人教版九年級全冊物理 第十三章 內能 單元測試題

1、第十三章 內能 單元測試題一、選擇題 1.在日常生活中，既可以用水來取暖，也可以用水來降溫，主要是因為水具有（   ） A. 較高的沸點                   B. 較低的凝固點               

2、;    C. 較大的比熱容                   D. 較好的導電性2.關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（     ） A. 冰熔化時吸收熱量，溫度升高          

3、60;                  B. 0的冰沒有內能C. 發(fā)生熱傳遞時，兩個物體的溫度一定不同           D. 15水一定比25水的內能小3.分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是（  ） A. 雪花紛飛  &#

4、160;                        B. 樹葉飄落                       &#

5、160;   C. 花香撲鼻                           D. 水波蕩漾4.下列關于熱現(xiàn)象的說法正確的是（   ） A. 水在沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高B. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小C. 冬天

6、搓手取暖是通過做功方式改變物體內能的D. 物體的運動速度越大，物體內部分子運動就越快，因而物體的內能越大5.用同一酒精燈分別給質量相等的甲、，乙兩種物質加熱，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制如圖所示圖象，由圖可知（  ） A. 甲物質的溫度比乙物質溫度升高的快，甲物質的比熱容大于乙物質的比熱容B. 甲物質的溫度比乙物質溫度升高的快，甲物質的比熱容小于乙物質的比熱容C. 甲物質的溫度比乙物質溫度升高的慢，甲物質的比熱容大于乙物質的比熱容D. 甲物質的溫度比乙物質溫度升高的慢，甲物質的比熱容小于乙物質的比熱容6.關于內能，下列說法中正確的是（ 

7、  ） A. 的冰塊沒有內能B. 物體內能大小與溫度無關C. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體轉移D. 金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變內能7.十月的蘇城桂花飄香，這現(xiàn)象表明了    A. 分子可以再分         B. 分子間有空隙         C. 分子間有作用力 

8、60;       D. 分子在永不停息的無規(guī)則運動8.關于分子熱運動的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（   ） A. 水的流速越快，水分子的熱運動就越劇烈B. 水凝固成冰后，水分子仍然在做無規(guī)則的熱運動C. 水很難被壓縮，說明水分子間只有斥力沒有引力D. 只有氣體和液體才能發(fā)生擴散現(xiàn)象，固體不能發(fā)生擴散現(xiàn)象9.用冷水冷卻汽車發(fā)動機，主要是利用水的（   ） A. 比熱容大     

9、;                         B. 密度大                       

10、       C. 凝固點低                              D. 沸點高10.下列實例中，改變物體內能的途徑與其他三個不同的是（    ） A.

11、0;用力搓手，手會發(fā)熱B. 把冰冷的手放到嘴邊哈氣，手會變暖C. 用鋸條木頭，鋸條溫度升高D. 用手反復彎折鐵絲，鐵絲彎折處會發(fā)熱11.關于分子動理論，下列說法不正確的是（   ） A. 分子間同時存在著相互作用的引力和斥力B. 溫度越低，分子的熱運動越緩慢當溫度低到一定程度，分子的熱運動會停止C. 通常液體分子之間的距離比氣體的小，比固體的大D. 常見的物質是由大量的分子原子構成的12.央視節(jié)目“遠方的家”曾對隨州廣水馬坪的特色飲食“拐子（豬肘子）飯”的制作過程有過詳細的介紹，“拐子”的秘法鹵制（將食材

12、放在特殊湯汁中持續(xù)加熱）十分關鍵。以下有關說法中正確的是（   ） A. 食客端上一碗“拐子飯”，立刻感到香氣撲鼻而來，這是由于分子的熱運動B. “拐子”在秘法鹵制的過程中，是通過做功的方式來增大內能的C. 隨著時代的進步，已經由液化石油氣代替原來的柴火土灶來鹵制“拐子”，這樣更方便且衛(wèi)生，液化石油氣屬于可再生能源D. 在鹵制“拐子”的過程中，液化石油氣燃燒越充分，它的熱值越大二、填空題 13.“新冠肺炎”疫情期間，同學們每天走迚教學樓，都會聞到消毒液的氣味，這一現(xiàn)象說明了_；消毒液是液體，不容易被壓縮，說明分子間存在著_力。 14.

13、汽車發(fā)動機常用水做為散熱劑是因為水的_較大。發(fā)動機的水箱內裝有質量為15kg的水，當溫度升高10吸收_J的熱量。 c水=4.2×103J/(kg·) 15.汽車發(fā)動機工作時的溫度高，最高溫度超過2000如果得不到有效冷卻，將影響其正常工作為此，常使用水冷式冷卻系統(tǒng)對汽車發(fā)動機降溫水冷的原理是通過流動的冷卻液（由水、防凍劑、添加劑組成）包裹缸套和缸頭，通過_（選填“做功”或“熱傳遞”）使發(fā)動機內能減少，溫度降低冷卻液的特點是比熱容_、凝固點低 16.今年5月18日復課后，為了保障每位師生的安全，學校每天都要對公共場所噴酒84消毒液來進行消殺。消殺過后，同學們都聞得到消毒液的味

14、道，這是_現(xiàn)象；在治療高燒病人時，可以采用敷冰袋的方式來退燒，這實際上就是采用_的方法來改變物體內能。 17.如圖，在一個厚壁玻璃筒里放一塊有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。因為空氣分子間的間隔較大，分子間作用力較_（填“ 大”或“小”），所以容易被壓縮。這是通過_的方式使筒內氣體內能增加的，溫度越高，分子無規(guī)則運動越_。 18.質量相同的水、沙石和銅（已知c水c沙石c銅），放出了相同的熱量，溫度下降最大的是_。 19.在“比較不同物質吸熱的能力”實驗中，可以通過對水和食用油加熱相同的時間，比較它們溫度升高的大小，來判斷它們的吸熱能力強弱。實驗裝置如圖7所示，兩個加熱器的

15、規(guī)格相同，燒杯中水和食用油的初溫相同、_相同。加熱相同時間后，食用油的末溫較高，則食用油的吸熱能力較 _（選填“強”或“弱”）。 20.按照“實施三年增綠計劃，建設綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實施濕地修復保護工程。從物理學的角度分析：濕地的水面面積大，可以調節(jié)濕度和氣溫，因為水的_，蒸發(fā)時_（“吸熱”或者“放熱”） 三、實驗探究題 21.小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱（如圖甲），以探究水和煤油的吸熱能力。 （1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是_； （2）加熱10min，水吸收的熱量_（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量； （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和

16、煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點是_，煤油的比熱容是_J/（kg）【c水4.2×103J/（kg）】 （4）若本實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒放出的熱量是_J（q酒3.0×107J/kg） 22.如圖所示，用功率為120W的電加熱器給初溫均為20的甲、乙液體加熱（ ），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度-加熱時間的圖線如圖：（不計熱量的損失） （1）某時刻溫度計示數(shù)如圖所示，此時乙的溫度為_； （2）甲液體第40s的內能 _第50s的內能（選填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）若空燒杯的質量為51.6g，用天平測得甲液

17、體和燒杯的總質量如圖所示，則甲液體的質量為_g。該電加熱器把甲液體由20加熱至100，需時80s，則甲液體的比熱容為_ ； （4）小明根據(jù)圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？_。你的判斷依據(jù)是什么？_。 四、計算題 23.利用燃燒酒精給水加熱，使質量為2kg的水溫度升高30， 。 （1）求水吸收的熱量是多少J？ （2）若完全燃燒酒精產生的熱量全部被水吸收，則需要完全燃燒多少kg的酒精？ 24.“綠水青山就是金山銀山”，為建設生態(tài)優(yōu)美，幸福宜居的新農村，我市部分農村地區(qū)已用上綠色能源天然氣（q天然氣4.2×107J/kg）。求：

18、（1）完全燃燒200g天然氣放出的熱量大?。?（2）若這些熱量的25%被初溫為30，質量為12.5kg的水吸收，能使水的溫度升高到多少？（c水4.2×103J/（kgC） 參考答案 一、選擇題1. C 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. D 8. B 9. A 10. B 11. B 12. A 二、填空題13. 分子在不停地做無規(guī)則運動；斥 14. 比熱容；6.3× 105 15. 熱傳遞；大 16. 擴散；熱傳遞 17. ?。蛔龉?；劇烈 18. 銅 19. 質量；弱 20. 比熱容大；吸熱 三、實驗探究題21. （1）控制不同物質的質量相同（2）等于（3）98；2.1×103J/（kg）（4）6.0×105 22. （1）58（2）小于（3）30；（4）正確；質量相等、升高溫度相同的情況下，甲吸收的熱量比乙多（甲比乙的吸收本領強）。 四、計算題23. （1）解：根據(jù)比熱容的公式可知，水吸收的熱量 水吸收的熱量是 答：水吸收的熱量是 （