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文檔簡介
1、第16課三國鼎立練習1.三國演義是我國古代四大名著之一,書中“草船借箭”、“苦肉計”、“借東風”等故事千百年來一直為人們津津樂道和。這些故事都與發(fā)生在湖北咸寧的哪一場著名戰(zhàn)役有關?()A. 官渡之戰(zhàn)B. 赤壁之戰(zhàn)C. 肥水之戰(zhàn)D. 桂陵之戰(zhàn)2.三國演義是我國最早的一部長篇歷史小說,書中描寫了東漢末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭.你知道其中的“三國”是指()A.魏、蜀、西晉B.魏、蜀、吳C.吳、東晉、梁D.宋、齊、梁3. 認知和探究歷史地圖,從中提取有效信息,是學習和研究歷史的重要方法。下圖反映的是()A.戰(zhàn)國兼并圖B.赤壁之戰(zhàn)圖C.人口南遷圖D.三國鼎立圖4. 在三國鼎立局面的形成過程中
2、,官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)起到了重要作用,下列對其表述不正確的是()A. 這兩次戰(zhàn)役都是歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)例B. 這兩次戰(zhàn)役都是曹操取得了決定性勝利C. 官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎D. 赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的局面5. 圖示法是學習歷史的一種好方法.它能將復雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢()6. 三國,是一個永遠激起豪情的時代,雄才大略的曹操,堅忍不拔的劉備,膽略超群的孫權(quán)構(gòu)筑起三足鼎立的局面,為三國鼎立奠定基礎的戰(zhàn)役是A.肥水之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)7. 東漢末年,關中地區(qū)人口從240萬減少到50萬,揚州從320萬增加到433萬,荊州(今
3、湖北境內(nèi))從359萬增加到620萬.導致這一時期南北人口變化的主要因素是()A.江南地區(qū)開發(fā)B.北方戰(zhàn)亂頻繁C.經(jīng)濟重心南移D.民族融合加強8.觀察下圖,政權(quán)“魏”的建立者是()A.曹操B.劉備C.孝文帝D.曹丕9. 三國故事在中國可以說是家喻戶曉。“萬事俱備,只欠東風”與下列哪一著名戰(zhàn)役有關A.赤壁之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)10. 赤壁之戰(zhàn)是一場以少勝多的戰(zhàn)役,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。這一戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方是曹軍與()A.匈奴大軍B.孫劉聯(lián)軍C.前秦軍隊D.東晉軍隊11. 下列對三國鼎立局面形成的評價,哪一項是符合歷史發(fā)展的趨勢?A、戰(zhàn)亂頻繁,嚴重破壞了社會經(jīng)濟B、三國鼎立
4、,形成了國家分裂局面C、破壞了民族關系,不利于民族融合D、局部統(tǒng)一,為大統(tǒng)一創(chuàng)造了條件12. 三國志中說:諸葛亮在臨死前,吩咐在他下葬時只需要挖洞一個,棺木能夠放進去便足夠,自己則穿著平常的服裝即可,不需要其他陪葬物。這表明諸葛亮A.賞罰分明,突出法制B.為國損軀,忠心耿耿C.生活腐化,揮霍一空D.為官清廉,嚴于律己13. “烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師?!边@首詩描述的是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.肥水之戰(zhàn)D.澧州之戰(zhàn)14. 某同學查閱了有關“赤壁之戰(zhàn)”、“三國鼎立”、“人口南遷”、“北魏孝文帝改革”的一些歷史資料進行主題探究,他探究的主題是()A.統(tǒng)一國家的
5、建立B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮與開放的社會D.民族關系的發(fā)展15. 杜甫有詩云:曉看紅濕處,花重錦官城?!板\官城”是成都的別稱,在三國時代,它曾是某一政權(quán)的都城。這個政權(quán)是()A.魏國B.蜀國C.吳國D.秦國16. 尋訪“三國周郎赤壁”古跡應到()A.湖北省B.湖南省C.河北省D.河南省17. 三國故事在中國可以說是家喻戶曉,在三國鼎立形成過程中發(fā)生過兩次著名的以少勝多的戰(zhàn)役即官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)役與相關人物搭配正確的一組是()官渡之戰(zhàn)一劉備赤壁之戰(zhàn)曹操官渡之戰(zhàn)袁紹赤壁之戰(zhàn)一孫權(quán)A.B.C.D.18. 2009年12月,在河南安陽發(fā)掘一座東漢大幕,經(jīng)考證確定為曹操高陵,引起人們對曹
6、操的關注。下列史實與曹操有關的是()招賢納士官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)建立魏國A.B.C.D.19. 一位小朋友想了解三國時期的歷史故事,你可以建議他(她)去閱讀小說A、紅樓夢B、水滸傳C、西游記D、三國演義20. 根據(jù)提示完成填空。(1) 在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中,曹操控制了漢獻帝,取得了“”的有利地位。(2) 在東晉南北朝時期,在冶鑄業(yè)中,的發(fā)明,是冶煉技術的一大進步,不但提高了鋼的質(zhì)量,而且降低了成本。(3) 主張畫人物要“以形寫神”注重點睛傳神的畫家是。(4) 三國兩晉南北朝時期石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點。當時,北方鑿窟造像之風盛行,其中最著名的有山西大同的石窟和河南洛陽的龍門石窟。21. 閱讀
7、下列材料:南陽武侯祠聯(lián):“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水面偏能用火攻。”請完成:(1) 圖中人物是誰?(2) 材料中“取西蜀”“東和北拒”“水面偏能用火攻”分別指什么?(3) 請列舉和他有關的兩個成語。22.讀圖后,解答有關問題(1)圖中A、BC為三國中的哪三國?分別由何人建立?(2)分別寫出D、E戰(zhàn)場進行的戰(zhàn)役名稱。參考答案I .B2.B3.D4.B5.D6.D7.B8.A9.A10.BII .D12.D13.B14.B15.B16.A17.D18.B19.D20.(1) “挾天子以令諸侯”(2) 灌鋼法(3) 顧愷之(4) 云岡21.(1) 諸葛亮。(2) “取西蜀”:赤壁之戰(zhàn)后協(xié)助劉備進占
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