了在電子白板上可以實現(xiàn)所有多媒體計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的原有功能。這時，電子白板相當(dāng)于一塊碩大的計算機(jī)顯

32、示屏板。電子白板堅固耐用，不怕觸摸和敲擊。三. 屏幕批注頁面屏幕批注頁面即透明頁狀態(tài)，此狀態(tài)的主工具欄為半透明狀，用戶可以操作計算機(jī)任意界面，也可以在此頁面上進(jìn)行書寫批注，并能夠?qū)崿F(xiàn)對ppt、word、excel文檔的批注。第三節(jié)交互電子白板的三個常用工具欄多功能交互電子白板系統(tǒng)軟件配備了三個常用工具欄：1.主工具欄2.開始菜單3.功能面板-14臬練掌握三個常用工具欄的使用，可以改進(jìn)交互白板的使用效率，開展創(chuàng)新的教與學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。一、主工具欄白板軟件啟動后，主工具欄即顯示在桌面上，如圖2-4所示圖2-4主工具欄功能如第二節(jié)主工具欄功能所述。二、開始菜單點(diǎn)擊開始菜單按鈕會出

33、現(xiàn)如圖2-5工具欄圖2-5開始菜單開始菜單中的各個功能具體如下：按鈕名稱功能文件新建創(chuàng)建一個新的書寫文件。-15-打開軟件打開不同格式的書寫文件（.hht、.dpb等）。保存以hht格式保存當(dāng)前的書寫文件，默認(rèn)文件名由當(dāng)前時間組成。另存為以不同的位置或名稱來保存當(dāng)前的書寫文件，默認(rèn)文件名由當(dāng)前時間組成，存儲格式是hht格式。關(guān)閉文件關(guān)閉當(dāng)前編輯的書寫文件。導(dǎo)出將當(dāng)前的書寫內(nèi)容輸出，提供了四種導(dǎo)出格式文件，分別為：圖片、PowerPointPDF和HTML。同時可以根據(jù)需要，選擇想要導(dǎo)出的頁面范圍，方便用戶傳送和使用。發(fā)送郵件將當(dāng)前的書寫內(nèi)容以hht格式、PowerPoint格式或PDF格式文件

34、作為附件發(fā)送郵件（請首先在OutlookExpress中設(shè)定郵件帳號）。打印打印當(dāng)前的書寫文件。打印預(yù)覽預(yù)覽打印內(nèi)容。打印部分頁面在所需要打印的部分拖拽，即可實現(xiàn)打印選擇框內(nèi)部內(nèi)容功能。工具軟件提供了遮屏”屏幕鍵盤”抓圖工具”聚光燈”屏幕錄制器”時鐘/定時器”量角器”三角板”圓規(guī)”直尺”等工具（詳細(xì)介紹見特殊功能）。點(diǎn)擊工具”下的編輯”按鈕，將彈出編輯對話框，用戶可在該對話框中新建、刪除其他軟件的快捷執(zhí)行方式以及調(diào)整其他軟件在工具”中的顯示順序。語言選擇切換軟件界面語言。用戶切換在不同的用戶之間進(jìn)行切換。軟件默認(rèn)提供了初級用戶”中級用戶”和髙級用戶”對應(yīng)了由簡到繁的主工具欄，用戶可根據(jù)需求自由

35、選擇。改變頁面背景圖選擇圖像文件作為當(dāng)前頁的背景。-16-刪除頁面背景圖刪除當(dāng)前頁的背景圖片。改變背景紋理線提供了十種背景紋理線，分別為：橫線、豎線、方格線、田字格、米字格、拼音、拼音田字格、拼音米字格、五線譜和信紙。用戶可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。改變頁面背景色選擇新的顏色替換當(dāng)前頁的背景色。選擇設(shè)備確定獲取圖像的源設(shè)備。獲取圖像開始圖像采集。系統(tǒng)配置單擊系統(tǒng)配置按鈕，彈出系統(tǒng)配置”對話框，其中可以設(shè)置筆、點(diǎn)刪除橡皮、熒光筆、顯示的屬性及系統(tǒng)的顯示信息，如是否顯示時間、頁碼、系統(tǒng)按鈕，是否顯示標(biāo)準(zhǔn)二維圖形的標(biāo)注等。關(guān)于提供軟件版本等信息。幫助提供軟件幫助文件。退出退出軟件。三、功能面板功能面板中包含了除主工具欄之外的所有功