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文檔簡介
1、2022年部編四年級語文下冊修改病句專項綜合練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期,鳥兒的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的恐龍。_2. 我會修改病句。1幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。_2武漢的夏天是個炎熱的地方。_3聽了這個故事,受到了很大的教育。_4我早晨來到學(xué)校,就看到同學(xué)們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_3. 修改病句。(1)李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。_(2)那次春游,同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。_(3)媽媽經(jīng)常給我們買哈密反、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。_4. 修改病句。1.烏云
2、和暴雨從天空傾瀉而下。_2.在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_5. 修改病句。李剛和夏明是好朋友,他經(jīng)常幫助他。_那次春游,同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。_6. 修改病句,把正確的句子寫在下面。1.我們把教室打掃的整整齊齊。_2.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_7. 修改病句。(1)今天是開學(xué)第一天,他穿戴的都是新衣服。_(2)一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。_(4)他的意見基本是完全正確的。_(5)我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。_8. 病句門診。1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果,我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風(fēng)
3、,把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊”活動中,使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_9. 修改病句。1、我們要經(jīng)常鍛煉身體,增加體質(zhì)。_2、這本書符合小朋友閱讀。_3、看了這本書,使我深受教育。_4、他估計生病的小芳明天肯定不會來了。_5、我比他的年齡差不多。_6、汽車在公路上迅速地飛奔。_10. 修改病句。(1)昨天傍晚下了一夜的雪。_(2)我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。_(3)西游記非常好看,我愛不釋手,不肯放下。_(4)夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_(5)數(shù)學(xué)測驗時,被一道題難住了。我想來想去反復(fù)思考,也找不到解決的方法。果然,我想到了老師教的畫圖
4、法,就用它解決了難題。_(6)我的妹妹已經(jīng)上四年級了。她天真活潑,聰明可愛。由于她學(xué)習(xí)方法端正,學(xué)習(xí)方法正確,因為,她取得了好成績。_11. 修改病句。1我認真了完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_2桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_3全校師生和老師都參加了植樹活動。_4草地上還有鹿和兔子跑過的事跡。_12. 修改病句。1.運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3.裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_13. 下面一段話有兩個錯別字,兩處用錯的標點符號,一個病句,請你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當我看得津津有味的時候,特然聽到外面有人
5、喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙趕快放下書包,把晾在外面的床單收回來。_14. 我是個出色的醫(yī)生,小寧總對日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。今天,我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜,一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子,我別提有多開心了!15. 修改下面的病句。隨著看電影的人群,進入了影院。_我國有世界上沒有的萬里長城。_人們看到了長江的樣子和聲音。 _16. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后,小明又仔細地檢查一遍,迅速寫完作業(yè)。17. 病文修改。病文:一會兒在空中出現(xiàn),一會兒又進入云層,只透出朦朧的光亮,隱約地照在草地上,使花草也一陣朦朧。院子里,卵石鋪成的小道上透著銀白,微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,青蛙也“呱呱”地叫著。診斷:1這個片段中有兩處語?。?這個片段描寫有靜有動
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