2021-2022學年人教版英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas？SectionA1a-2c教案

1、七年級英語下冊Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-2c詳案Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-2c教案 一、教學目標： 1) 能掌握以下單詞：tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, kind of, Australia, south, Africa, South Africa, pet, leg, cat, sleep 2) 能掌握以下句型： What ani

2、mals do you/does she/ does he like? Lets see the Why do you/does she/ does he want to see ? Because they are . 二、教學重難點1. 教學重點：1) 學會描述動物的性格及特點。2) 學會表達喜歡某類動物及說明喜歡的原因。2. 教學難點：名詞的復數形式表示一類事物；第三人稱單數形式 三、學習過程 學習任務一:掌握單詞和短語【教學方法及過程】 1.自學檢測； 2.組內推火車； 3.齊讀；【目的】識記基礎單詞、短語。學習任務二: 學習本節(jié)課重點句型-Lets see-Why do you wa

3、nt to see them?-Because they are【教學方法及過程】 1.話題引入； 2.句型展示； 3.組內練習；【目的】鞏固練習本單元重點句型，并提高對知識的靈活運用能力。學習任務三: Why 引導的特殊疑問句【教學方法及過程】 1.小組討論； 2.展示講解； 3.補充說明；4.小試牛刀。 【目的】掌握why 引導的特殊疑問句，以更好的運用到句型當中。 學習任務四: 描述你喜歡的一種動物【教學方法及過程】 1. 小組討論 2. 白板書寫，3. 小組展示。4. 糾錯補充【目的】強調說的重要性，在平時潛移默化的練習中提高學生的口語水平。 總結檢測: 1.課堂總結（知識+表現）；

4、2. 布置作業(yè)（鞏固練習+預習任務）。Unit5 Why do you like pandas?（1a-2c）教學反思本課教學反思如下：課堂第一個環(huán)節(jié)是單詞與短語過關，有助于吸引學生注意力，任務難度低，學生參與度高，也有助于學生自信心的培養(yǎng)和活躍課堂氣氛。通過問題What do you think of the animals?的設置學習和拓展描述性形容詞，然后通過設計動物園中的一個真實情景，展開對話，呈現新句型：What animals do you like? 和Why do you like them? 以詞匯帶動句型，化零為整，深入淺出。任務三是用學過的形容詞和副詞描述自己最喜歡的動物，形象而逼真，讓學生在說的過程中積累詞匯，掌握句型，是本課時的高潮部分。很好地激發(fā)了學生說英語的欲望，打開了學生的視野和思維，任務的設計容易操作，由于所談論的人物是學生最熟悉的和喜歡的，使學生對英語的學習充滿了信心。同時又能夠繼續(xù)熟悉和訓練本課時前面部分提到過的句型和詞匯。課堂上對學生課前預習中遇到的難題有針對性的給予解答，加強學生對知識的掌握。同時本課也有一些不足：比如，導入部分，可以設置的更貼近學生生活的話題，更能調動學生的積極性。詞匯上可以擴展的多一些，使內容豐富起來；聽力的練習可以轉化成口語的