三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)古詩(shī)兩首_人教版

1、.人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八組第29課?古詩(shī)兩首?同步練習(xí)1、 按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 q qiú qio miào yún xio ping fng 答案：乞求 巧妙 云霄 屏風(fēng)解析： 分析：這個(gè)題就是考察學(xué)生對(duì)生字、拼音的掌握情況，乞求：指懇求給予；祈求。巧妙：精巧美妙;乖巧高妙。云霄：云端 云上 。霄 xio 云：云霄。   天空：重霄；九霄云外。屏風(fēng)，古時(shí)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也。屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來(lái)已久。屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、

2、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。點(diǎn)評(píng)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，進(jìn)步學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的才能。2、補(bǔ)充詩(shī)句，再填空。 乞  巧 作者             七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。   家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。1 七夕指的是農(nóng)歷        ，是傳說(shuō)中        鵲橋相會(huì)的日子。 2 ?乞巧?是    代詩(shī)人&#

3、160;   描寫(xiě)民間乞巧盛況的名詩(shī),表達(dá)了    . 3“乞巧是指向織女乞取    的意思。這時(shí)。人間女子通常對(duì)著       用五彩線穿針。 答案：1七月初七 牛郎織女 2唐 林杰 人們追求幸福的心愿3智巧 月亮解析：分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)根底知識(shí)的掌握，再一個(gè)就是把握古詩(shī)的主要思想。乞巧這首詩(shī)通過(guò)表達(dá)牛郎織女的美麗傳說(shuō),每家的少女們都在望著月亮,乞取智巧的情景,展示了人們乞取智巧、追求幸福的心愿。它是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的古詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是

4、傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，假如線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解3、形近字組詞。乞 渡 氣 度 繞 偷 曉 喻 答案：乞求 氣球 渡河 攝氏度 纏繞 曉得 偷偷 比喻解析：分析：每一組詞都是形近字，有一部分一樣的，但是它們的偏旁不同，所以讀音、意思也就不一樣了。所以，組的詞也就不一樣了。乞求：指懇求給予；祈求。巧妙：精巧美妙;乖巧高妙。纏繞：條狀物盤旋地束縛在加緊的物體上。糾纏；煩擾。知道 明白的意思點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握4、填空1 寫(xiě)出下面漢

5、字在詩(shī)句中的意思。 深    沉    長(zhǎng)河    應(yīng)悔    2 ?嫦娥?一詩(shī)的作者是     代詩(shī)人     ，借       的故事抒寫(xiě)了                      。 答案：1暗 消失 銀河 應(yīng)該懊悔 2唐 李商隱 嫦娥奔月 詩(shī)人孤獨(dú)凄

6、涼的心情解析：分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)字詞意思的理解、掌握。以及對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的把握。解釋的這四個(gè)詞都出自?嫦娥?。云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影，銀河漸漸疏落，啟明星要消失了。嫦娥應(yīng)該懊悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。這首詩(shī)借嫦娥飛月的故事抒寫(xiě)了身處孤寂中的感受。在黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)包圍中，詩(shī)人精神上力圖擺脫塵俗，追求高潔的境界，而追求的結(jié)果往往使自己陷于更孤獨(dú)的境地。清高與孤獨(dú)的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，被詩(shī)人用精微而富于含蘊(yùn)的語(yǔ)言成功地表現(xiàn)出來(lái)了，這正是本詩(shī)的特色。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解5、?嫦娥?的作者是 朝詩(shī)人 。 我還知道他寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)，最喜歡他寫(xiě)的“

7、60; ， 。這句詩(shī)。答案：唐  李商隱   身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。解析：分析：這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)作者朝代的把握，同時(shí)還要積累有關(guān)的詩(shī)句。李商隱，晚唐著名詩(shī)人。擅長(zhǎng)駢文寫(xiě)作，詩(shī)作文學(xué)價(jià)值也很高，他和杜牧合稱“小李杜，與溫庭筠合稱為“溫李，因詩(shī)文與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并稱為“三十六體。其詩(shī)構(gòu)思新奇，風(fēng)格濃麗，尤其是一些愛(ài)情詩(shī)寫(xiě)得纏綿悱惻，為人傳誦。他的詩(shī)有五百多首，我們只要掌握幾首就可以。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)作者朝代的把握6、查字典，按要求填空。1“宵的音節(jié)是 ，它是 構(gòu)造的字，部首是 ，組詞 。2“霄是 構(gòu)造

8、的字，部首是 ，第八筆是 。3“屏的部首是 ，去掉部首余 畫(huà)。答案：1xiao 上下 寶蓋 2上下 雨字頭 點(diǎn)3尸 六畫(huà)解析：分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)字典的運(yùn)用，掌握部首查字法的方法，利用漢字的部首來(lái)查字,多用于知道字形、不知道讀音和釋義時(shí)應(yīng)用.部首查字法的步驟：1.找出所查字的偏旁部首 ,數(shù)清部首筆畫(huà).2.在“部首檢字表的“部首目錄中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼.3.按這個(gè)頁(yè)碼找到“檢字表中相應(yīng)的那一項(xiàng),并從這一頁(yè)中找出要查的部首.4.數(shù)清所查字的筆畫(huà),除去部首的筆畫(huà)數(shù),按這一部中筆畫(huà)排列順序找到所要查的字.補(bǔ)充部首查字法的運(yùn)用：部首的位置一般是：上、下、左、右、外；一般部首沒(méi)有,可

9、查中間.中間也沒(méi)有可查左上角.幾個(gè)不受同時(shí)具備,可按下面順序查：上下都有,查上不查下左右都有,查左不查右；內(nèi)外都有,查外不查內(nèi).點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字典的運(yùn)用7、補(bǔ)充詞語(yǔ) 河橋 碧霄 秋月 靈藥答案： 渡 看 望 偷解析：分析：這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的運(yùn)用情況。動(dòng)詞，就是用來(lái)形容或表示各類動(dòng)作的詞匯。根本上每個(gè)完好的子句都有一個(gè)動(dòng)詞，要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞、對(duì)等連接詞、附屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累8、.我能根據(jù)音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。 píng fng là zhú cháng é q qiú q

10、io miào yún xio答案：屏風(fēng) 蠟燭 嫦娥 乞求 巧妙 云霄解析： 分析：這個(gè)題就是考察學(xué)生對(duì)生字、拼音的掌握情況，屏風(fēng)，古時(shí)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也。屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來(lái)已久。屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。乞求：指懇求給予；祈求。云霄：浩瀚無(wú)際的 。 點(diǎn)評(píng)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，進(jìn)步學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的才能。9、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。  qio  hé yún xio dù  uò pín m&#

11、249; xio dé  tu tn tu dù q to 答案：巧合 云霄 渡過(guò) 屏幕 曉得 偷聽(tīng) 偷渡 乞討解析：分析：這個(gè)題就是考察學(xué)生對(duì)生字、拼音的掌握情況，巧合   拼音：qao hé   英文：coincidence   根本解釋   coincidence 恰好吻合;正巧一致   如此巧合   詳細(xì)解釋 恰好相合或一樣。渡 由水面過(guò)到

12、對(duì)岸：遠(yuǎn)渡重洋 渡船 通過(guò)或由此到彼：渡過(guò)難關(guān) 過(guò)河的地方：渡口 古渡 指渡船：輪渡度與渡的區(qū)別度：度過(guò)對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)的，屏幕，也稱顯示屏，是用于顯示圖像及色彩的電器。曉得，知道 明白的意思。偷渡，機(jī)密地渡過(guò)某一水域，偷渡出境。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)題就是考察學(xué)生對(duì)生字、拼音的掌握情況10、火眼金睛，對(duì)的打?qū)?，錯(cuò)的打錯(cuò)。1“長(zhǎng)河指很長(zhǎng)的河。 2?嫦娥?是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的。 3“乞巧指的是陽(yáng)歷的七月初七。 答案：× × ×解析：分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解，只有理解了內(nèi)容的意思，才能判斷對(duì)錯(cuò)。 “長(zhǎng)河出自?嫦娥?“長(zhǎng)河漸落曉星沉，意思是銀河，而這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李商

13、隱?！捌蚯芍傅氖瞧蚯晒?jié)，是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子，是農(nóng)歷的七月初七。點(diǎn)評(píng)：主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。11、選擇適宜的解釋今宵           A、 用云母做的屏風(fēng)  碧霄            B、 古代的節(jié)日，又名七夕云母屏風(fēng)       C、銀河，天河 乞巧     

14、      D、浩瀚無(wú)際的青天長(zhǎng)河 E、今夜 答案：E D A B C解析： 分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的積累情況，。這五個(gè)詞都是古詩(shī)句里的詞語(yǔ)，要想弄明白這些詞語(yǔ)，我們必需要弄明白詩(shī)句的意思。七夕今宵看碧霄：農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會(huì)。云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉：云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影，銀河漸漸疏落，啟明星要消失了。點(diǎn)評(píng)：檢查學(xué)生對(duì)詩(shī)句詞語(yǔ)意思的積累情況。平時(shí)要多讀、多背。12、 按課文內(nèi)容填空。 1乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的     月初 &#

15、160;  。那天是      、       鵲橋相會(huì)的日子。 2?乞巧?這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人 寫(xiě)的；?嫦娥?這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人 寫(xiě)的。 答案：1乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的七月初七。那天是牛郎 、織女鵲橋相會(huì)的日子。 2?乞巧?這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人林杰寫(xiě)的；?嫦娥?這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的。解析：分析：這個(gè)題考察了學(xué)生詩(shī)句的有關(guān)知識(shí)的積累、默寫(xiě)情況。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女

16、在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，假如線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。?乞巧?是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累13、解釋詩(shī)句1七夕今宵看碧霄, 牽?？椗珊訕?。2嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。答案：1今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。嫦娥應(yīng)該懊悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ?/p>

17、天，夜夜心情孤寂。解析：分析：這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了。一年一度的七夕又來(lái)到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累14、我會(huì)連 端午節(jié)       農(nóng)歷九月初九      鬧花燈吃元宵 重陽(yáng)節(jié)      農(nóng)歷元月十五    &

18、#160;  祭月吃月餅 中秋節(jié)       農(nóng)歷八月十五      插茱萸登高 元宵節(jié)       農(nóng)歷五月初五      包粽子賽龍舟答案：端午節(jié) D 重陽(yáng)節(jié) C 中秋節(jié) B 元宵節(jié) A解析：分析：此題涉及我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，以及這些節(jié)日的風(fēng)俗?！敬汗?jié)】 時(shí)間：農(nóng)歷正月初一   風(fēng)俗 ： 熬年守歲【元宵節(jié)】時(shí)間：農(nóng)歷正月十五 風(fēng)俗：看燈、吃元宵、踩高蹺、猜燈謎【寒食節(jié)】時(shí)間：清明節(jié)前一天風(fēng)俗：起火燒飯、吃冷食?！?/p>

19、清明節(jié)】時(shí)間：農(nóng)歷三月初八 農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明那一天，公歷4月5日左右風(fēng)俗：掃墓、踏青?！径宋绻?jié)】時(shí)間：農(nóng)歷五月初五 風(fēng)俗：吃粽子、賽龍舟。【七夕節(jié)】時(shí)間：農(nóng)歷七月初七 風(fēng)俗：穿針乞巧。【重陽(yáng)節(jié)】時(shí)間：九月初九風(fēng)俗：登高、插茱萸?！局星锕?jié)】時(shí)間：農(nóng)歷八月十五 風(fēng)俗：賞月。【臘八節(jié)】時(shí)間：農(nóng)歷臘月初八風(fēng)俗：喝臘八粥。 點(diǎn)評(píng)：這樣的題只要掌握了方法才能做好。15、 將下面的字加一個(gè)偏旁，組成新字再組詞。 肖 度 堯 俞 答案：霄 碧霄 渡 渡河 曉 曉星 偷 偷偷解析：分析：這個(gè)題的要求就是在已有字的根底上給它加偏旁，那就會(huì)有很多新字了，再給組成的新字組詞。 霄：上寬下窄，上面“雨字頭寫(xiě)的要

20、寬一些，橫要短些，下面“肖宜窄居中。曉：天剛亮的時(shí)候，注意這個(gè)字是左右構(gòu)造，左窄右寬，左短右長(zhǎng)，由上面沒(méi)有點(diǎn)。偷：私下里拿別人的東西，據(jù)為己有。右面“俞中撇捺要張開(kāi)，蓋住下面。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握16、?乞巧?填空1七夕指的是農(nóng)歷_,是傳說(shuō)中_鵲橋相會(huì)的日子。宵的意思是_，霄的意思是_。2這首詩(shī)表現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)_的心情和_的心愿。3寫(xiě)出這首詩(shī)的意思 。 答案：七月初七 牛郎織女 晚上 浩瀚無(wú)際2歡快 追求幸福3農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋相會(huì)。 家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。解析：分析：這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解的掌握。農(nóng)歷七月初

21、七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，假如線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。?乞巧?是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握17、補(bǔ)充詩(shī)句。嫦 娥云海屏風(fēng) ，長(zhǎng)河 沉。嫦娥應(yīng)悔 。 夜夜心。乞 巧答案： 燭影深 漸落曉星 偷靈藥 碧海青天 七夕今宵看碧霄, 牽?？椗珊訕?。&#

22、160; 家家乞巧望秋月, 穿盡紅絲幾萬(wàn)條。解析：分析：這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。關(guān)鍵就是生字的默寫(xiě)?！霸颇钙溜L(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。霄 xio 云：云霄。   天空：重霄；九霄云外。屏風(fēng)，古時(shí)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也。屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來(lái)已久。屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。一年一度的七夕又來(lái)到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于古詩(shī)的默寫(xiě)，都是基于讀懂的根底之上，借助資

23、料等，將課文讀懂，背熟才能進(jìn)展默寫(xiě)。18、給下面的形近字組詞。 乞         霄        渡        曉       偷      吃        宵        度 

24、      澆       愉     答案：乞求 吃飯 碧霄 今宵 渡河 攝氏度 曉得 澆水 偷偷 愉快解析：分析：每一組詞都是形近字，有一部分一樣的，但是它們的偏旁不同，所以讀音、意思也就不一樣了。所以，組的詞也就不一樣了。霄 xio 云：云霄。   天空：重霄；九霄云外。宵指晚上，上面是寶蓋，不是雨字頭。渡 由水面過(guò)到對(duì)岸：遠(yuǎn)渡重洋 渡船 通過(guò)或由此到彼：渡過(guò)難關(guān) 過(guò)河的地方：渡口 古渡 指

25、渡船：輪渡，度與渡的區(qū)別度：度過(guò)對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)的。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握19、抄一抄，爭(zhēng)取積累下來(lái)。月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圓月黑天高 清風(fēng)明月 月色朦朧 新月如鉤答案：月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圓 月黑天高 清風(fēng)明月 月色朦朧 新月如鉤解析：分析：這道題是考察學(xué)生詞語(yǔ)的抄寫(xiě)情況。這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)，月光皎潔柔和，如同閃光而緩緩流動(dòng)的清水。形容月色美妙的夜晚。月明星?。涸铝亮撂脮r(shí)，星星就顯得稀疏了。月色朦朧：月光下的風(fēng)光很模糊,不是很清楚。新月如鉤:一月中最新在天空出現(xiàn)的月亮就像一彎金鉤。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于詞語(yǔ)的抄寫(xiě)不單單是抄寫(xiě)下來(lái)就可以了，好要弄明白這些詞語(yǔ)的意

26、思。20、閱讀?嫦娥?填空。1這首詩(shī)可以分為兩層：第一層         ：描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。第二層       ：凡人對(duì)仙人的感慨。2寫(xiě)出這首詩(shī)的意思答案：1一二句 三四句 2室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影，室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。嫦娥應(yīng)該懊悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。解析?分析：這首詩(shī)借嫦娥飛月的故事抒寫(xiě)了身處孤寂中的感受。在黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)包圍中，詩(shī)人精神上力圖擺脫塵俗，追求高潔的境界，而

27、追求的結(jié)果往往使自己陷于更孤獨(dú)的境地。清高與孤獨(dú)的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，被詩(shī)人用精微而富于含蘊(yùn)的語(yǔ)言成功地表現(xiàn)出來(lái)了，這正是本詩(shī)的特色點(diǎn)評(píng)：檢查學(xué)生對(duì)多音字及易錯(cuò)字的讀音21、填空1?乞巧?一詩(shī)的作者是 。“乞巧的意思是 。這首詩(shī)描寫(xiě)的是 ，這個(gè)節(jié)日在每年的 。2?嫦娥?一詩(shī)的作者是_。詩(shī)中“云母屏風(fēng)指的是_。詩(shī)人借嫦娥飛月的故事抒寫(xiě)了_的感受。答案：1 林杰 舊時(shí)風(fēng)俗，農(nóng)歷七月七日夜或七月六日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧。 人們歡度七夕節(jié)，充滿美麗夢(mèng)想的情景。 農(nóng)歷七月七日2 李商隱 用云母做的屏風(fēng) 是孤獨(dú)凄涼的心境 解析：分析：?乞巧?是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧

28、盛況的古詩(shī).也是一首想象豐富,流傳很廣的古詩(shī).而且粗淺易懂,并且涉及到家喻戶曉的神話傳說(shuō)故事. 詩(shī)人林杰寫(xiě)下?乞巧?這首古詩(shī),來(lái)表達(dá)那些少女們乞取智巧,追求幸福的美妙心愿. “七夕今霄看碧霄,牽牛織女渡河橋.“碧霄指浩瀚無(wú)際的青天.開(kāi)頭兩句表達(dá)的就是牛郎織女的民間故事.一年一度的七夕又來(lái)到了,家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,這是因?yàn)檫@一美麗的傳說(shuō)牽動(dòng)了一顆顆仁慈美妙的心靈,喚起人們美妙的愿望和豐富的想象.“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲線幾萬(wàn)條.后兩句將乞巧的事交代得一清二楚,簡(jiǎn)明扼要,形象生動(dòng).詩(shī)人在詩(shī)中并沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)出各種不同的心愿,而是留下想象的空間.點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生的對(duì)字的理

29、解22、選擇正確的答案，打“1乞巧節(jié)就是中秋節(jié) 農(nóng)歷七月初七2乞巧節(jié)來(lái)歷跟織女 嫦娥的傳說(shuō)有關(guān)。3“曉星指的是亮堂的星 拂曉的星。答案：1農(nóng)歷七月初七2織女3拂曉的星解析：分析：農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧，所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對(duì)月穿針，假如線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。?乞巧?是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕，又稱“女兒節(jié)“少女節(jié)。是傳說(shuō)中隔著“天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。點(diǎn)評(píng)：這樣的題只要掌握了方法才能做好。2

30、3、想一想，寫(xiě)一寫(xiě)霄九霄      悔         燭       消消息    _     _       偷     曉         &#

31、160;       _     _        答案：懊悔 誨 教導(dǎo) 蠟燭 繭 結(jié)繭 偷偷 喻 比喻 曉星 饒 饒命解析：分析：悔hu懊惱過(guò)去做得不對(duì)：懊悔。誨huì教導(dǎo)，明示：教導(dǎo)。誨人不倦。繭jin某些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在變成蛹之前吐絲做成的殼：蠶繭。曉xio天明：曉市。拂曉。破曉。報(bào)曉。知道，懂得：曉暢。曉得。分曉。使人知道清楚：曉示。曉諭。饒ráo富足，多：富饒。饒?jiān)?。饒舌多話。寬恕，免除處分：饒恕。?/p>

32、命。盡管：饒這樣，他還不同意。另外增添：饒頭。買十饒一。點(diǎn)評(píng)：主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字組詞掌握運(yùn)用。24、課內(nèi)精彩閱讀嫦 娥_，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完好。2寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。落- 沉- 3請(qǐng)寫(xiě)出最后兩句詩(shī)的意思。答案：1云母屏風(fēng)燭影深 碧海青天夜夜心 2 升 浮 3嫦娥應(yīng)該懊悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。解析：分析：這道題是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)內(nèi)容、生字的掌握。這首詩(shī)借嫦娥飛月的故事抒寫(xiě)了身處孤寂中的感受。在黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)包圍中，詩(shī)人精神上力圖擺脫塵俗，追求高潔的境界，而追求的結(jié)果往往使自己陷于更孤獨(dú)的境地。清高與孤獨(dú)的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，被詩(shī)人用精微而富于含蘊(yùn)的語(yǔ)言成功地表現(xiàn)出來(lái)了，這正是本詩(shī)的特色。全詩(shī)精致傷感，蘊(yùn)含深沉。沉chén沒(méi)入水中，與“浮相對(duì)：漂浮。沉渣。沉浮喻盛衰消長(zhǎng)。石沉大海。沉魚(yú)落雁。靜影沉璧。落下，陷入：沉陷。重量大：沉重。浮fú漂在水面上，與“沉相對(duì)：浮力，浮萍。浮沉。漂浮。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于古詩(shī)的掌握，都是基于讀懂的根底之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)展進(jìn)一步的理解。25