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文檔簡(jiǎn)介
1、重要性 學(xué)校安全工作,是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。 1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告,在世界大多數(shù)國(guó)家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國(guó),學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中;而在不同年齡的青少年中,又以1519歲意外傷害的死亡率最高。 意外傷害不僅造成了大量?jī)和挠谰眯詺埣埠驮缤?,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來(lái)痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。據(jù)調(diào)查,1999年2002年間,北京市共發(fā)生學(xué)校賠償經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生傷亡事
2、故360余起,其中有一半以上學(xué)校在處理事故時(shí)遇到困難。不要在教室追逐玩耍q活動(dòng)空間狹小、安全隱患多擠壓事故 放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門(mén)口等黑暗和狹窄的地方互相爭(zhēng)先而造成的擠壓、踐踏等事故。學(xué)校樓房走廊欄桿的高度不符合要求;校園設(shè)深水池;體育設(shè)備不定期檢查、維修、更換,有些危房在帶病使用;校園設(shè)施老化。進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出,順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課.地震開(kāi)始時(shí),有一名教師說(shuō)是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃.其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下.!安全事故實(shí)例兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡.不當(dāng)事故不
3、當(dāng)事故 學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,使用筆、小刀、鐵尺等器械造成的傷害。在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 上下樓梯時(shí)q盡量靠邊行走、不要奔跑體育活動(dòng)事故體育活動(dòng)事故 體育活動(dòng)或課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用時(shí)不得要領(lǐng)而造成的傷害。體育課、室外活動(dòng)時(shí)q正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮注意周?chē)瑢W(xué)注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向,不要進(jìn)動(dòng)向,不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍入其活動(dòng)范圍意外事故的防范及處理發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù)q若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護(hù)了最脆弱的部位。
4、q平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)q遭遇意外時(shí), 一定要,不要盲目逃生, 只有保持冷靜的情緒,理智應(yīng)對(duì),才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。 教育孩子不玩火,不玩弄電器設(shè)備.明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品.不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替.不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙.利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不能隨意傾倒液化氣殘液。家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要
5、講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。不要貪戀財(cái)物,逃命要緊。受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。窗外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火躥入室內(nèi).要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫.千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用
6、毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援.校園案件校園案件 3月23日,福建南平一名疑患精神病男子在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口揮刀亂捅,至少造成小學(xué)生8人死亡。據(jù)悉,兇手是一名被辭退的社區(qū)診所醫(yī)生,疑似精神病患者。 4月12日,在廣西合浦某小學(xué)門(mén)前又發(fā)生了一起兇殺事件,2人死亡、5人受傷,其中包括多名小學(xué)生。 4月28日,廣東雷州男子校園內(nèi)砍傷師生16人,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生血案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷15名學(xué)生和1名教師,有一名學(xué)生逃跑中受傷。安全標(biāo)語(yǔ)安全標(biāo)
7、語(yǔ) 1、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、 安全伴我在校園,我把安全帶回家。 3、 維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。 4、 增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。 5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 6、 生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。 7、 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。 8、 以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。 9、 關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。 10、 加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。 11、 安全在我心中,生命在我手中。 12、 跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。 13、平安伴我在校園,人人事事保平安。 14、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。 15、安全是人類(lèi)共同的向往、安全是快樂(lè)生活的根本。 16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。 17、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。 18、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。 19、師生安全重于泰山。 20、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制。 21、預(yù)防為主,
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