部編三年級語文下學期按要求寫句子專項加深練習題含答案

1、部編三年級語文下學期按要求寫句子專項加深練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1孫中山笑了笑（_）說（_）學問學問（_）不懂就要問（_）為了弄清楚道理（_）就是挨打也值得（_）（給句子加上正確的標點符號）2楊梅熟透了。楊梅有酸味。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話并成一句話）_3一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（用上比喻手法仿寫）_4冬天，校園真美??！_。（圍繞這句話把段落補充完整）二、 按要求完成句子練習。1鹿喝起水來。（把句子寫具體）_。2我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）_。3白衣戰(zhàn)士是新時代最可愛的人。（改為反問句）_。4因釋其耒而守株，冀復得兔。（寫出這句話的意思）_。

2、三、 按要求，改寫句子。1趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風景的人。（改為“被”字句）_3她微笑著說：“對不起，我不是故意的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4李勇被大家一定評為“文明學生”。（修改病句）_四、 按要求完成下面的句子練習。1秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）_2小男孩把胡蘿卜先生的胡子當成了風箏線。（改為“被”字句）_3在括號中給句子加上合適的標點符號。列寧問（_）會飛回來嗎（_）4小強穿著棉衣和圍巾上學去了。（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（擴句，至少兩處）_五、 我能按要求改寫句子。1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字

3、句）_2修改下面的句子。（1）媽媽送了我漂亮的一個文具盒。 _（2）我估計他這道題一定做錯了。_3走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_4馬兒跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_六、 按要求改寫句子。（1）到那時我就把頭發(fā)燙起來。（改為“被”字句）_（2）小蘑菇長出來了。（改為擬人句）_（3）婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。（修改病句）_（3）上學路上，王剛同學與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往，又無交警值班，便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情，又想勸說他不闖紅燈，你打算怎么說？_七、 按要求，改寫句

4、子。1小真是一個留著短短的妹妹頭的女孩。(縮句)_2那么長的頭發(fā)拖在地上難道不難受嗎？(改為陳述句)_3媽媽把背包里的東西分給小動物們。(改成“被”字句)_4祝賀父母生日的式樣是多種多樣的。(修改病句)_八、 按要求寫句子。（1）小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”（用帶點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）_（2）道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。（縮句）_（3）青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用帶點的詞語寫句子） _九、 按要求，改寫句子。1花兒開放。（改為擬人句）_2燕子掠過水面。（擴句）_3我不會忘記自已是在看荷花。（改為反問句）_

5、4一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫。（仿寫句子）_十、 按要求完成句子練習。1孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）_2濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）閃閃的星星_3（_）奶奶（_）小女孩叫起來（_）（_）請把我?guī)ё甙桑╛）（給句子加標點）4公園的花開了！有紫紅的、淡黃色的、彩色的、雪白的（修改病句）_十一、 按要求寫句子。1少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）_ 2這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）_ 3北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成“被”字句）_ 十二、 按要求寫句子。1例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_2這樣糊里

6、糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_3我扶起一個摔倒的小同學。（改為“被”字句）_4花兒低下了頭。（改為擬人句）_5主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_十三、 按要求寫句子。1夏天的炎熱被秋風吹走了。（改為“把”字句）_2美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_3寫出詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。_4家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據(jù)句子意思寫古詩）_十四、 按要求完成句子練習。1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。（改為“被”字句）_2蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫具體）_3小貓從門上的破窗戶跳了出來。（縮句）_4還有比這更好聽

7、的叫聲嗎？（換一種說法，使句子意思不變）_十五、 按要求寫句子。1狐貍說道：“哎呀！原來是這樣！”（改為提示語在中間的句子）_2我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，保持句意不變）_3那只灰雀在枝頭鳴叫。（改為擬人句）_4注意加點的詞語，續(xù)寫句子。遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_，_。十六、 按要求完成句子練習。（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(縮句)_（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(寫出詩句的意思)_（3）這樣走難道能到楚國嗎？(改為陳述句)_（4）同學們差不多都到了。(修改病句)_十七、 句子訓練營。1人們常常經(jīng)?？匆娢宀实脑葡肌＃ㄐ薷牟【洌?/p>

8、_2爸爸說：“我今天晚上要加班，不回家吃飯了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3蝴蝶翩翩起舞。（擴句）_的蝴蝶_地翩翩起舞 。4例：我們的學校像一座美麗的大花園。（仿寫打比方的句子）_像_答案1、， ：“ ， 。 ， ?！?楊梅雖然熟透了，酸味還是有的。 松鼠的尾巴就像一把傘。 操場白茫茫一片，樹上也披上了銀裝。2、漂亮的鹿痛痛快快地喝起水來 我變成了樹 白衣戰(zhàn)士難道不是新時代最可愛的人嗎？ 于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。3、趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 站在橋欄桿邊欣賞風景的人被小毛驢驚擾了。 她微笑著說，對不起，她不是故意的。 李勇被大家一致評為“文明學生”。

9、4、冬天的雪，是一床棉被。 胡蘿卜先生的胡子被小男孩當成了風箏線。 ：“ ？” 小強穿著棉衣，戴著圍巾上學去了。 金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。5、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 “漂亮的”與“一個”對調(diào) 把“一定”刪掉 有的人喜歡睡覺，有的人喜歡吃肉，有的人喜歡吃菜。 馬兒跑得越快，離楚國越遠了。6、到那時頭發(fā)就被我燙起來。 小蘑菇戴著一頂斗笠鉆出泥土。 婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。 王剛，現(xiàn)在雖然沒有車輛沒有交警，但是周圍有很多的電子眼呀，而且待會兒如果突然有車過來就太危險了。我們還是等一等吧，好嗎？7、小真是女孩。 那么長的頭發(fā)拖在地上很難受。 背包里的東西被媽媽分給小動物們。

10、祝賀父母生日的方式是多種多樣的。8、爸爸一邊喝茶，一邊看報紙。 梧桐樹掉下了葉子。 奶奶笑瞇瞇地叫我過去，給了我一塊糖。 9、花兒露出了笑臉。 燕子斜著身子掠過波光粼粼的水面。 我怎么會忘記自己是在看荷花呢？ 秋天落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。10、那段書被孫中山一字不漏地背了出來。 在夜空中向我們眨眼呢。 “ ，” ， “ ?！?公園的花開了！有紫紅的、淡黃色的、雪白的 11、少先隊員不能向困難低頭。 這次考試，我取得了優(yōu)異的成績。 瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。12、落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。 這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 一個摔倒的小同學被我扶起。 花兒害羞的低下了頭。 母雞的蛋被主人拿走了。 13、秋風把夏天的炎熱吹走了。 小草探出小腦袋。 停下車來，是因為喜愛這楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。14、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜怼?沒有比這更好聽的叫聲了。15、“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！” 我不能離開自己的陣地。 那只灰雀在枝頭婉