中學(xué)聯(lián)盟浙江省樂清育英學(xué)校初中分校八年級（實驗班）3月月考語文試題

1、八年級實驗班月考語文試卷 命題人： 說明：本卷總分100分卷面分3分，考試時間120分鐘。請認真審題，縝密思考，仔細答題。一、 語文知識積累及運用。28分 1、根據(jù)拼音寫漢字。5分 翻來fù 去睡不著時，我不由得想起白天讓自己gn gà 的事，對于那封nì ( )名信不遜的語調(diào)，我選擇寬shù ，這是父親告訴我的：寬恕更易悔過。 2、以下各句沒有語病的一項為哪一項 3分 A.在抗擊H7N9的過程中，無論醫(yī)生們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干預(yù)下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大

2、型音樂舞蹈?我的夢?，受到觀眾的熱烈歡送。D.為了防止非典疫情不再反彈，市政府要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。3、請為以下四句話正確排序。3分A架在小窗上方的橫梁小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。B皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。C天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起 吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來好不了多少。D小屋粗制濫造，出自一個農(nóng)村木匠之手，而不是由 古希臘的能工巧匠建造起來的。答： 4、解釋以下句中的劃線詞。4分 1媵人持湯沃灌 2傴僂提攜

3、3悄愴幽邃 4直掛云帆濟滄海 5、歷史上有許多"不平那么鳴"的文人,他們有"千里馬"的才能,卻受到封建統(tǒng)治者的壓制甚至迫害.生活在21世紀的我們應(yīng)具有怎樣的人才觀?又應(yīng)該怎么做?請按要求完成以下題目。4分 請你查找資料,選用古代詩歌中有關(guān)人才的詩句來表達自己的人才觀. _ 2分如果你是一個很有才的人,但大家都不了解你,而你很希望別人能欣賞你,那么你會怎么做? _2分6、古詩文默寫。9分 ，子將磨洗認前朝。杜牧?赤壁? ，松柏有本性。劉楨?贈從弟?金樽清酒斗十千， 。李白?行路難?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中表現(xiàn)杜甫推己及人、心懷天下蒼生的語句是： ， 。李白在?

4、行路難?中，憂慮前路坎坷、仕途不順，表達自己痛苦的詩句 ， 。因為被貶心境愁悶，故而柳宗元寫下了環(huán)境凄清，令人戰(zhàn)栗的文句，這文句是： ， 。?小石潭記?二、現(xiàn)代文閱讀。26分 一 讀選文，完成710題。18分 ?不朽的失眠? 張曉風(fēng)他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而，就是沒有他的名字。啊！竟單單容不下他的名字“張繼那兩個字?？贾械娜?，姓名一筆一劃寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。離開京城吧！議好了價，他踏上小舟。本來預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的

5、懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次。船行似風(fēng)。江楓如火，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。然而，可

6、恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過啊！江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，睡不著。夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。起先，是睡眠排拒的他。也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎？而后，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長夜獨醒，就干脆徹底來為自已驗傷，有何不可？月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有烏啼，粗嗄嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。在須角在眉梢，他感覺，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來貼綴他慘淡少年的容顏。江上漁火二三，他們在干什么？在捕魚吧？或者，蝦？

7、他們也會有撒空網(wǎng)的時候嗎？世路艱辛啊！即使瀟灑的捕魚的，也不免投身在風(fēng)波里吧？然而，能辛苦工作，也是一種幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個，是既沒有權(quán)利去工作，也沒福氣去睡眠的一個鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘，用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽恚趧e人，那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲那么美麗，但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊四字。然后，就把其余二十八字照抄下來。我說“照抄，是因為那二十八個字在他心底已

8、像白墻上的黑字一樣清楚凸顯：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。一千二百年過去了，那張長長的榜單上就是張繼擠不進去的那紙金榜曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰？哈！管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個失意的人，以及他那場不朽的失眠。7、本文的題目是?不朽的失眠?,張繼的失眠被稱為不朽的原因？ 3分 A.張繼的落榜和失眠成就了他一首在唐詩史上的絕唱。如果不是夜涼戚戚，如果不是惆悵未眠，這般偉大的詩歌興許就不復(fù)存

9、在，而張繼在歷史上也不過的瞬息。 B.當(dāng)時肯定不止張繼一人失眠，所以說張繼的失眠具有普遍的代表性，所以被稱為“不朽。 C.正是張繼的失眠，落第失意，使得月落烏啼、晚聽鐘鳴等美景，留在了歷史之上。 D.不朽是永不磨滅。因為張繼落榜失眠之后寫下了(楓橋夜泊)為人們千古吟唱，從而人們記得(楓橋夜泊)，再而記得張繼和那場不朽的失眠。8、作者將詩人的滿懷情愁寄托在物上的寫法叫寓情于景，請說出作者將情愁寄托在了什么物上？你會將自己的情愁寄托在什么物上，請說明理由。4分（1) 江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。 ( ) 1分（2) 鐘聲那么美麗，但鐘自己到底是痛還是不痛呢? ( )1分（3

10、） 你會將自己的情愁寄托在什么物上，請說明理由。2分答： 。9、文末畫線句的“某一種心情所指的是什么樣的心情？面對此種心情，你認為該怎樣應(yīng)對？4分答: 。10、文中劃線句“江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了運用了_的修辭方法，意在表現(xiàn)_3分11、你怎樣理解文章所說的“真正被記得的名字是落第者張繼？你還能舉出類似的例子嗎？4分答： 。二讀選文，完成1213題。8分在一片蛙聲中失眠  杭州有個小區(qū)，一到晚上，蛙聲一片。業(yè)主投訴這些青蛙擾人清夢，要求保安履行職責(zé)進行驅(qū)趕。這可苦了保安，青蛙在暗處，保安在明處，這黑燈瞎火的要把青蛙趕跑，哪有那么容易。   

11、; 我發(fā)現(xiàn)城里人的神經(jīng)越來越敏感?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片，曾是古詩詞里的一種令人怡然自樂的意境，但現(xiàn)在卻成了被人投訴的噪音。不是現(xiàn)在的青蛙鳴叫聲大了，而是我們的心態(tài)出現(xiàn)問題了。    中國的道家講究的是“天人合一，其中一層意思是人類要與自然和諧相處，不要試圖去改變自然規(guī)律。自然界并不是一個安靜的世界，早晨鳥兒啼鳴，夏天中午有蟬長鳴，晚上又有蟲兒的啁啾這就是大自然最原始的“生態(tài)。    但城市把自然割裂了，它獨居一隅，自成一體。在城市的生活小區(qū)里，有隔音、隔熱的洋房，地上鋪的是堅硬的花崗石，裸露不多

12、的泥土種上了草皮和樹木，園林工人每隔一段時間會來給這些植物修剪和打藥；城里鮮見小動物，也極少聽到小動物的聲音。人們以為“安靜 才是最自然的，也是最宜居的。    可是，“安靜并不是大自然的特質(zhì)，真正的大自然往往是“吵鬧的。人們擇水而居，水終年流淌，或叮叮咚咚，或奔騰咆哮；人們喜歡與綠樹為伴，樹欲靜而風(fēng)不止，樹或轟鳴發(fā)聲，或淺吟低唱；人們還喜歡居在山間，山間萬籟并非無聲，而是像數(shù)萬個樂隊，在暗處演奏    一個生活在自然界中的人，絕對不可能為幾只青蛙的嗚聲而失眠，除非他已經(jīng)離開自然好久好久了。  

13、  久居上海的親戚去浙江天目山療養(yǎng)，準備小住半個月，誰知住了3天，就打道回上海了。他告訴我，晚上山風(fēng)吹過，賓館外面萬畝樹林發(fā)出的聲音似有千軍萬馬，實在無法入眠。有朋友告訴我，他家就在小區(qū)的水景邊，人造小溪流水淙淙，聲音單調(diào)而枯燥，他已與物業(yè)交涉屢次，要求停止放水；還有北京的一位編輯朋友到杭州來旅游，住在西湖邊，卻忍受不了知了的鳴叫，要求旅行社換房，最好住到樹木較少的市中心去    其實，我也像他們一樣，進城20年，是一個被城市“戕害 已久而且已經(jīng)喪失了“什么是真正的自然判斷的人。平時我們總是吵著嚷著要回歸自然，但是真正進入自然，卻發(fā)現(xiàn)

14、自己竟然適應(yīng)不了，而那個被我們詛咒的人工建造出來、與自然背道而馳的城市，才是自己的“最愛。我們睡在用鋼筋混凝土建造起來的房子里，關(guān)上雙層玻璃的窗戶，翻開低分貝的空調(diào)，如果外面有噪音，就會向物業(yè)和城管投訴我們只有在一個沒有噪音的環(huán)境里，才有可能擁有一份好睡眠。    但是我的童年、少年卻不是這樣的。屋前是小溪，終年水長流，音那么轟轟然；屋后有涌泉，水從泥壁上沖下，音又咕咕；屋前屋后有竹林、樹木，風(fēng)吹過，會演變出雄渾的旋律；漫山遍野有小蟲兒鳴唱，只有三九嚴寒才會消停；雨會落在瓦上，沙沙沙還有雨滴索性會從瓦縫里溜進來，掉在你的臉上。  &#

15、160; 這就是當(dāng)年的大自然，我從來沒有為此失眠過。    現(xiàn)在，當(dāng)我為午后的一只知了的聒噪感到心煩意亂時，我愕然發(fā)現(xiàn)，自己離童年真的已經(jīng)太遠，走進這片鋼筋水泥的建筑森林太深太深。                           選自鄉(xiāng)村版?讀者?，有改動12從來沒有為當(dāng)年的

16、大自然失眠過的我卻在“為午后的一只知了的聒噪感到心煩意亂第11自然段，你認為出現(xiàn)了怎樣的問題？為什么會出現(xiàn)這樣的問題？4分答：                                       

17、60;                                 13.最近專家們來樂清考察發(fā)現(xiàn)，被驗證有益于青少年身心健康的大聲晨讀逐漸被做題和默寫而取代，“這里的早讀靜悄悄已習(xí)以為常，本該有的大聲誦讀，現(xiàn)在反倒成了噪音。專家們擔(dān)憂，長此以往，學(xué)生們會喪失口語表

18、達的能力。結(jié)合選文，請分析其中的原因，并針對現(xiàn)狀提出行之有效的應(yīng)對建議。4分答：                                           &#

19、160;                             三、古詩文閱讀。13分 一 江雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。注釋：永貞元年(公元805年，柳宗元被貶到永州，懷著幽憤的心情，他寫下了這首令人傳頌的名詩。 二坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，

20、不可久居，乃記之而去。 ?小石潭記? 三 宗元少聰警絕眾，尤精西漢、詩騷。下筆構(gòu)思，與古為侔。精裁密致，璨假設(shè)珠貝。當(dāng)時流輩咸推之。登進士第，應(yīng)舉宏辭，授校書郎、藍田尉。貞元十九年，為監(jiān)察御史。順宗繼位，王叔文、韋執(zhí)誼用事尤奇待宗元與監(jiān)察呂溫密引禁中與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬，即罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄，蘊騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。 節(jié)選自?舊唐書·柳宗元傳?14、用“給文中畫線句斷句。限斷3處3分王叔文、韋執(zhí)誼用事尤奇待宗元與監(jiān)察呂溫密引禁中與之圖事。15、

21、從?古代漢語詞典?提供的局部義項中，為以下劃線的詞選擇意思正確的一項。4分1不可久居 ?居住 ?停留 ?經(jīng)過 處在2會居位不久 ?聚集 ?適逢 ?時機 都會16、 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。3分凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 17、 閱讀文段一二，感受詩人凄涼、感傷的心境。結(jié)合選文三，分析產(chǎn)生這種心境的原因。3分答： 。四、作文。30分 不要塵封你的心靈青春的世界里沒有憂郁；不要學(xué)著冷漠忘了給別人給自己一聲笑語；不要蜷縮在書堆里外面是花香鳥語陽光屬于你；青春如此可貴需要你欣賞、創(chuàng)造、亮出自己；生活如此美好師恩、親情、真誠的友誼縈繞著你；世界如此遼闊等著你遠足、尋訪、探索奧

22、秘；快翻開把心幾翻開；去收獲一份驚喜一份感動一種人生的美麗。請以“翻開為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐劇⒔?jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，發(fā)表議論，展開想像，抒發(fā)情感要求：自擬題目；文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 八年級實驗班語文答案1、 覆 為難 匿 恕5分2、C 3分3、CDAB 3分4、1熱水2腰背彎曲3憂傷的樣子4渡4分5、4分1?.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來 ?江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。2分2、例如：毛遂自薦自我推薦2分6、9分折戟沉沙鐵未銷豈不罹凝寒玉盤珍羞直萬錢安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。欲渡黃河冰塞川，將登太行

23、雪滿山。凄神寒骨，悄愴幽邃7、B3分8、1江水1分 2鐘聲1分3提示：只要是可以寄托情感的物，并說明此物寄托了什么情感。例子：我會將愁緒寄托在明月上，我認為月亮?xí)奈业南才c悲，因為月的“陰晴圓缺對應(yīng)著人的“悲歡離合。2分9、遭遇挫折后的失落、沮喪心情。2分提示：積極樂觀，勇于面對，努力克服消極情緒。2分，意思對即可10、運用了排比擬人也可得分的修辭方法1分，意在表現(xiàn)張繼心事重重、沮喪悲愁的心緒。2分意思對即可11.理解：暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)，真正的強者應(yīng)樂觀豁達地笑對現(xiàn)實，創(chuàng)造不朽的人生。2分，意思符合即可；例子2分教材中諸如孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、史鐵生等人的人生經(jīng)歷均可作為論據(jù)，但應(yīng)注意扣住類似“人生挫折“事業(yè)成功“不朽等關(guān)鍵詞，概括表達12. 認為知了叫聲是噪音，以為“安 靜 才是最自然的，也是最宜居的。2分因為離開自然太久，走進城市這片自成一體的鋼筋