XX年中考語文考點梳理七：句子排列

1、XX年中考語文考點梳理七：句子排列專家解讀考點課標(biāo)與教材對句子排序這一考點的相關(guān)要求是：培養(yǎng)學(xué) 生正確地理解語段內(nèi)容，在語段中正確地銜接上下文，及運 用句子組段的能力。句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一 段文字中為上下文銜接選填恰當(dāng)?shù)木渥?；用序號重新排列?子順序，使其通順并前后銜接一致；在一段文字的空白處插 入與上下文相銜接的句子；在語段中選填句子順序正確的選 項；在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此，解 答句子排序試題，要注意語段中句與句之間的關(guān)系，尤其是 句子前后之間的銜接。典型例題透視例依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是_，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流 急

2、湍；， 你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水 潺潺；，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊 的清爽；，你盡可品評自娛，把玩深嘗。1文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園； 文學(xué)是一杯回味無 窮的香茗；文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫；文學(xué)是一首 清脆圓潤的古曲。A.A.B.B.c.c.D.D.答案：B B透視：這是一道選擇題。試題材料以文學(xué)為描寫對象， 以排比嵌套比喻的手法，從四個方面進(jìn)行描述。試題抽去每 一分句的句話列于題后，打亂順序后讓考生進(jìn)行歸位選擇。 解答此題，可從視覺、聽覺、嗅覺、感覺四個方面入手，將 每一個喻體與其后的描述聯(lián)系起來，看它們是否意蘊連貫。常見失誤分析例根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰

3、當(dāng)?shù)恼Z句， 使前后句式一致，語意連貫。每人都擁有財富。知識是財富，它能增長智慧，也能美 化心靈；_ ，_，_; 挫折是財富，它能積累經(jīng)驗，也能磨煉意志擁有這些財富，人生就會多姿 多彩。答案示例：親情是財富它能溫暖心靈也能撫平傷痛分析：這是一道填寫題，要求考生以“財富”為中心詞， 參照前后句式寫三句話， 并且要與前后句式一致， 語意連貫。 答題時，考生可能會在“財富”內(nèi)容的具體選擇上一時拿不 定主意，或者是確定了具體對象卻無法用生動的語言進(jìn)行表 達(dá)，從而影響得分。能力提升練習(xí)I中考試題精編.填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検乔u湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。 _ 冷寂的秋天在油茶花的映襯下

4、，多了好些嫵媚。同在秋天開放的 菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安 貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。1這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。2放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟 然降臨。3她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的 秋，開出甜蜜淡雅的花。4白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴 滿枝頭。A.B.c c .D.D.依次填入下段文字括號里的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人，。而我，?！盇.A. 拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子

5、就會感謝它是大的B.B. 拿到了小橘子就會慶幸它是甜的拿到酸橘子就會感謝它是大的拿到大的就會抱怨酸拿到甜的就會抱怨小C.C. 拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜 的拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的D.D. 拿到甜的就會抱怨小拿到酸橘子就會感謝它是大的 拿到大的就會抱怨酸拿到了小橘子就會慶幸它是甜的.依次填入下列文字橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命 _，意、1總是在徘徊和失意中成熟總是在挫折和磨難中茁壯總是在殘酷和無情中堅強(qiáng)A.A.B B.c c.D.D.請選出下列句子排序正確的一項1博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問 的職官，如魏晉以

6、后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博 士等。2秦始皇時，博士只作政府顧問。3唐宋以后，社會上對從事某種職業(yè)的人也俗稱博士， 如“茶博士”“酒博士”等。4漢代以后，博士開始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。5博士在我國古代是個官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時代。A.A.B B.c c.D.將下列標(biāo)序號的句子按一定的順序接續(xù)在橫線處，使語意連貫。次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了1此時，人們才會相信，動物更有種為人類所不理解的 無聲的哀怨。2但是直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和 人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。3只是因為它們沒有語言，或者是人類還不能破譯它們 的語言，所以，當(dāng)人們看到動物的淚水時，才會

7、感到驚愕。4本來，我以為淚水只為人類專有， 而動物因沒有感情， 它們也就沒有淚水。根據(jù)下面這段話的意思，在句中橫線處填上銜接恰當(dāng)?shù)?一句話。生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦， _ 。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂 中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。.將下列語句補充完整。你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能 _ :但你可以_;你不能，但你可以 _;你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。H專項模擬訓(xùn)練.下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.A. 點燃激情，傳遞夢想，凝聚愛心，支援災(zāi)區(qū)B.B. 保護(hù)草坪，請勿踩踏，愛護(hù)花木，請勿采摘 c c .反

8、對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，崇尚科學(xué)D.D.潤肺化痰，止咳平喘，護(hù)喉利咽，生津補氣 .根據(jù)語境，空白處應(yīng)填入的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検沁@次來信所說的痛苦，我都理會的；我很同情，我愿意 盡量安慰你，鼓勵你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形 嗎？A.A. 他是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？B.B. 他難道不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？c c .他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？D.D. 切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶就是他。依次填入下面文字橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng) 的一項是天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。 人，;。 這反映出的現(xiàn)實問題是：更多的人，要活出簡單來不容易一簡單就快樂，但快樂的人寥寥

9、無幾一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘要活出復(fù)雜來卻很簡單A.A.B.B.c.c.D.D. 在下面語段空白處依次填入一組句子，正確的一項是映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹 詩情，弓 I I人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做 荷花的事業(yè)吧，;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_ ;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，_。把寂寞留給自己把芬芳奉獻(xiàn)給他人以苦心孕育 未來以寬闊擁抱生活A(yù).A.B.B.c.c.D.D.下列句子順序排列正確的一項是水立方采用的 ETFEETFE 膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手 上輕若鴻毛。此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。 然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車

10、開過 去膜都不會被壓破。國家游泳中心“水立方”是世界上唯個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。ETFEETFE 膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不 會斷裂。A.A.B.B.c.c.D.D.知識積累卡片常見句子語病成分殘缺，包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等。女口： 在好心人的幫助下，使他渡過了難關(guān)。.搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、修飾 語和中心詞搭配不當(dāng)、復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)?。如：古?著作圖書受到讀者追逐，就是最好的印證。.語序不當(dāng)。女口：故宮展出了兩千多年前新出土的文物。.用詞重復(fù)。如：小貓一身非常雪白的毛，像個雪球似 的。前后矛盾。如：這次考試，我們班的同學(xué)基本上全部合 格了。此外，還有產(chǎn)生歧義、概念含混、濫用介詞與副詞、句 式使用錯誤等語病。對于病句的辨識和修改，關(guān)鍵是掌握病 句的基本類型和修改方法，加強(qiáng)語感訓(xùn)練，提高