部編版八年級上語文月考及答案

1、20182019學年八年級語文月考測試卷班級：_姓名：_ 考號：_ 得分：_【注意】請將答案寫在答題紙上。一、本大題共5題，每題2分，共10分。1.請選出下列加點詞語讀音正確的一項（ ）A. 凜冽(lng) 要塞(sài) 輕盈(yín)銳不可當(dng)B. 長髯(rán) 熾熱(zhì) 酒肆(sì) 頷首低眉(hàn)C. 吹噓(x) 佃農(nóng)(tián) 不遜(xùn) 深惡痛疾(è)D. 詰責(jié) 滯留(zhì) 和藹(i) 廣袤無垠(mào)2. 請選出下列句子

2、中加點成語運用正確的一項（ ）A. 校展覽會惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了許多人的回憶。B. 中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，許多媒體隨聲附和，競相報道。C. 電影戰(zhàn)狼2以抑揚頓挫的情節(jié)和宏偉壯觀的場面，掀起了全民觀影熱潮。D. 盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學著作。3. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A. 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚典藏，為我們心靈的馳騁提供了廣闊的牧場。B. 3月5日德令哈市文體廣電局開展的書畫捐贈活動，給“雷鋒日”增加了一襲書香味。C. 通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。D. 能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門

3、嚴格執(zhí)法。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ） 原因何在?而對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎?恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。A B C D5. 下列表述有誤的一項是（ ）A. “即使也”這句話的關(guān)聯(lián)詞運用正確。B. 消息是常見的新聞體裁，人們常把“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”稱為新聞的六要素。C. 使至塞上作者王維，字摩詰。唐代詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！盌.“市民可以在手機上申請車牌

4、搖號?！边@句話的主干是“手機申請搖號”。二、本大題共1題，每空1分，共10分。6.請在下面橫線上填寫相應的句子。（1）相顧無相識，_。（王績野望）（2）_，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥黃鶴樓）（3）亂花漸欲迷人眼，_。（白居易錢塘湖春行）（4）_，志在千里。（曹操龜雖壽）（5）庭中有奇樹，_。（古詩十九首）（6） ，云生結(jié)海樓。（李白渡荊門送別）（7）使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句： _,_。（8）與朱元思書中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：_，_;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。三、本大題共3篇文段，共33分。（一）閱讀下

5、面文段，完成7-9題。（10分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾記承天寺夜游） 【乙】然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（節(jié)選自袁宏道西湖游記·晚游六橋待月記） 7.解釋下列句中加點的字（4分） （1）水中藻、荇交橫

6、0;  交橫（） （2）蓋竹柏影也    蓋（）（3）止午、未、申三時  止（） （4）其實湖光染翠之工 工（）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）但少閑人如吾兩人者耳。 （2）安可為俗士道哉？9.【甲】【乙】兩文篇末的議論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情？（2分） （二）閱讀下面文段，完成10-12題。（10分）媽媽的額頭蔣平童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判

7、斷出我的健康狀況。母親的額頭，很多時間都被汗水占據(jù)著，勞動著的母親是美麗的。那時候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案。母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一

8、份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習慣性動作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。母親是愛美的，也許從她懂事時起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個個不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠蔥綠綿長。母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母

9、親的額頭，又習慣性地跟 她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風霜；一張青春飽滿，一如母親當年。母親仔細端詳著孫女，不由感慨萬 千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠年輕的臉?！笔前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。（摘自天津工人報2014年3月18日）10文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個生活片斷，請用簡潔的語言概括出來。（3分）        11結(jié)合語境，解釋第段畫線句子加點詞語的意思

10、，并說明其表達作用。（3分）這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。12你認為文中的媽媽是一個什么樣的人？生活中我們都擁有親人們的關(guān)愛，請你把感受最深的和大家分享。（4分）（三）閱讀下面文段，完成13-16題。（13分）姥姥的端午王瀛  十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。   此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。   物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長

11、大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。   端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。   姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑

12、的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。   最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。   端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未

13、了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。   次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來?！贝蠹翌D住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上姥姥賜我農(nóng)家巧手，包粽的“工藝”代代相傳，粽香飄進以后的日子。   端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳

14、、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。  嫻靜的汨羅江，從遠古走來，走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。 13.通讀全文，說說本文除了寫“我”童年時的“姥姥的端午”外，還寫了哪些“姥姥的端午”? (3分)14.賞析下列詞句的表達效果。(6分) （1）而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨

15、趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。（從加點詞的描寫方法角度）（2）姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。（從修辭手法角度）15.本文的題目是“姥姥的端午”，第段看似與“姥姥”無關(guān)，實是文章獨具匠心之處。請仔細揣摩，分析這樣寫對刻畫姥姥的形象有何作用。(2分)16端午節(jié)是我們大家的節(jié)日，本文為什么說它是“姥姥的端午”?請作分析。（2分）四、本大題共2題，共4分。有一個農(nóng)村少年是在四川參加紅軍的，我問他為什么參加。他告訴我說，他的父母是貧農(nóng)，只有四畝田（不到一英畝），不夠養(yǎng)活他和兩個姊妹。他說，紅軍到他村子來時，全體農(nóng)民都歡迎他們，給他們喝熱茶，

16、做糖給他們吃。紅軍劇團演了戲。大家很快活。只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他參加窮人的軍隊時，他們并不難過，反而很高興。 另一個少年大約十九歲，在湖南當過鐵匠學徒，外號叫“鐵老虎”。紅軍到他縣里時，他放下風箱、鍋盤，不再當學徒了，只穿了一雙草鞋、一條褲子就趕緊去參軍。為什么？因為他要同那些不讓學徒吃飽的師傅打仗，同剝削他的父母的地主打仗。他是為革命打仗，革命要解放窮人。紅軍對人民很好，不搶不打，不像白軍。他拉起褲腿，給我看一條長長的白色傷疤，那是戰(zhàn)斗的紀念。還有一個少年是福建來的，一個是浙江來的，還有幾個是江西和四川來的，但是大多數(shù)是陜西和甘肅本地人。有的已從少年先鋒隊“畢

17、業(yè)”，雖然看上去還像孩子，卻已當了幾年紅軍了。有的參加紅軍是為了打日本，有兩個是為了要逃脫奴役，三個是從國民黨軍隊中逃過來的，但是他們大多數(shù)人參加紅軍是“因為紅軍是革命的軍隊，打地主和帝國主義”。 17.選段出自 ，作者是_。(2分)18.聯(lián)系作品，在這樣動蕩的背景下，紅軍為什么能得民心？(2分)五、本大題共1題，共43分19. 半命題作文（寫作40分，書寫3分）亦師亦友的老師，晨昏相伴的同學，令人回味的課堂、青春放歌的活動，靜默生長的草木.校園的一切，詮釋著我們的年少情懷，當然也為我們的成長留下了難忘的印記。請以“為校園的_點贊”為題目，聯(lián)系自己的生活和學習經(jīng)歷，寫一篇文章。 寫作要求： （

18、1）將題目補充完整，并確立好主題。除詩歌外，文體不限，盡量真情地敘寫能表達中心的具體事件； （2）字數(shù)不少于600字；不超過900字。 （3）文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。 書寫要求：工整、規(guī)范、美觀。玉龍學校20182019學年八年級語文第一次月考答題卷班級：_姓名：_ 考號：_ 得分：_一、本大題共5題，每題2分，共10分。1._ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _二、本大題共1題，每空1分，共10分。6.請在下面橫線上填寫相應的句子。（1）_ （2）_（3）_ （4）_（5）_ （6）_（7）_ _（8）_ _三、本大題共3篇文段，共33分。（一

19、）閱讀下面文段，完成7-9題。（10分）7.（4分） （1）_ （2）_ （3）_ （4）_8.（4分）（1）_ （2）_9.（2分） _（二）閱讀下面文段，完成10-12題。（10分）10（3分）_11（3分）_12（4分）_（三）閱讀下面文段，完成13-16題。（13分）13.(3分)_14.(6分) （1）_（2）_15.(2分)_16（2分）_四、本大題共2題，共4分。17. _ _ (2分)18. (2分)_ 600 80020182019學年八年級語文第一次月考測試卷答案一、1.D 【解析】A.凜冽(ln)銳不可當(dng)；B.熾熱(ch&

20、#236;)；C. 佃農(nóng)(diàn) 深惡痛疾（wù）。2. D 【解析】A.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，用于形容表演或文字、書畫作品，在此不當。B.隨聲附和：跟著別人說話應和，形容沒有主見，含貶義。C.抑揚頓挫：形容聲音高低曲折，十分和諧，用于形容聲音，不能用于情節(jié)。3. A 【解析】B.搭配不當，把“增加”改為“增添”；C.缺少主語，刪掉“通過”或“使得”；D.兩面對一面，刪掉“能否”。4.D 【解析】試題分析：我們要先判斷首句，關(guān)聯(lián)詞語“而”的出現(xiàn)，可以看出是緊挨的，肯定是在前面。肯定排在后面，是對此現(xiàn)象追究原因的，兩句哪句在前，哪句在后，一看中“就連”二字，

21、就知道排在后面。此題根據(jù)連詞和邏輯關(guān)系判斷出順序。5.D 【解析】D主干應為“市民申請搖號”。二、1.長歌懷采薇 2.晴川歷歷漢陽樹3.淺草才能沒馬蹄 4.老驥伏櫪5.綠葉發(fā)華滋 6.月下飛天鏡7.大漠孤煙直，長河落日圓 8.鳶飛戾天者，望峰息心三、（一）7.（1）交錯縱橫；（2）大概是，原來是；（3）僅僅，只是；（4）美妙。8.（1）翻譯：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。（2）翻譯：怎么能講給那些世俗的人聽呢？ 9.【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達的人生態(tài)度，也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰。【乙】文表現(xiàn)出作者不與世俗同流合污、獨以自然山水為樂的情感?！疽摇繀⒖甲g文：然而杭州人游覽西湖，卻僅在上

22、午十一時到下午五時之間；其實湖光翠綠之美，山嵐顏色之妙，都在朝日初升，夕陽未下時才最濃艷。月景之美，更是難以形容。那花的姿態(tài)，柳的柔情，山的顏色，水的意味，更是別有情趣韻味。這種快樂只留給山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃铀稣f呢?。ǘ?0.（1）母親用額頭為我診斷病痛；（2）答案示例：母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷（1分）；（3）母親揉拍前額緩解勞累；（4）答案示例：母親額頭的皺紋（1分）；（5）答案示例：母親用額頭為孫女診斷病痛（1分）。11.答：“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子。（1分）在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。（2分）12.答案示例：文中的媽媽是一個關(guān)愛兒女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。（2分）父親的關(guān)愛讓我感受最深。父親是家中的頂梁柱，尤其是他厚實的背給了我安全感和幸福感。小時候，我在父親的背上盡情歡笑；現(xiàn)在，父親仍然用他厚實的背為我遮風擋雨。（2分）（能圍繞所感受到的請你人們的關(guān)愛來答題，符合題意，言之有理即可。）（三）13.“從老家搬到城里”時的“姥姥的端午”；姥姥生命中“最后的”“姥姥的端午”；姥姥去世“次年”的“姥姥的端午”。1