六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)評(píng)試1

1、六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)評(píng)試題       一、綜合知識(shí)：填空（5分）1、           推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷改變我們的生活。2、我們的休閑活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如：            、             、         

2、;  、           3、網(wǎng)上搜索資料最好用              網(wǎng)站。4、四大文明古國(guó)           、            、          

3、;  、            、是世界文明的發(fā)源地。二、拼音與識(shí)字（18分）（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)勻稱。（5分）shn  q     qín  min     méng lóng    mí   lù      zhn yng(   

4、       )   (            )   (            )   (           )   (           )（二）給形近

5、字注音并組詞。（8分）眷     （         ）遺     （         ）漿     （         ）魁     （         ）譽(yù)    &

6、#160;（         ）遣     （         ）槳     （         ）槐     （         ）（三）請(qǐng)將“施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、摯”按音序工整地抄寫(xiě)在田字格里。（3分）  

7、60;                                                                    

8、0;                                                                     

9、;                                                                     

10、                                                                     &

11、#160;                          （四）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（    ）組和（    ）組。（2分）A、烘烤   懸崖峭壁   寢不安席   惹人嘰笑B、憂慮   可見(jiàn)一斑   風(fēng)燭殘年   不約而同C、靜謐   龐然大

12、物   囫圇吞棗   張冠李戴D、凄涼   津津樂(lè)道   忑忐不安   紛至沓來(lái)三、詞語(yǔ)句子（24分） （一）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（6分）1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（      ）接受了任務(wù)。2、歲月悠悠，唯有你（      ）如舊。3、爺爺今年八十歲了，他（      ）能爬上五指山頂峰。4、這種說(shuō)法（      

13、;）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。5、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天上（      ）飄起雪花。6、他（      ）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語(yǔ)，把其中隱含的成語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。（6分）趙文武（            ）  陳子龍（            ）  王華茂（ 

14、60;         ）李鵬程（            ）  張一帆（            ）  李富榮（            ）（三）讀句子，選答案。（4分）1、周末，逛熱鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，（&#

15、160;   ）A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）A、聽(tīng)了小明講的故事，我不約而同的笑起來(lái)。B、張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。C、地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)的。D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。（四）按要求寫(xiě)句子。（11222分）1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法）                   

16、;                                                  2、在他們聽(tīng)來(lái)，我拉的小夜曲最難聽(tīng)。（改為比喻手法）              

17、;                                                        3、你很聰明。   你要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）    

18、                                                                4、寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老

19、師。                                                                     

20、;5、我們都擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雪。（用修改符號(hào)修改）                                                      四、積累運(yùn)用（111122分）1、我們熱愛(ài)大地，就像   &#

21、160;                                               一樣。  這片土地是神圣的2、“哈哈，還是我的記性好。”這句話表面上是伯父           &

22、#160;           ，實(shí)際上是伯父                                    。 我的伯父魯迅先生3、忽然，雷陣雨來(lái)了，像             

23、                    在天上吼叫，又像                                         在云頭吟詠。 山雨4、   &#

24、160;             ，                ；有所期約，時(shí)刻不易。5、從你積累的古詩(shī)中任選兩句描寫(xiě)四季景色的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。                              

25、60;                                                                    

26、0;                                                                    6、你還積

27、累了哪些諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，各選你喜歡的一條寫(xiě)下來(lái)。                                                               

28、0;       五、閱讀理解（15分）多彩的夏天夏天是炎熱的，火球似的太陽(yáng)高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹(shù)葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛(ài)的爬果墻上“爬”、地上“滾”。夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽(yáng)鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩(shī)，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。夏天是歡樂(lè)的，可以扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背著救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子們可以打開(kāi)冰箱制冰激凌，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望

29、著星空暢想。夏天是            的，                                                      

30、60;                                                                    

31、;                       。夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?、給下列加點(diǎn)字注音。（4分）炎熱（       ）  晶瑩（       ）  色調(diào)（       ）  暢想（   

32、0;   ）2、文章運(yùn)用了         修辭手法。（2分）A、夸張       B、排比       C、擬人3、夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線上寫(xiě)下來(lái)。（3分）4、請(qǐng)你寫(xiě)一段話，描述一下夏天的炎熱。（3分）                          &

33、#160;