七年級政治上冊第四課歡快的青春節(jié)拍第二框感悟青春課件

1、1、青春誤讀、青春誤讀 對某些問題存在認(rèn)對某些問題存在認(rèn) 識和行為上的誤區(qū)識和行為上的誤區(qū) 短劇表演：短劇表演： 他為什么找不到友誼？他為什么找不到友誼？誤讀一：誤讀一：拿別人的生理拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑發(fā)育特點(diǎn)開玩笑, 合適嗎合適嗎?核心問題一核心問題一: : 要彼此尊重要彼此尊重正確理解正確理解要在尊重與關(guān)愛要在尊重與關(guān)愛 中體會(huì)青春成長的美好中體會(huì)青春成長的美好 核心問題三核心問題三: :男女男女同學(xué)間的友誼同學(xué)間的友誼. . 正確理解正確理解進(jìn)入青春期，隨著性別意識的進(jìn)入青春期，隨著性別意識的增強(qiáng)，出現(xiàn)男女同學(xué)交往的不正常反應(yīng)，如果不增強(qiáng)，出現(xiàn)男女同學(xué)交往的不正常反應(yīng)，如果不正確對

2、待，將會(huì)出現(xiàn)男女溝通的障礙。男女同學(xué)正確對待，將會(huì)出現(xiàn)男女溝通的障礙。男女同學(xué)正常交往，有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢互補(bǔ)，正常交往，有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，營造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。取長補(bǔ)短，營造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。誤讀二：曲解男女誤讀二：曲解男女同學(xué)之間的正常交往同學(xué)之間的正常交往時(shí)間：公元時(shí)間：公元20092009年年1010月某周末月某周末地點(diǎn)：桂林十字街某服裝店地點(diǎn)：桂林十字街某服裝店人物：小米和媽媽人物：小米和媽媽 事件：買衣服事件：買衣服 媽媽：小米，這套紅色的運(yùn)動(dòng)服不錯(cuò)，穿起來精神。媽媽：小米，這套紅色的運(yùn)動(dòng)服不錯(cuò)，穿起來精神。 小米：（撇撇嘴巴）顏

3、色太土了，我才不穿呢！小米：（撇撇嘴巴）顏色太土了，我才不穿呢！ 媽媽：行，那你自己挑一件你喜歡的吧。媽媽：行，那你自己挑一件你喜歡的吧。 小米在店內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一件他看得上眼的衣服，小米在店內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一件他看得上眼的衣服， 一件上面畫滿明星圖片的外套。一件上面畫滿明星圖片的外套。 媽媽：你是一個(gè)學(xué)生，穿這樣的衣服可不太好。媽媽：你是一個(gè)學(xué)生，穿這樣的衣服可不太好。 小米：你知道什么！這才叫小米：你知道什么！這才叫“酷酷”，現(xiàn)在流行，現(xiàn)在流行“非主流非主流”。 媽媽又多說了幾句。媽媽又多說了幾句。 小米：（嘴巴撅了起來，非常生氣）我已經(jīng)小米：（嘴巴撅了起來，非常生氣）我已經(jīng)

4、13歲了，穿什么歲了，穿什么是我自己的事情，不用你管！是我自己的事情，不用你管?。ㄐ∶自掃€沒說完就氣沖沖的跑出了商店。（小米話還沒說完就氣沖沖的跑出了商店。思考思考：小米所理解的小米所理解的“酷酷”是什么？你是怎樣理解是什么？你是怎樣理解“酷酷”的？的？小米對媽媽說：小米對媽媽說：“你知道什么！你知道什么！”這反映了他的一種什這反映了他的一種什么心態(tài)？么心態(tài)？小米是怎樣理解長大的含義的？你又是怎樣理解的呢？小米是怎樣理解長大的含義的？你又是怎樣理解的呢？核心問題三核心問題三: : 如何看待自己的成長如何看待自己的成長以及與父母之間的關(guān)系以及與父母之間的關(guān)系 正確理解正確理解真正的獨(dú)立是逐漸真正

5、的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴擺脫依賴, ,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)勇于為自己的行為負(fù)責(zé). .誤讀三：人格獨(dú)立、追求誤讀三：人格獨(dú)立、追求 個(gè)性個(gè)性 陷入誤區(qū)陷入誤區(qū)正確理解正確理解追求個(gè)性并不一定要在追求個(gè)性并不一定要在 裝扮上標(biāo)新立異裝扮上標(biāo)新立異, ,有個(gè)性也有個(gè)性也不是故作姿態(tài)的外在表現(xiàn)：不是故作姿態(tài)的外在表現(xiàn)： 真正的個(gè)性在于從內(nèi)心真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力深處散發(fā)的魅力. .哇！那個(gè)哇！那個(gè)男生好有男生好有個(gè)性好酷個(gè)性好酷哦哦核心問題四： 服飾奇異，服飾奇異，?？崴？犷伾患竟?jié)；植物；動(dòng)物；顏色；季節(jié)；植物；動(dòng)物； 歌曲；詞語；運(yùn)動(dòng)歌曲；詞語；運(yùn)動(dòng)翱翔翱翔 春天春天 朝陽朝陽 落葉落葉

6、燦爛燦爛 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 蕭瑟蕭瑟 落日落日 自立自立 奮斗奮斗 昂揚(yáng)昂揚(yáng) 你會(huì)把青春與哪些相連？你會(huì)把青春與哪些相連？為什么這樣聯(lián)系？為什么這樣聯(lián)系？還能想到與青春有關(guān)的詞還能想到與青春有關(guān)的詞、美好美好 快樂快樂勇敢勇敢 意志意志 魄力魄力 希望希望 活力活力 朝氣朝氣 新奇新奇智智 慧慧 健健 康康 自自 信信 理理 想想 能能 量量獨(dú)獨(dú) 立立 的的 人人 格格自自 主主 的的 能能 力力 青春是一座金字塔，青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大能青春才能煥發(fā)出巨大能量。量。 青春是一張豎琴，青春是一張豎琴，是快樂。青春沒有理由是快樂。青春沒

7、有理由不快樂。不快樂。 青春是書架，是智青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。結(jié)果實(shí)的花。解解 讀讀 青青 春春 流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。然絢爛卻很短暫。常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。 對于青春的理解，你屬于哪對于青春的理解，你屬于哪一派呢？說說你的理由。一派呢？說說你的理由。決定青春最重要的因素是？決定青春最重要的因素是？心境（心態(tài)、氣質(zhì)、想象力、情感） 青春不僅僅是隨著年齡的增長而青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的帶來的身體變化身體變化，它更是，它更是活力的象征，活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。 擁有青春擁有青春, ,我們便有了克服懦弱的我們便有了克服懦弱的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力；勇氣和冒險(xiǎn)的魄力； 擁有青春，我們對未來充滿新奇，擁有青春，我們對未來充滿新奇，有勇氣去面對眼前的一切；有勇氣去面對眼前的