語文第九冊(cè)第二單元練習(xí)題

1、語文第九冊(cè)第二單元練習(xí)題 班級(jí) _ 姓名 _ 成績 _ 、看拼音，寫詞語。 （10 10 分） gu gu a ng z ng z e chch0u chchu huhui f fu xi xi 0ngng xi xi angng b b i l lu （ ）（ ） ） （ ） （ 二、在括號(hào)里填上合適的詞語。（ ） 6 6 分） （ ） 的眼睛 （） 的色彩 （ ）的 大海 （ ）的蟬翼 （ ） 的風(fēng)光 （） 的早晨 （ ）的 綠陰 （ ）的果園 （ ） 的黃昏 （） 的游魚 （ ）的 蠕蟲 （ ）的胸襟 三、按要求寫詞語， 一定要細(xì)心。 （6 6 分） 1 1、寫近義詞： 癡迷 （ ） 端

2、詳（ ） 閃爍（ ）依 依不舍（ ） 2 2、寫反義詞： 口口 （ ） 準(zhǔn)確（ ） 遲鈍（ ）聚 精會(huì)神（ ） 3 3、仿照例句造句：變色龍能隨著環(huán)境的變化不斷地改變顏色，果然是名副其實(shí)。 四、先比較各組詞語的意思，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。（ 4 4 分） 1 1、驚嘆 感嘆 哀嘆 （1 1）看著老畫家揮灑自如的動(dòng)作，在場的游客們（ ）不已。 （2 2）相信在不久的將來， “癌癥”之類的病魔會(huì)在人類面前 （ ）：“我完了！ 2 2、威脅 威逼 威嚇 1 1）兩名歹徒闖入小明的家，（ ）小明的媽媽把錢交出來。 2 2）當(dāng)“非典”病魔（ ）人類生命時(shí)，白衣戰(zhàn)士們挺身而出，和病魔展開了搏b b

3、ao l l an w wei f fengng tu tu 0 qi qi ao （ ） （ ） z zo ngng h h e ngng j j in ch ch an ） （ ） （ 斗。 五、歇后語大觀園，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。（ 8 8 分） 1 1、把歇后語補(bǔ)充完整。 姜太公釣魚 _ 千里送鵝毛 _ 2 2、試著按語境填寫歇后語。 （1 1）“六 . .一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是 _ ，表演了許 多精彩的節(jié)目。 （2 2）暑假中，黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍雖然這些東 西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是 3 3、你一定還搜集了其它的歇后語，試著

4、寫兩條。 （ 1 1） _ （ 2 2） 4 4、你能用你積累的歇后語說一句話嗎？試試吧！ 七、 在原句上修改病句。 （6 6 分） 1 1、 我們特別喜歡王老師，因?yàn)樗哪L(fēng)趣、滑稽可笑。 2 2、 五年級(jí)的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。 3 3、 雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識(shí)。 八、 按課文內(nèi)容填空。 （15 15 分 ） 1 1、開始脫殼了！蟬蟲整個(gè)身體 _ 了幾下，背上立刻 _ , , 蟬 背露出來了。背上那 _ 也在很快地變化著，先是 _ , , 一會(huì)兒 _ 。接著， _ ，前面一雙 ，像 2 2、祖國敞開了 _ 八仙過海 鐵杵磨成針 3 3、本單元我們認(rèn)

5、識(shí)了許多的小動(dòng)物， 如 _ 的小甲蟲、 _ 的變色龍、 _ 的紡織娘它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生， 原因是這些作者都十分善于觀察， 這讓你想到了 _ 的名言， 九、閱讀短文，完成練習(xí)。( 15 15 分) 神圣的跪拜 這是聽來的一個(gè)西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時(shí) 總會(huì)不由自主地想起故事的主人公那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。 經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個(gè)肩披長發(fā)，留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏 公路附近活動(dòng)。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除 了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來救濟(jì)路遇的朝圣者。 殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放

6、下獵槍是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。 有一天早晨，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙 的對(duì)面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。 他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即 來了一股勁，轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。 他舉槍瞄了起來， 奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有 逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步， 兩條前腿撲通一聲跪了下來。 與此 同時(shí)兩行長淚從它的眼中流了出來。 老獵人的心頭一軟， 扣扳機(jī)的手不由地松了一下。 但他 畢竟是個(gè)老獵手了，他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。 它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。 那天，老獵

7、手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)出給他跪 拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊?yàn)槭裁匆o他下跪？這是他幾十年來狩獵生涯 中惟一見到的一次情景。夜里，他久久難于入眠，雙手顫抖 次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對(duì)藏羚羊進(jìn)行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下 打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上原來在藏羚羊的肚子里, 靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。 這時(shí)候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。 當(dāng)天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個(gè)大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。 同時(shí)埋掉的還有他的獵槍 1 1、從文中找出下

8、列詞語的近義詞。 (2 (2 分) ) 接濟(jì) ( ( ) ) 善良 ( ( ( ) ( ) 圣潔( 1 1 仔細(xì)讀36小節(jié)，理出事情的發(fā)展順序。 發(fā)現(xiàn)藏羚羊7( )藏羚羊7( )藏羚羊7( )藏羚羊 2 2、為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？請(qǐng)根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容概括回答。) ) 清楚 ) (3 (3 分) ) （2 2 分） 4 4、文中哪句話給你印象最深？請(qǐng)說出理由。 （3 3 分 ） 5 5、藏羚羊是我國特有的珍貴瀕危動(dòng)物，多年來有些人為了自己私利，肆意濫殺藏羚羊。 請(qǐng)你結(jié)合讀了這篇文章之后的感受，用幾句話來奉勸這些人，要善待動(dòng)物。 （3 3 分 ） 十、作文。 （30 30 分 ） 這個(gè)單元，我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的小動(dòng)物。 我們的生活中， 也有許多的動(dòng)物相伴，電 視節(jié)目中，也常常為我們介紹各種動(dòng)物。（ 1 1）從中選擇給你印象深刻的一種動(dòng)物，寫寫你 對(duì)它的了解，如