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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載詞 類一、分類現(xiàn)代漢語中的詞匯可以劃分兩大類:實詞和虛詞。實詞,表示實在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨立成句,包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。虛詞,一般不表示實在的意義,它們的基本用途是表示語法關(guān)系,包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞等。二、實詞(一)名詞1、含義:表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞2、種類:表示人的:教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩;表示具體事物的:房子、汽車、電話、計算機(jī);表示抽象事物的:精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞)表示時間的:過去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上;(時間名詞)表示處所的:北京、四川、中國、美國、亞洲;(
2、處所名詞)表示方位的:上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下;3、名詞的語法特征:經(jīng)常作主語和賓語,如:牛吃草;也可作定語,直接修飾另一名詞,如:柳樹梢頭名詞可以受數(shù)量短語修飾,如:一條河、一頭牛、三位同學(xué)一般不受副詞修飾,不能說“很同學(xué)”、“不房屋”不能重疊,親屬稱謂以及其他少數(shù)詞,如“媽媽、哥哥”等,這是構(gòu)詞的語素重疊,不算構(gòu)形的形態(tài)變化。有些名詞能夠加“們”表示群體。不加“們”的名詞可是個體,也可是群體。 方位名詞可以單用,但大多數(shù)情況下,它要用在名詞的后邊,表示事物所在的位置。(二)動詞1、含義:表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。2、種類:表示動作行為的:說、笑、
3、寫、看、走、休息、學(xué)習(xí)(動作動詞)表示發(fā)展變化的:在、存在、有、發(fā)生、演變,發(fā)展、生存、死亡、消失、增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)、 (表示存在、變化、消失)表示心理活動的:愛、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視(心理活動動詞)表示可能、意愿的:能、會、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意(能愿動詞)表示趨向的:上、下、去、來、進(jìn)、出、到、過、過去、上來、回去、起來(趨向動詞)表示判斷的,只有一個:是(也叫判斷詞)3、動詞的語法特征:動詞能作謂語或謂語中心,多數(shù)能帶賓語,如“他愛祖國” 、蓋房子、抱孩子、挖洞、聽收音機(jī)。少數(shù)不能帶賓語,如,游行、示威、出發(fā)、休息。動詞能與副詞組合,但多
4、數(shù)不能與程度副詞組合。動詞能夠前加副詞 “不”,除表示心理活動的動詞和一些能愿動詞能夠前加程度副詞外、 多數(shù)不能加程度副詞。如“非常喜歡” ,“十分討厭”,很應(yīng)該”,“十分愿意”??梢哉f,“不走、再來”。但不能說:太走,太來。動詞多數(shù)可以后帶“著、 了、過”等表示動態(tài)。 拿著書,窗戶關(guān)著, 是進(jìn)行時??戳巳?,吃完了飯,是完成時,去過蘭州,經(jīng)歷態(tài)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載動詞可以重疊使用。 一般表示時間短暫或試一試的意思,如“看看、走走,研究研究” 等。助動詞常用在一般動詞、 形容詞的前面,表示意愿、可能、必要等的動詞, 在句中作狀語。例如:我們一定(要)實現(xiàn)四化,天氣(應(yīng)該)暖和了,這樣做(可以不可
5、以?)助動詞后面不帶名詞。要東西,會英文中的要和會是一般動詞。 能愿動詞常常放在一般動詞的前面,趨向動詞可單用,一般多用在其他動詞的后邊,如:干下去,干起來。(三)形容詞1、含義:表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。2、種類:表示形狀的:大、小、高、矮、長、寬、筆直、彎曲表示性質(zhì)的:好、壞、美、丑、高明、美麗、誠實表示狀態(tài)的:快、慢、軟、硬、興奮、激動、悠閑表示顏色的:黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油多、少、多少、許多、好些、全等表示不定數(shù)量的詞也是形容詞。3、形容詞的語法特征:形容詞能作謂語或謂語中心語和定語,多數(shù)能夠直接修飾名詞。 少數(shù)也可做狀語、 補(bǔ)語。如: 紅太陽(激烈)的戰(zhàn)
6、斗開始了心情格外(舒暢)你坐下來,(慢慢)說。她說得(慢)。這個(好看)。形容詞不能帶賓語。端正態(tài)度是使態(tài)度端正的意思,純潔隊伍是使隊伍純潔的意思。端正、純潔都是動詞。直著身子,紅著臉,花了眼,都表示事物存在某種狀態(tài)或變化,也應(yīng)該看做動詞。大多數(shù)形容詞能與程度副詞組合,形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度 的詞。如“很大、最明白、多么慌,太死板,非常正確”等。有一些形容詞本身帶有某些程度的意義,不能再同程度副詞組合。例如:雪白,血紅。還有加重疊詞綴的形容詞,如黑乎乎,黑壓壓, 黑洞洞,黑陰陰, 黑油油。以及其他復(fù)雜的形式,如:黑不溜秋,黑咕隆咚等。形容詞也可以重疊,
7、有加重語義的作用,可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得生動一些。重疊形式有單音節(jié)和雙音節(jié)兩種。單音節(jié)基本式是AA 或 AA 的、 AA 兒。如:早早、長長的、慢慢兒。雙音節(jié)基本式是AABB 或 AABB (的)、AABB (兒)如:清清楚楚、高高興興(的) 、痛痛快快(兒)大大方方,整整齊齊。(四)數(shù)詞1、含義:表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù),如:一、二、三、四、五、六等。概數(shù):1 在基數(shù)后加上多、把、來、上下,左右等,如,一百多,百把人,十來里,一千左右。2 相鄰的兩個基數(shù)連用,如:七八個,三五個。2、種類:確數(shù):一、二、千、萬概數(shù):幾、些、多、約序數(shù):第一、老二、初五學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、
8、數(shù)詞的語法特征數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語,才作句子成分。如,一個人,兩本書等。在現(xiàn)代漢語中,數(shù)詞一般不直接同名詞組合,文言文格式和成語中,數(shù)詞才直接修飾名詞。如:一針一線,三心二意等。數(shù)量短語常常作定語或補(bǔ)語,狀語。如:一片浮云,看了一眼一些數(shù)詞有固定的用法:倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加,不能用于數(shù)目的減少;分?jǐn)?shù)既可用數(shù)目的增加,又可用數(shù)目的減少; 表達(dá)數(shù)目增減必須拿原來的數(shù)目做基數(shù), 不能拿增減后的數(shù)目做基數(shù);數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù),可以說“增加了”或“增加到” ,前者不包括底數(shù),后者包括底數(shù);數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù),可以說“減少了”或“減少到” ,前者指凈減的數(shù)量,后者指凈剩的數(shù)量。 數(shù)量增減
9、習(xí)慣用語:表示數(shù)量增加的: A、增加了,增長了,上升了,提高了,不包括底數(shù),只指凈增數(shù)。例如,從十增加到五十, 可以說增加了四倍, 不能說增加了五倍。 B、增加到(為),增長到(為)上升(了)提高(了),包括底數(shù),指增加后的總數(shù)。例如:從十增加到五十,可以說,增加到五倍,不能說增加到四倍。表示數(shù)量減少的: A、減少了,降低了,下降了指差額。例如:從十減到一,應(yīng)該說,減少了十分之九,不能說減少了九倍。 B、減少到(為),降低到(為),下降到(為)指減少后的余數(shù)。例如,從一百減少到十,應(yīng)說減少到十分之一。(五)量詞1、含義:表示計算單位的詞。2、種類:物量詞:表示人和事物的單位。A 、表示個體單位
10、的:個、臺、條、段、根、艘、輛、幅、段、篇、匹、首、架、枝、只、本、句、片。B 、表示集體單位的:對、雙、群、類、批、堆、幫、打、班、套、串、伙。C 、表示度量衡的:米、千克、公里、噸、平方米、立方米、尺、丈、升、斗、斤、鎊,噸、分、元、角、頃。D 、不定單位 : 一點、一些。動量詞:表示動作、行為的單位。專用的:次、回、趟、遍、頓、陣。借用名詞:咬一口、開一搶、打一拳、踢一腳、切一刀。借用動詞:看一看、摸一摸、踢一踢。表示時間的詞也可以借用表示動量:做了三天,住了一年。復(fù)合量詞:架次:計算飛機(jī)飛行架數(shù)和次數(shù)的總和。 一架飛機(jī)飛行十次叫十架次, 五架飛機(jī)飛行兩次叫十架次,十架飛機(jī)飛行一次也叫十
11、架次。3、量詞的語法特征:學(xué)習(xí)必備歡迎下載量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊,同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語。單音節(jié)量詞一般可以重疊,組成BB式,表示每一個都在內(nèi)。如:個個,件件,張張,條條,陣陣,點點等。量詞不能單獨作句子成分。4、復(fù)合量詞:由兩個或兩個以上的量詞構(gòu)成,表示復(fù)合性單位。由兩個物量詞構(gòu)成,表示同一事物的不同內(nèi)容的計量。例如說到運輸量中的重量和里程,有“噸千米、噸海里”等,說到水的流量,有“秒立方米”。由物量詞和動量詞組成, 表示事物單位和動作單位的加合。例如:“飛機(jī)共飛 25 架次”“接待旅客 100 萬人次” 數(shù)量詞也可以重疊,組成“一B 一 B”式,修飾名詞時,表示數(shù)量多,如“一堆一堆的書”;
12、修飾動詞時,表示按次序進(jìn)行,如“一個一個地說”。(六)代詞1、含義:代替其他的詞或者短語、句子的詞。2、種類:人稱代詞:代替人或者事物的名稱。我、你、他、我們、它們、咱們、自己、人家指示代詞:起區(qū)別作用。這、那、這樣、那樣、各、每疑問代詞:用于提問。誰、什么、怎樣、哪、哪兒、多少、幾3、注意事項:代詞代替某一類詞,就具有某一類詞的語法功能?!八麄儭钡氖褂梅秶容^廣,除了用于男性,男女兼有的復(fù)數(shù),都可以用“他們”?!拔覀儭敝刚f話人,有時為了親近,也可包括聽話人;“咱們”一定包括說話人和聽話人指示代詞“這”用于近指, “那”用于遠(yuǎn)指代詞一般是實指,有時也可以用來虛指,指稱不確定的人或事物。如“你看
13、著我,我看著你”。三、虛詞(一)副詞1、含義:用在動詞、形容詞前邊,表示動作行為的范圍、時間、頻率、語氣等或性質(zhì)狀態(tài)的程度的詞。2、種類:表示程度:很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、幾乎、尤其表示范圍:都、總、共、只、僅僅、單、就表示時間、頻率:已、已經(jīng)、曾、剛、才、正、在、立刻、馬上、終于表示語氣:難道、簡直、豈、果然、居然、只好表示肯定、否定:沒、不、沒有、莫、不用3、副詞的語法特征:副詞主要用來修飾、限制動詞和形容詞,都能作狀語。(三)介詞1、含義:常用在名詞、代詞或者名詞性短語前面,同這些詞或短語一起修飾或限制動詞、形容詞,學(xué)習(xí)必備歡迎下載表示時間、處所,方向,對象,方式,目的,比
14、較等。2、常用介詞及用法順口溜:自、從、以、當(dāng)、為、按照,由于、對于、為了、到,和,跟、把、比、在、關(guān)于,除了,同,對,向,往,朝用在名詞代詞前,修飾“動” “形”要記牢。(二)連詞1、含義:是連接詞、短語或句子的詞,用來表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。2、常見的連詞:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因為(四)助詞1、含義:是起輔助作用的詞,沒有獨立性,意義最不實在。2、種類:結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得、所、似的動態(tài)助詞:著,了,過語氣助詞:了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦3、注意事項:結(jié)構(gòu)助詞“的”主要用在名詞前頭, “地”主要用在動詞前頭,前后兩部分之間
15、是修飾關(guān)系或限制關(guān)系?!暗谩敝饕迷趧釉~之后,表示補(bǔ)充或說明。結(jié)構(gòu)助詞 “所”用在一部分動詞的前邊, 組成一個名詞性成分, 用來修飾名詞 (后邊在加 “的”),或代替名詞(后邊要加“的” ,有的不用加)。動態(tài)助詞“著,了、過” ,附著在動詞的后邊,表示動作行為的狀態(tài)。其中“著”表示動作,行為正在進(jìn)行中;“了”表示已經(jīng)完成; “過”表示曾經(jīng)發(fā)生過。語氣助詞放在句子末尾,表示陳述,疑問,祈使或感嘆等語氣。(五)嘆詞1、含義:是表示感嘆,呼喚,應(yīng)答等聲音的詞。2、種類:主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎喲”等。* 嘆詞一般都是單用,獨立成句。(六)擬聲詞:是摹擬人或事物聲音的詞,如“哈哈,嘭,嘩啦,叮
16、,轟隆隆”等?!拘≡嚺5丁?、標(biāo)明下列各組詞的詞性:堅決決心()可愛熱愛()榮譽(yù)光榮()企圖意圖()答案 答應(yīng)()氣憤 氣魄()批語 批示()殘殺 殘忍()誘餌 誘惑()興奮 興趣()安心 擔(dān)心()道歉 抱歉()學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、閱讀下列材料的要求,根據(jù)要求找出相應(yīng)的詞類,并劃上橫向。當(dāng)國歌國旗一起升起來的時候,我從一個山村 孩子純樸的敬禮 里,我從一個老華僑濕潤的凝視 里,看到中國深遠(yuǎn)處的偉力和韌性。 (劃出名詞)有一座破敗的山頂小學(xué),很多事情都從簡或省略了,唯有國旗每天要升。 (劃出動詞)秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,美麗北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(劃出形
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