八年級歷史下冊第2單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第5課三大改造導學案新人教版-

1、word第 5 課 三大改造【學習目標】1. 知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。2. 分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。3. 理解三大改造的完成, 使我國確立社會主義制度，我國實現(xiàn)從新某某義到社會主義轉(zhuǎn)變?！緦W習重點】三大改造的形式及實質(zhì)【學習難點】三大改造的形式及實質(zhì)【學習過程】情景導入，生成問題社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高，反動派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了.全國人民大團結(jié) ,掀起了社會主義建設 .這首社會主義好的歌曲唱出了人民對社會主義國家由衷贊美的強烈感情。確實，正是由于我國是社會主義國家，才出現(xiàn)了今天的欣欣向榮，繁榮昌盛的景象。那么大家知道中國是什么時候成為社會主義國

2、家的？又是什么事件標志著中國社會主義制度的初步建立呢？下面就讓我們學習第 5 課三大改造，一起來學習我國是怎樣對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行改造的呢？如何把生產(chǎn)資料的私有制變成公有制？自主學習，梳理知識知識點一農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化1. 農(nóng)業(yè)合作化的原因：我國農(nóng)業(yè)經(jīng)營， 影響生產(chǎn)的發(fā)展， 農(nóng)產(chǎn)品滿足不了 建設的需要。2. 方式：把個體農(nóng)民、手工業(yè)者組織起來，引導他們參加 3. 目的：走和的社會主義道路4. 概況：年，某某農(nóng)民首先成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，年全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的 ，年全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了；年，百分之九十以上的 參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社4 / 4知識點二公私合營1. 方式：年起，逐步發(fā)展

3、企業(yè)的，公方代表居于領導地位。2. 政策：政策。使用這種政策，實現(xiàn)了和平過渡，是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。3. 結(jié)果： 1956 年初，資本主義工商業(yè)的社會主義改造，出現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營的高潮。4. 時間：到年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)?我國初步建立起的基本制度從此，進入 6. 缺點：存在、等缺點7. 實質(zhì)：三大改造是我國改變的深刻變革8. 起止時間：年-年合作探究，拓展延伸探究在我國的條件下，用和平的方法，即用說服教育的方法，不但可以改變個體的所有制為社會主義的集體所有制，而且可以改變資本主義的所有制為社會主義所有制。過去幾個

4、月來社會主義改造的速度大大超過了人們的意料。過去有些人怕社會主義這一關難過，現(xiàn)在看來，這一關也還是容易過的。社會主義革命的目的是解放生產(chǎn)力（ 1956 年）（ 1）材料中所說的“社會主義改造”基本完成于哪一年？它的實質(zhì)是什么？（ 2）在社會主義改造中，分別對哪幾個行業(yè)進行了改造?其方式分別是什么?（ 3）我國的社會主義改造有何意義？同時，在這一過程中存在哪些缺點？總結(jié)歸納，提升能力達標測評，鞏固新知1. 中國是偉大的社會主義國家。社會主義制度在我國初步建立起來的標志是（）C.1953 年中共公布過渡時期總路線2. 新中國成立后，國家對手工業(yè)進行社會主義改造的方式和哪個部門相似（）A. 資本主義

5、工商業(yè)B. 農(nóng)業(yè)3. 某某堂是馳名中外的商標品牌。如果你要考察當年有關其公私合營的概況，你必須查閱哪一階段的歷史資料（） 1956 年 1957 年4. “文章合為時而著” ，高考作文題也能彰顯時代精神。1956 年全國高考作文題是 我生活在幸福的年代里 。這里“幸福的年代”的含義是（）A三大改造完成，社會主義制度建立了B土地改革，使人民有了自己的土地C大躍進運動，使人民豐衣足食 D改革開放，使人民走上了致富之路參考答案：探究（ 1） 1956 年，生產(chǎn)資料所有制的社會變革；（ 2）農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)；農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取合作化形式，資本主義工商業(yè)采取公私合營的方式；（ 3）意義： 實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>