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文檔簡介

1、市直小學(xué)20112012學(xué)年下學(xué)期六年級語文期中試卷卷首語:同學(xué)們,沐浴著春天的陽光,讓我們牢記“一年之計(jì)在于春”的古訓(xùn),今天的測試是對前一段時間的總結(jié)與回顧,相信你一定會認(rèn)真答題,取得滿意的成績。書法展示(5分)爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠蘇。基礎(chǔ)樂園(21分)一、 看拼音,寫詞語。(80.54分)bin po jin o k wi zhn zi ( ) ( ) ( ) ( )chu ti yn jn dun lin hng mo( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典的要求填空。(80.54分) “鼎”按部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 ,再查音節(jié) ?!岸?/p>

2、”在字典中的解釋有:A、古代煮東西的器物;B、顯赫、盛大;C、正當(dāng)、正在。在“鼎盛”一詞中應(yīng)選 解釋,在“三國鼎立” 一詞中應(yīng)選 解釋。用“鼎”字再組兩個成語: 、 。三、用“嚴(yán)”組成不同的詞語,填在括號內(nèi)。(60.53分)李大釗在革命形勢非常( )的情況下,仍然堅(jiān)持工作。他被捕后,敵人對他( )拷打。最后,被敵人害死。讀了文章后,爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著,一點(diǎn)也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我卻沒認(rèn)識到問題的( )性,還是笑嘻嘻地講著。爸爸用( )的語氣說:“停,別講了。李大釗在自己生命受到威脅時,仍( )黨的秘密,這種大無畏的革命精神令人肅然起敬,可你還嘻嘻哈哈的,真是太不應(yīng)該了!

3、”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。四、我會選擇。(166分)(1)、依次填入文段空缺中,正確的一項(xiàng)是( )黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了_ , 流出了_ , 流出了_ 。生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地A、 B、 C、 D、 (2)、下列句子詞序變化后差別最大的一句是哪一句?( )A、他家來客了。-他家客來了。 B、他都問過誰?-他誰都問過。C、也只有他這樣怕冷。-這樣怕冷只有他。D、有你們看的書。-書有你們看的。(3)、下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、你既然懂得了這個道理,就要努力地去做。B、小明因?yàn)閷W(xué)

4、習(xí)刻苦,所以受到老師的表揚(yáng)。C、老師一邊彈琴,同學(xué)們一邊唱歌。 D、與其邊做作業(yè)邊玩,不如先做完作業(yè)再玩。(4)、下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是( )A 頓號 逗號 分號 句號 省略號 B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛(5)、 “沒有一個人不關(guān)心他?!迸c這句話意思不同的是( )。 A每個人都關(guān)心他。 B難道有一個人不關(guān)心他嗎? C難道人人都關(guān)心他嗎? D你不能否認(rèn)有一個人不關(guān)心他。(6)、下面沒有用到修辭手法的詩句是( )。A、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。 B、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C、兒時不識月,呼作白玉盤。 D、少壯不努

5、力,老大徒傷悲。五、按要求寫句子。(4分)(1)、那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。(縮句) (2)、在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句) (3)、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。(修改病句) (4)、請寫一個描寫校園早晨的句子,用上“勃勃生機(jī)”這個成語。 積累運(yùn)用(15分)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)( 1)、兩小兒辯日中一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!彼睦碛墒牵?(用原文回答)( 2 )、過去的日子如 ,被 ,如 ,被 。(3 )、“桂花在月光之下更顯晶瑩、潤澤,

6、全然不知曉月宮中的事情,想來當(dāng)是嫦娥撒于人間?!彼鶎?yīng)的詩句是: (4)、平凡的小事,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。學(xué)弈告訴我們 ;朱自清在匆匆的篇尾感嘆“ ”也喚醒我們 ;看種樹人給桃花心木澆水,我們悟出了 。生活是豐富多彩的,從來不缺少“故事”,但需要我們做生活的有心人。(5)、于是洗手的時候, ;吃飯的時候, ;默默時,_。( 6 )、毛澤東同志在張思德的追悼會上作了的演講,為了說明人死的意義有不同,引用了古代文學(xué)家 說過的一句話:“ “,你的理解: (7)、賣火柴的小女孩這篇童話故事的作者是_,他寫有_ _、_ _、_ _等優(yōu)美的作品。小女孩一共_次擦燃火柴,分別看到_、_、_ _、_、

7、_。(8)、請寫出一句外國作家的名言: (9)、學(xué)弈講了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果卻 。一人學(xué)得好,是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中 ;另一人學(xué)得不好,是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中 (三個空都填成語)。從中懂得的道理是 。 (10)、“ 一歲除, 入屠蘇?!边x自宋朝 寫的元日,寫的是 時的情景。你還知道描寫節(jié)日的詩句: 。 語言實(shí)踐(8分)七、語文實(shí)踐。(3分) 在廣場上有一塊牌子,上面寫著“不準(zhǔn)隨地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下來。 八、你的理想是什么?簡單地說說,為了理想,你要怎樣奮斗?(5分) 閱讀訓(xùn)練(23分)九、

8、課內(nèi)閱讀(8分)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,而都要守歲。1.文中具體介紹除夕的活動分別是 2.“在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯?!睆摹俺恰薄氨囟ā敝形殷w會到 3.文中畫線句子表明作者從 、 和 幾方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕,充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧。4.短文圍繞哪句話來寫的?請你用“ ”畫出來。5.讀完這段話,不禁讓我們想起王安石的詩句: 6.有關(guān)除夕你還知道的習(xí)

9、俗有: 、 。 十、課外閱讀(13分) 在日本,一位父親帶著6歲的兒子去郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處有一個很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。 于是他不得不求助于正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí)此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,可他沒有想到,父親會對他求助置之不理。于是,他的第一反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字并言辭不敬。他的父親還是置之不理。 這時,天漸漸地黑了下來,出于恐怖和無助,他的第二反應(yīng)是哭泣。又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默

10、。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方。終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀登的小樹。他艱難地爬了上來。 此時此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙斗,悠閑地、一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“爸爸,是我自己上來的!”1給文章擬個合適的題目,填在文前的橫線上。(1分)2本文主要寫了一件什么事?(2分) 3.兒子在坑里呼救,而父親沒有過來救他,兒子的第一反應(yīng)是 。第二反應(yīng)是 ,父親的回應(yīng)是 。兒子最后的辦法是 。(2分)4文中的這位父親為什么對兒子的求助置之不理呢?你覺得他是一位怎樣的父親?(

11、2分) 5假如你也經(jīng)歷這種情況,你會怎樣做?在這種情況下,你希望你的父親或其他長輩怎樣做?(2分) 6.你想對短文中的孩子說: 快樂習(xí)作(30分)十一、快樂寫作。(30分) “百里不同風(fēng),千里不同俗?!被貞浺幌履愣冗^的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個節(jié)日里印象最深的活動是什么?請你選擇印象最深的一個傳統(tǒng)節(jié)日,把所見所聞所感寫下來。題目自擬,注意詳略得當(dāng)。 六年級語文期中測試答案基礎(chǔ)樂園(21分)二、 看拼音,寫詞語。(80.54分)鞭炮 煎熬 枯萎 榛子 抽屜 嚴(yán)峻 鍛煉 鴻毛二、按查字典的要求填空。(80.54分) 應(yīng)先查目部,再查 7 畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 D ,再查音節(jié) dng?!癇 A三、用“嚴(yán)”組成不同的詞語,填在括號內(nèi)。(60.53分)嚴(yán)峻 嚴(yán)刑 嚴(yán)肅 嚴(yán)重 嚴(yán)厲 嚴(yán)守 四、我會選擇。(166分)(1)、A、 (2)、B (3)、

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