【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】（江蘇專用）2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)163定時(shí)規(guī)范答題提升得分技能定時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1、第3課時(shí)定時(shí)規(guī)范答題，提升得分技能(訓(xùn)練課)1仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。示例平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。答：_解析本題為開放性試題，“自選話題”雖自由度大，但所選話題應(yīng)健康、積極，句意應(yīng)力求意蘊(yùn)豐富。答案(示例一)微笑是陽(yáng)光，帶給人溫暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，帶給人生機(jī)，只要你肯播撒；微笑是春風(fēng)，帶給人融洽，只要你肯吹拂。(示例二)普通是山石，孕育著寶藏，只要你肯采掘；普通是大地，孕育著生機(jī)，只要你肯創(chuàng)造；普通是種子，孕育著生命，只要你肯播種。2下面是某

2、班黑板報(bào)上的一段文字。請(qǐng)參考上下文，在橫線上仿寫出恰當(dāng)?shù)木渥印Ｎ也幌胫滥愕碾娔X多么高級(jí)，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的語(yǔ)言多么華麗，_；_，_；我不想知道你的理想多么遠(yuǎn)大，我只想知道它是不是你學(xué)海航行的燈塔。解析本題考查“仿用句式”能力。除句式的要求外，最為關(guān)鍵的是修辭手法，原句中的“窗口”“燈塔”都運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以應(yīng)選擇合適的陳述對(duì)象作為本體與喻體，并且要注意所寫事物的特點(diǎn)。答案(示例)我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁我不想知道你的藏書多么豐富我只想知道它是不是你通向成功的階梯3按照要求續(xù)寫句子。要求：運(yùn)用比喻修辭手法；“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對(duì)比；語(yǔ)意

3、連貫?；貞浐拖Ｍ年P(guān)系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶_，希望_；回憶_，希望_。答案(回憶)畢竟是秋日的繽紛落葉(希望)才是枝頭的盎然春意(回憶)畢竟是揚(yáng)塵遠(yuǎn)去的背影(希望)才是迎面而來的微笑4某學(xué)校校園文學(xué)報(bào)擬改版，改版后，該報(bào)仍設(shè)四個(gè)版面，請(qǐng)?jiān)诎婷婷Q之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第一版與第四版、第二版與第三版字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)大體一致。版面名稱版面宗旨第一版：多彩世界立足校園，放眼世界，閱讀五洲風(fēng)云第二版：詩(shī)園芳甸第三版：小說叢林虛構(gòu)天地，反映生活第四版：青春物語(yǔ)答案(示例)(第二版)獨(dú)抒真情，表現(xiàn)善美(第四版)敞開心扉，剖析內(nèi)心，書寫人生

4、軌跡5下面是一條在母親節(jié)發(fā)出的祝福短信，請(qǐng)仿照這條短信擬寫一條在父親節(jié)發(fā)出的短信。您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，感謝給予我的！答：_答案(示例)您是一座大山，軟弱時(shí)靠著您勇敢，困難時(shí)靠著您堅(jiān)強(qiáng)，煩悶時(shí)靠著您開朗，調(diào)皮時(shí)靠著您幸福。親愛的爸爸，感謝給予我的！6仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個(gè)句子，使用引用修辭方法，句式與示例相同。示例我們雖然只是一支蠟燭，但也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”。我們雖然只是一只春蠶，但也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”。我們雖然只是_，但也應(yīng)該“_”。我們雖然只是_，但也應(yīng)該“_”。答案一片樹葉化作春泥更護(hù)花一捧石灰要留清

5、白在人間7結(jié)合語(yǔ)境，仿照畫線句子續(xù)寫兩句話，使之與畫線句子構(gòu)成排比句。靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；_，_；_，_。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。解析例句中“靜物”與“動(dòng)景”相對(duì)，“凝固”與“流動(dòng)”相對(duì)，仿寫時(shí)要注意這一點(diǎn)，另外要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。答案(示例)直線是流暢的美曲線是婉轉(zhuǎn)的美喧鬧的城市是繁華的美寧?kù)o的村莊是淡雅的美8“高富帥”和“白富美”是流行詞匯，意思分別是“高大、富有、帥氣”和“膚白、富有、美麗”。某高校在張貼校園標(biāo)語(yǔ)時(shí)，巧妙地改造了這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思，弘揚(yáng)了正能量。請(qǐng)你仿照標(biāo)語(yǔ)的前半句，把后半句補(bǔ)充完整。我做高富帥，高在學(xué)識(shí)，富在精神，帥

6、在行動(dòng)；我做白富美，_，_，_。答案(我做白富美)白在品行富在內(nèi)涵美在心靈9仿照示例的句式和修辭，在下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)，分別寫出一句話。備選：批評(píng)挫折逆境賄賂示例吹捧：吹捧是絢麗的肥皂泡，無(wú)限地膨脹，總會(huì)化成飛沫。答：_答案(示例)批評(píng)：批評(píng)是優(yōu)質(zhì)的藥品，誠(chéng)懇地吞下，就能醫(yī)治病痛。挫折：挫折是警戒的鞭子，勇敢地承受，就能策馬奔騰。逆境：逆境是暫時(shí)的黑夜，不斷地追求，總能迎來光明。賄賂：賄賂是甜蜜的糖衣彈，無(wú)恥地索取，總會(huì)釀成災(zāi)禍。10某城市報(bào)的一個(gè)欄目選定了以下四篇文章，請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的形式進(jìn)行概括，不超過15字?；ㄏ闼囊绶紳M園草綠了，來這兒踏青吧！垂柳吐

7、新綠，動(dòng)靜皆宜處忙趁東風(fēng)放紙鳶答：_答案(示例)春潮涌動(dòng)美全城11仿照示例，從下面所列名著中任選兩部進(jìn)行一句話點(diǎn)評(píng)。要求句式相近，不超過30字。沈從文邊城王安憶長(zhǎng)恨歌路遙平凡的世界海明威老人與海雨果巴黎圣母院示例陳忠實(shí)白鹿原：史詩(shī)氣質(zhì)，民族秘史，剖開了中國(guó)人永被遮蔽的慘淡人生。答：_解析解答此題，首先要從提供的五部作品中選擇自己熟悉的兩部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)或針對(duì)作品的思想內(nèi)容，或針對(duì)作品的表達(dá)技巧；其次要分析例句的結(jié)構(gòu)特征，根據(jù)分析出的結(jié)構(gòu)特征寫出與例句句式相近的句子。答案(示例)沈從文邊城：水墨山水，東方神韻，演繹了“愛”與“美”的經(jīng)典文本。王安憶長(zhǎng)恨歌：繁華舊夢(mèng)，蒼涼挽歌，嘆息著弄堂人生的錯(cuò)

8、位與落寞。路遙平凡的世界：苦難哲學(xué)，奮斗悲歌，點(diǎn)燃了底層勞動(dòng)者向上的火把。海明威老人與海：困境里的支柱，極限中的旗幟，張揚(yáng)了人類最為高貴的自信。雨果巴黎圣母院：美與丑的糾葛，善與惡的轉(zhuǎn)化，拷問著浪漫離奇的真實(shí)人性。12仿照下面一句話的句式，分別以“家庭”“課堂”開頭，仿寫兩句話，組成一組排比句。舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)，演盡人間悲歡離合。家庭_課堂_答案小集體，集體大家庭，嘗遍生活酸甜苦辣。小天地，天地大課堂，做透學(xué)問真假優(yōu)劣。13在下面的橫線上填入使句意連貫、句式對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想我怎樣變得成熟？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。不是雨，_。不是光，_。感謝

9、風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨。_，給了我成熟的俊秀。答案我怕早已枯落山溝我怕早已灰暗蒼白感謝光照日曬14在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使上下文句式、結(jié)構(gòu)一致，并注意生動(dòng)形象和語(yǔ)意連貫。當(dāng)斗牛士進(jìn)行曲響起時(shí)，_，_，_，_；當(dāng)康定情歌飄過時(shí)，那緩緩的舞步，便是夏日給人小憩的陰涼，我們靜謐、惆悵，仿佛一泓秋水流過心間。答案那狂熱的舞步便是沙場(chǎng)催人上陣的鼓點(diǎn)我們激動(dòng)、昂奮仿佛一場(chǎng)決斗就在眼前15仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。時(shí)間是砂石，孕育著大廈，只要你肯建造；時(shí)間是水滴，孕育著大海，只要你肯流淌；時(shí)間是綠葉，孕育著森林，只要你肯成長(zhǎng)。答：_答案平凡是泥土，孕

10、育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著浪漫，只要你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。16依據(jù)畫線的句子，在下面橫線處續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段話語(yǔ)意連貫，句式整齊。美無(wú)處不在，聆聽大海，浩瀚濤聲會(huì)激蕩你的胸懷；_，_。當(dāng)你嗅到初春的第一縷泥土的氣息，青春的花朵便綻放在你生命的枝頭；_，_。只要你有一顆充滿詩(shī)意的心，生命就會(huì)呈現(xiàn)絕美的圖景。答案仰視蒼穹燦爛星空將提升你的境界當(dāng)你感覺到冬天第一片雪花的融化歲月的雨露便浸潤(rùn)你生命的旅途17仿照下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。道德是一雙無(wú)形手，散發(fā)送人玫瑰的芳香；_，_；_，_。答案(示例)道德是一條小溪流滋潤(rùn)渴望水流

11、的莊稼道德是一座七彩橋溝通日漸冷漠的情感18在下面的橫線處各補(bǔ)上一句話。要求：與畫橫線的句子句式大體一致，字?jǐn)?shù)不一定相等，整個(gè)句子意思連貫。太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒，小草當(dāng)有小草的春天。人間有情，精神無(wú)價(jià)，沒有尊卑貴賤之分，沒有長(zhǎng)幼貧富之別。他們是崇高的人，如江河一樣寬廣、群山一樣高大、藍(lán)天一樣純凈，崇高的精神構(gòu)成他們的人生價(jià)值；_，_、_、_，_。但他們讓我們怦然心動(dòng)，淚眼婆娑。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自已的感動(dòng)，一次次叩問著我們的良心。答案(示例)他們是平凡的人像泥土一樣真切小草一樣普通真理一樣樸素平凡的事業(yè)閃耀他們的道德光輝19仿照下面的句式，另選話題寫一段話，要求句式相近，字?jǐn)?shù)不一定

12、相等。把工作事當(dāng)成自家事去干，把群眾事當(dāng)成親戚事去辦，把責(zé)任事當(dāng)成自己事去擔(dān)：這就是人民公仆應(yīng)有的本色。答：_答案(示例)把表?yè)P(yáng)當(dāng)作鞭策去看待，把批評(píng)當(dāng)作關(guān)心去對(duì)待，把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)作歷史去收藏：這就是人生應(yīng)有的態(tài)度。20請(qǐng)仿照下面的短詩(shī)知了，另擬題寫一首哲理短詩(shī)。知了不知疲倦地叫著一遍又一遍從不在乎有沒有聽眾答：_答案(示例)太陽(yáng)不知疲倦地照著一天又一天從不在乎有沒有贊頌21下面是一條在青年節(jié)向遠(yuǎn)方朋友發(fā)出的祝福短信，請(qǐng)仿照畫線部分的句式，擬寫一條回復(fù)的祝福短信。風(fēng)是我激情的號(hào)角，雨是我昂揚(yáng)的戰(zhàn)鼓，月亮代表我真誠(chéng)的心聲，太陽(yáng)代表我燃燒的熱情。無(wú)論你身在何時(shí)何地，我的祝福如影隨行：青年節(jié)快樂！答：_答

13、案(示例)山是我相隨的身影，水是我吟唱的歌兒，云彩傳遞我誠(chéng)摯的祝愿，鳥兒傳送我日夜的思念。22下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。菁菁校園鮮花吐蕊香似蟾宮桂答：_答案(示例)莘莘學(xué)子壯志凌云勢(shì)比九天鵬23仿照下面的示例，自選話題，另寫一段話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相近。親情是溫馨的，它是冬日的陽(yáng)光消融心中的隔閡，它是春天的花朵帶來的欣喜，它是夏夜的涼風(fēng)拂走心里的煩悶。答：_答案(示例)健康是幸福的，它是鳥兒的啼唱獲得身心的爽適，它是天空的白云飄散的喜悅，它是江河的船帆升起心中的希望。24依照例句，再寫一句話，要求結(jié)構(gòu)基本一致，字?jǐn)?shù)不一定相等。眼睛向外看，無(wú)限寬廣地拓展世界；_，_。答

14、案(示例)心靈向上看無(wú)限積極地追求理想25請(qǐng)仿照下面的短詩(shī)一聲嘆息，另擬題寫一首抒情短詩(shī)。一聲嘆息從心底滑落砸了好大一個(gè)坑答：_答案(示例)一陣歡笑從心中升騰飄成滿天彩霞26在下面文段畫橫線處填入下聯(lián)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的名句流傳千古。正大光明殿也有一副楹聯(lián)：“憂天之憂，而宵衣旰食；_，_?！睘檎叩膽n患辛勞之中，往往生長(zhǎng)著百姓的幸福安樂。答案(示例)樂民之樂以和性怡情27仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻、比擬的修辭手法，句式與示例相同。蟬是夏日的精靈，蟬音澎湃，一聲情長(zhǎng)，一聲悠閑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被重重包圍時(shí)，夏天便到了。答：_答案(示例)柳是春天的使者，柳條拂

15、動(dòng)，一樹青翠，一樹柔媚，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被深深吸引時(shí)，春天就來了。28仿照下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？_，_？_，_？答案(示例)如果你是一線陽(yáng)光你是否照亮了一絲黑暗如果你是一粒糧食你是否哺育了無(wú)限的生命29在下面橫線處補(bǔ)上一句話。要求：結(jié)構(gòu)大體與橫線前的句子一致，字?jǐn)?shù)不一定相等，整個(gè)句子語(yǔ)意連貫。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，_，_。選擇堅(jiān)守，選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。答案(示例)不用在意聰明的人說你不夠明智不用計(jì)較世俗的人說你不隨大流30請(qǐng)仿照下面的小詩(shī)，擬題寫一首哲理短詩(shī)。雪雖有鉆石的晶瑩卻經(jīng)不起陽(yáng)光的檢驗(yàn)答：_答案(示例)白云雖有棉絮的美麗卻扛不住狂風(fēng)的掃蕩31根據(jù)語(yǔ)境，仿照下面的句子中畫線部分的句式，補(bǔ)寫出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。有了舞臺(tái)，歌者才能璀璨。就如_，_；_，_。農(nóng)民工、待業(yè)者、“北漂”、“蟻?zhàn)濉敝械囊恍┤?，都很普通平凡，但他們有天賦、有特長(zhǎng)、有優(yōu)點(diǎn)，還有為夢(mèng)想的堅(jiān)守和努力。一旦有機(jī)遇、有舞臺(tái)，他們就會(huì)有一個(gè)炫目的爆發(fā)，譬如農(nóng)民工歌手“旭日陽(yáng)剛”、“