濟(jì)川學(xué)校月考語文試題

1、濟(jì)川中學(xué)初三語文階段試題2017.3.23(考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分)請(qǐng)注意：所有試題的答案均寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(共32分)1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)徒步穿行在古鎮(zhèn)間，粉墻di瓦、幽靜的巷道、安詳?shù)刈谔僖紊蠒裉柕睦先藗?、歡快跳躍著嬉戲的頑童，都給我留下了深刻的印象，我心徜徉在遠(yuǎn)離xun xio 的古鎮(zhèn)上，tin靜古樸的情愫在這溫暖的春天靜靜地萌生出翠綠的嫩芽。 2下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (2分)A“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲，“唉，誰又不是這樣呢？”B三月的家鄉(xiāng)，美不勝收，油菜花啦，桃花啦，梨花啦，競相開放

2、，姹紫嫣紅。C本命年的回想選自夜光杯散文精選(文匯出版社2000年版)，有改動(dòng)。D國家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報(bào)告后，許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時(shí)間開始修建？設(shè)置哪些經(jīng)停站點(diǎn)？3下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A面對(duì)進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。 B自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多聳人聽聞的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?C一夜過去，看到眼前被暴雨沖垮的橋梁，大家都面面相覷，不知如何是好。 D中國電影如今已邁入所謂的大片時(shí)代，明星片酬的飛漲、外國團(tuán)隊(duì)的加盟、3D技術(shù)的普及，使得影片的制作成本突飛猛進(jìn)。4下列選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2

3、分) A生活閱歷越豐富，越有助于人們對(duì)文學(xué)作品的全面感知和深刻理解。 B再次走進(jìn)棗林灣，觸摸它靈動(dòng)的軀體和年輕的心跳聲，揚(yáng)子江畔，竟有這樣一個(gè)融生態(tài)與文化休閑于一體的優(yōu)雅場所！ C通過“防火、防水、防空襲”這“三防”演練,使廣大學(xué)生增強(qiáng)了安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力，客觀上也達(dá)到了國防教育的目的。 D中考之所以被無數(shù)學(xué)子和家庭重視的原因，就在于它是青年成長、成才的重要分水嶺。5根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分，每個(gè)空格1分)(1) 江山代有才人出， 。 (2) 桃李不言， 。(3) ，江春入舊年。 (4) _，烏蒙磅礴走泥丸。(5) ，思而不學(xué)則殆。 (6) 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的

4、光， 。 (7) 雁門太守行一詩中既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的詩句是： ， 。6名著閱讀。(7分)(1) 下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國著名小說家馬克吐溫的代表作，主人公湯姆索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由、不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。B西游記中，孫悟空面對(duì)妖怪有時(shí)也會(huì)遇到麻煩。例如牛魔王有一個(gè)白森森的“金剛琢”，竟能把金箍棒一古腦兒套去，讓孫悟空不得不另行設(shè)法。C英國諷刺作家斯威夫特的小說格列佛游記講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)

5、歷。D. 阿長與中，被“我”稱作“最為心愛的寶書”的山海經(jīng)，是沒有多少文化的阿長給“我”買的。(2) 閱讀西游記選段，回答問題。行者變做蟭蟟蟲趁公主喝茶之際鉆入公主腹中，現(xiàn)原身于腹中借扇，公主大驚。行者在公主腹中拳打腳踢，公主腹疼難忍，連聲說“叔叔饒命”答應(yīng)將寶扇借與行者。行者看在牛魔王情分上收了手腳，從公主腹中出來。師徒四人行至火焰山下，行者取扇盡力一扇，火勢愈烈，險(xiǎn)些燒著身體，才知被公主愚弄。 請(qǐng)用簡潔的語言說說選段中鐵扇公主為什么不肯借芭蕉扇給孫悟空。(2分) (3) 西游記是青少年讀者喜愛的古典小說，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，簡要說說西游記受青少年讀者喜愛的原因。(2分) 7專題與語文實(shí)踐活

6、動(dòng)。(7分)學(xué)習(xí)了“荷”專題以后，班級(jí)開展“荷文化交流會(huì)”語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)【妙筆生花】仿照示例，以“荷”為話題寫一段話，要求引用古詩文至少兩處(2分)示例：梅，有人贊其香氣：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香；有人贊其品格：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。仿寫：荷， (2)【奇思妙想】班級(jí)將編寫“荷”專題手抄報(bào)，請(qǐng)你取個(gè)頗為雅致的標(biāo)題，并擬兩個(gè)欄目名稱。(3分)手抄報(bào)標(biāo)題： 欄目： 、 (3)【口語交際】初三（1）班計(jì)劃23日下午2:00在學(xué)校報(bào)告廳舉辦一次“荷文化交流會(huì)”，王亮去辦公室邀請(qǐng)語文老師張老師參加這次活動(dòng)，張老師不在辦公室，王亮留了一張便條給張老師，其中有兩處不妥，請(qǐng)指出

7、并提出修改意見。(2分)張老師： 您好! 今天下午我來邀請(qǐng)您明天到學(xué)校報(bào)告廳參加我班的“荷文化交流會(huì)”，可是不巧，您沒在辦公室，我只好留下便條給您。敬請(qǐng)抽空參加! 此致敬禮 2017年3月22日 二、閱讀理解(共58分)(一) 閱讀下面這首詞，完成第8題。(6分) 江城子 (宋 秦觀) 西城楊柳弄春柔，動(dòng)離憂，淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，水空流。 韶華不為少年留。恨悠悠，幾時(shí)休？飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。【注釋】韶華：青春年華，又指美好的春光。便做：縱使。8(1)請(qǐng)從修辭的角度，賞析詩句“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”的表達(dá)效果。(3分) (

8、2)請(qǐng)結(jié)合“楊柳”“飛絮”意象的特點(diǎn)，分析這首詞表達(dá)的情感。(3分) (二) 閱讀文言文，完成912題。(14分)劉恕，字道原，筠州人。恕求書不遠(yuǎn)數(shù)百里，身就之讀且抄，殆忘寢食。偕司馬光游萬安山，道旁有碑，讀之，乃五代列將，人所不知名者，恕能言其行事始終，歸驗(yàn)舊史，信然。宋次道知亳州，家多書，恕枉道借覽。次道日具饌為主人禮，恕曰：“此非吾所為來也，殊廢吾事?！毕とブ＊?dú)閉閣，晝夜口誦手抄，留旬日，盡其書而去。家素貧，無以給旨甘，一毫不妄取于人。自洛南歸，時(shí)方冬，無寒具。司馬光遺以衣襪及故茵褥，辭不獲，強(qiáng)受而別，行及潁，悉封還之。(節(jié)選自宋史劉恕傳，有刪節(jié)) 【注】劉?。嘿Y治通鑒副主編之一。殆：

9、大概，幾乎。萬安山：在洛陽南側(cè)，溝壑深險(xiǎn)，巍峨壯觀。饌(zhun)：飲食，吃喝。穎：穎州，即今安徽阜陽市。9根據(jù)要求，完成下列兩小題。(1) 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)時(shí)方冬 ( ) 家素貧 ( )宋次道知亳州( ) 悉封還之( )(2) 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是 (2分)( )例句：遺以衣襪及故茵褥A何不試之以足 B以幽陰深邃奇 C卷石底以出 D孔文子何以謂之“文”也 10用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)恕 能 言 其 行 事 始 終11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1) 獨(dú)閉閣，晝夜口誦手抄，留旬日，盡其書而去。譯文：_ (2) 圣人非所與熙也，寡人

10、反取病焉。（晏子使楚）譯文：_ 12結(jié)合選文，概述劉恕身上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)？(2分) (三) 閱讀笑，不苦口的良藥一文，完成1315題。(10分) 醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為，基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時(shí)間在 8 個(gè)小時(shí)。然后，通過超聲波測量患者肱動(dòng)脈的血液流速，結(jié)果 20 人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，

11、血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。人生來就會(huì)笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑 100 次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃 10 分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉，這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部大約有 80 塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。

12、開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng)，已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)，腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。生活需要笑聲，的確，每一個(gè)人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以

13、幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時(shí)間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。朋友，今天你微笑了嗎？(摘選自大眾科學(xué)，有刪改)13為什么說“笑”是“不苦口的良藥”？請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。(3分) _14第段劃線句用了哪些說明方法？請(qǐng)具體說說它們的作用。(4分) 15根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A文章第段說

14、明對(duì)心臟病患者的測試過程，采用的說明順序是時(shí)間順序。B腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。C“每笑一聲，從面部到腹部大約有 80 塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)”中“大約”一詞說明這里的“80塊肌肉”只是一個(gè)估計(jì)的數(shù)字，這一用詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒，所以微笑就會(huì)在臉上綻放。(四) 閱讀好奇是成才的催化劑，完成1618題。(10分)遠(yuǎn)古的某一天，一個(gè)猿人由樹頂俯瞰大地，出于強(qiáng)烈的好奇心，他嘗試著離開了一直居住的大樹，來到了地面。這一小小的好奇，完成了人類進(jìn)化史上的一大壯舉。又是遙遠(yuǎn)的某一天，一位法國畫家在多次描繪了一種果子之

15、后，出于強(qiáng)烈的好奇，冒著中毒的危險(xiǎn)品嘗了一下，發(fā)現(xiàn)它無比甜美可口。這一小小的好奇，使人們的餐桌上多了一道佳肴西紅柿。明代的中國，一個(gè)叫萬戶的人遠(yuǎn)眺蒼穹，出于強(qiáng)烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周圍綁上自制的“火箭炮”想倚其“飛天”。雖然他以失敗告終，但這一小小的好奇，成就了人類航天探索第一人。無數(shù)的事例彰顯著一個(gè)道理：好奇心對(duì)于人的成長、成才有著巨大的作用。好奇，或許是最為神秘而有趣的人類心態(tài)之一。它來自人們對(duì)未知世界的探索欲與求知欲，好奇心常與創(chuàng)造力掛鉤。出于對(duì)一個(gè)嶄新領(lǐng)域的好奇，于是開始逐步地深入其中，探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，最終完成壯麗的事業(yè)，這是許多科學(xué)家成才的軌跡。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“一個(gè)人

16、最完美和最強(qiáng)烈的情感來自面對(duì)不解之謎。”好奇心助人成才，不僅僅因?yàn)樗芗ぐl(fā)人的創(chuàng)造力，更重要的是能催生人對(duì)探尋研究、獲取知識(shí)的熱情與信心。正是出于對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的好奇，才有了道爾頓的原子學(xué)說；正是出于對(duì)生物進(jìn)化的好奇，才有了達(dá)爾文的物種起源；正是出于對(duì)大地資源的好奇，才有了李四光的油田發(fā)現(xiàn)。好奇不僅僅對(duì)人，甚至對(duì)動(dòng)物的生活成長也有巨大作用。有研究表明，狼是一種好奇心很強(qiáng)的動(dòng)物，它們對(duì)生活環(huán)境充滿了好奇，因而不斷探索，在探索中積累生存經(jīng)驗(yàn)，最終成為了草原、原野上的強(qiáng)者。當(dāng)然，好奇心是一把雙刃劍。如果我們不懂得控制自己，任好奇心泛濫，那就是在任欲望泛濫。燈紅酒綠的世界，有太多太多事物讓我們好奇。而那炫

17、目的糖衣，掩藏著無數(shù)未知的危險(xiǎn)。所以，我們一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬誕生的探索欲與創(chuàng)造欲；另一方面又要慎待好奇，有選擇地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有這樣，我們才不致卷入好奇的黑色漩渦，而是使其成為我們成長成才的催化劑。16本文的中心論點(diǎn)是什么？(3分) 17第自然段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？(4分) 18請(qǐng)用簡潔的語言簡要概括本文的論證思路。(3分) (五) 閱讀春在行走，完成1922題。(共18分) “莫辜負(fù)了大好春光?！逼抟贿吚彝萃庾?，一邊說著。雖然我更向往構(gòu)筑內(nèi)心的春天，因?yàn)樗茸匀坏拇禾煲L久，且沒有零落蕭瑟的時(shí)候，但感受春時(shí)、沐浴春光也確實(shí)是一件爽快的事

18、。于是揣起相機(jī)，騎上電瓶車，在鄉(xiāng)村路上飛馳。春光就像一幅幅畫卷在身旁展開。我在行走，春也在行走。走進(jìn)一片桃林。桃花開得恣意，一串串結(jié)在枝身梢頭，直而不奇崛，瘦而無雍態(tài)，讓人想起如柳條倒豎。只不過柳條細(xì)葉似刀剪，桃枝帶花如著妝，一綠一紅，一妖嬈，一嫵媚，各自扮演著春的角色。有的花別出心裁，竟直接開在粗枝上，孤獨(dú)成春，也是別有風(fēng)景。在桃林中留連，四處張望著大好春色。野雉的“咕咕”聲引起了我的注意，我循聲移步，竟在草叢中發(fā)現(xiàn)了蹤跡。我端起相機(jī)靠近，再靠近，三米、兩米、一米，一張、兩張、三張還是驚飛一樹桃花，留下一窩雉蛋。我不敢動(dòng)窩，怕野雉察覺，影響了它后代的繁殖。我輕輕地離去，希望它們?cè)琰c(diǎn)破殼窺春，

19、并在春天里留些歌聲。走出桃林，天高地闊，滿目蒼翠，一派勃勃生機(jī)。妻子坐在石上小憩遠(yuǎn)眺，我卻發(fā)現(xiàn)旁邊的巖石上的一洞春景。一米見方的巖石中間，竟風(fēng)化出一個(gè)斗大窟窿，如缽斜放，石底可見，可竟有一株植物就在少得可憐的土中，長出了枝蔓，伸出了“缽”外。種子也許是飛鳥銜落在這里，也許是風(fēng)從別處刮來，但落到這個(gè)絕境之中，確實(shí)是它的不幸?？上攵?，它不知?dú)v盡了多少孤單和艱辛，在等飛揚(yáng)的塵土，等雨水，等陽光，等春天，最后等來了這“一蔓綠”，終于成了這塊巖石的希望。這讓人不能不感嘆堅(jiān)守的意義。活著不只生存，活著必須有陽光，有春色。我不由得牽掛起在外打工的親朋，為了生計(jì)，他們背井離鄉(xiāng)，每年只有春天到來時(shí)才有機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚。夏天的躁熱，秋天的孤寂，冬天的寒冷，這些也許他們都不放在心頭，可對(duì)老人照顧不周，對(duì)子女教育缺位，是他們心中深深的痛。我還想起了戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害給人類帶來的種種痛苦，那些痛苦常常像巨大的冰山覆壓在人們身上?？伤麄冞€得忍耐，因?yàn)樗麄兌荚诘却禾斓牡絹?。一朵黃花和蒲公英并立，我抓住機(jī)會(huì)按下快門，因?yàn)槠压㈦S時(shí)乘風(fēng)飄去，將