人教版六年級語文下冊第2單元試卷(3)

1、六年級語文（下冊）第二單元檢測題班別 姓名 成績 第一部分：基礎與積累(30%)一、請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（6分） fi cuì zhn ln lín q b suì wàn xiàn n xn ( ) （ ）（ ）（ ）二、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（4分） 1、端午節(jié) 春節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié) 2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、請找出錯別字劃上“ ”，改正后寫進括號里。（4分）鋒擁而至（ ） 肅然啟敬（ ） 撲實敦厚（ ） 美不盛收（ ）拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 語重深長（ ）四、請用“

2、然”字組詞，分別填入下列句中的括號里。（4分） a、客家民居和傣家民居各有特點，建筑風格（ ）不同。 b、兩三百人聚居一樓，秩序（ ），毫不混亂。 c、客家土樓雖經(jīng)幾百年的風雨侵蝕，但是（ ）非常牢固。 d、他（ ）失敗了很多次，但是并沒有灰心。五、請把下面的句子補充完整。（6分）1、“ ，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， ?！?這是宋代詩人 寫的 。2、“ ，應是嫦娥擲與人?！边@是唐代詩人 寫的天竺寺八月十五日夜桂子。六、請依要求改寫句子。（6分）1 人們把蒜瓣放進醋里，封起來。改為反問句： 改為“被”字句： 2 天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句： 第二部分：閱讀與積累

3、（30%）（一） 閱讀北京的春節(jié)選段，回答問題。（12分）元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各色的紙燈 里面有小鈴 到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1、 請給下面的多音字組詞。（3分）鋪 正h

4、 處 ch（ ） pù（ ） zhng（ ）chù（ ） p（ ） zhèng（ ）2、 說明燈的數(shù)量的詞語是 ；說明燈的種類多的詞語是 。（2分）3、 請用“ ”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。（1分） 4 、請給第2段中沒有標點的地方加上標點。（2分）5 、這個選段主要寫： （2分） 6 你喜歡北京的元宵節(jié)嗎？為什么？（2分） （二）閱讀短文正月十五棒棒會后回答問題。（18分） 正月十五棒棒會，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說棒棒會是交流竹木農(nóng)具的盛會。熱鬧非凡，地方特色很濃。 今年的正月十五，一大早我就跟著媽媽去逛街。只見街頭巷尾滿是人，滿是棒，滿是

5、花。我一頭扎進人群里，好奇地東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛裝，臉上帶著幸福的笑容，在各種攤前細細地欣賞著、尋找著自己所愛之物。 來到新街一帶，好個棍棒的世界呀！長棍、短棒，粗中帶細，細中有粗，扁的方的，長的短的，應有盡有；攤內(nèi)有攤，攤外有攤，熱鬧極了。聽媽媽說，正月十五是春節(jié)的結束，也是春播的開始，家中炊具、農(nóng)具，哪一樣也離不開棍棒。這不，滿街的人有誰不在看棒，摸摸這根，看看滑不滑；壓壓那根，試試硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿著兩三根，多的扛著一大捆。笑著，走著，繼續(xù)朝前張望著 家鄉(xiāng)古老的棒棒會，在黨的民族自治政策的春風沐浴下，顯示出生機勃勃的活力。 1、“逛”字音序是（ ），音節(jié)是（ ），部首是（ ）。除了文中的“逛街”，我還可以用“逛”字組成另外的詞語：（ ）。（2分）2、文中我最喜歡的四字詞語是： 、 、 、 （4分）3、請用“ ”劃出兩句你最喜歡的句子，并寫出喜歡的原因。（4分） 4、 人們是怎樣仔細挑選棒的？請摘抄有關句子。（1分） 5、 這篇短文的主要內(nèi)容是： （4分） 6、 請寫出你所知道的本地的一些傳統(tǒng)節(jié)日的風俗。（3分） 第三部分：習作（40%）（一）小練筆。（5分） 過年的時候，許多同學都收到了不少壓歲錢。有人拿了錢去買煙花、爆竹玩。請結合當前我鎮(zhèn)禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談談你的看法。（801