部編人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史早期殖民掠奪教案

1、第五單元 步入近代第16課早期殖民掠奪1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力列舉荷蘭、英國(guó)殖民擴(kuò)張的史實(shí)，理解早期殖民擴(kuò)張的野蠻性、殘酷性以及客觀進(jìn)步作用，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力過(guò)程與方法利用地圖、視頻、圖片、資料、講故事等方式，展示荷蘭、英國(guó)殖民擴(kuò)張的史實(shí)，認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張對(duì)于荷蘭和世界的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史材料提取有效信息的能力；提供資料，通過(guò)一面多棱鏡從對(duì)歐洲的影響、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強(qiáng)、世界市場(chǎng)拓展等幾個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生分析、探索歷史問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)歷史事件的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)歐洲早期殖民侵略的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：歐洲殖

2、民者對(duì)殖民地的血腥掠奪，一方面促進(jìn)了歐洲資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)的殖民擴(kuò)張過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：殖民擴(kuò)張與掠奪的影響 2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課21世紀(jì)是藍(lán)色的世紀(jì)，海洋，對(duì)當(dāng)今世界各國(guó)的發(fā)展起著非常重要的作用。英國(guó)政治家沃爾特·雷利曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“誰(shuí)控制了海洋，即控制了貿(mào)易，誰(shuí)控制了世界貿(mào)易，即控制了世界財(cái)富，因而控制了世界?！痹缭?00年前,為了爭(zhēng)奪對(duì)海洋的控制權(quán)，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英、法等國(guó)就展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，演繹了一幕幕大國(guó)興衰的歷史大劇，今天讓我們回到500年前

3、的歐洲，看看西方各國(guó)如何進(jìn)行殖民霸權(quán)的角逐。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課：早期殖民掠奪。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪（16世紀(jì)）1.教師提問(wèn)：葡萄牙、西班牙為何最先進(jìn)行殖民擴(kuò)張？提示：最先開(kāi)辟新航路。2.教師提問(wèn)：它們擴(kuò)張的情況如何？提示：葡萄牙在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據(jù)點(diǎn)與商戰(zhàn)（如巴西、印度果阿、馬六甲和中國(guó)澳門(mén)）；控制從印度洋到太平洋的海上通道；以殖民據(jù)點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行掠奪式貿(mào)易；西班牙在美洲建立一個(gè)殖民大帝國(guó)。3.教師過(guò)渡：16世紀(jì)西葡兩國(guó)建立起以亞洲、非洲為主的東方殖民帝國(guó)和以美洲為主的西方殖民帝國(guó)，成為最早的海洋霸主，兩國(guó)在殖民地進(jìn)行赤裸裸的殘酷掠奪，財(cái)富像水一

4、樣流進(jìn)西葡兩國(guó)，如何支配這些財(cái)富呢？?jī)蓢?guó)都是封建君主制國(guó)家，把掠奪來(lái)的財(cái)富主要用于購(gòu)買(mǎi)法國(guó)、荷蘭、英國(guó)的奢侈品，財(cái)富又像云一樣地飄走了,西葡的輝煌成為過(guò)眼云煙，代替其殖民霸主地位的是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小國(guó)“風(fēng)車王國(guó)”。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：“風(fēng)車王國(guó)”荷蘭（17世紀(jì)）1.教師提問(wèn)：荷蘭擴(kuò)張的情況如何？提示：一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易；入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙手中奪取馬六甲和錫蘭；強(qiáng)占中國(guó)臺(tái)灣；在好望角經(jīng)營(yíng)殖民地；在北美洲建立新尼德蘭殖民地。2.教師講述：荷蘭位于歐洲北部，一半以上的國(guó)土低于海平面；國(guó)土面積只有葡萄牙的一半，比西班牙小得多；人口只有150萬(wàn)；資源如煤、鐵等缺乏。就是這樣一

5、個(gè)小國(guó),在17世紀(jì)，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)和商業(yè)霸主,被譽(yù)為“海上馬車夫”。荷蘭人創(chuàng)造的輝煌讓我們驚嘆，這樣一個(gè)小國(guó)，究竟是憑借什么崛起的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家閱讀材料，總結(jié)荷蘭成就“大業(yè)”的原因。3.材料展示：材料一 荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá)，最大的商船可裝載900噸貨物，商船總噸數(shù)居當(dāng)時(shí)世界首位，占?xì)W洲的四分之三。荷蘭對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，阿姆斯特丹是重要港口，每天停泊的船達(dá)2000多艘。材料二 東印度公司荷蘭的獨(dú)占貿(mào)易公司是其建立殖民霸權(quán)的重要工具。公司按股份多少分紅，荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。政府頒發(fā)特許狀，公司可以享受許多特權(quán)，甚至可以建立自己的陸、海軍，有權(quán)建立并管理

6、殖民地。荷蘭人建立了全世界第一家股票交易所和世界第一家現(xiàn)代意義上的銀行。材料三 每日的經(jīng)驗(yàn)使我們懂得，公司在亞洲的貿(mào)易若無(wú)土地征服即無(wú)法存在下去。荷蘭東印度公司總督安東尼奧·范迪門(mén)4.討論探究：（1）在殖民擴(kuò)張中荷蘭具有哪些優(yōu)勢(shì)?提示：荷蘭有著優(yōu)越的地理位置；荷蘭造船業(yè)和航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá)；政府的支持商業(yè)體制的創(chuàng)新等。（2）荷蘭擴(kuò)張方式有何突出特點(diǎn)？提示：組建大型商業(yè)公司，帶有明顯的商業(yè)印記，但依靠暴力掠奪又帶有野蠻殘酷的一面。5.教師過(guò)渡：優(yōu)越的地理位置、發(fā)達(dá)的對(duì)外貿(mào)易、商業(yè)中的創(chuàng)新精神創(chuàng)造了荷蘭商業(yè)的奇跡，成就了荷蘭在17世紀(jì)獨(dú)步天下的偉業(yè)，但以商業(yè)貿(mào)易為主的殖民擴(kuò)張也給荷蘭的衰落埋下隱

7、患，荷蘭東印度公司的獲利主要是配送給荷蘭的股東，而非用于國(guó)內(nèi)的工業(yè)建設(shè)。單純的商業(yè)貿(mào)易沒(méi)有國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的工業(yè)支撐，游弋在海洋的商隊(duì)缺少一支最強(qiáng)大的海軍保護(hù)，輝煌了一個(gè)世紀(jì)后，這顆耀眼的海洋之星隨之隕落，其殖民霸主的地位被后起之秀英國(guó)取代。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：海島英國(guó)后來(lái)居上（18世紀(jì)下半葉） 1.教師過(guò)渡：英國(guó)，國(guó)土面積只有24萬(wàn)多平方公里，大小僅相當(dāng)于中國(guó)的一個(gè)中等省份。17世紀(jì)末人口只有600萬(wàn)，可謂“小國(guó)寡民”。但在18世紀(jì)下半葉，它卻一躍成為世界殖民大帝國(guó)，它是如何崛起的？2.教師講述：根據(jù)下面幾幅與英國(guó)崛起有關(guān)的圖片并結(jié)合教材，講述大英帝國(guó)崛起的故事。（要求：抓住主要關(guān)鍵詞，從條件、過(guò)程、結(jié)果三

8、個(gè)方面講述，思路清晰，表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。）1.資產(chǎn)階級(jí)革命 2. 3.4. 5.英國(guó)與法國(guó)爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng)6. 7.奴隸貿(mào)易3.教師小結(jié)：（1）英國(guó)崛起的優(yōu)勢(shì)條件：地理位置優(yōu)越；政治制度先進(jìn)；政府的支持；強(qiáng)大的海軍；資本主義工業(yè)發(fā)達(dá)；（2）英國(guó)崛起的方式：海盜掠奪、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)、黑奴貿(mào)易、商業(yè)活動(dòng)。4.材料展示：“大洋洲是我們的牧場(chǎng)，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來(lái)它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦。印度和中國(guó)人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。”英國(guó)的殖民的觸角延伸到美洲、亞洲、非洲、大洋洲等，成為“日不落帝國(guó)”。5.教師講述：通過(guò)一系列

9、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)先后打敗了西班牙的無(wú)敵艦隊(duì),擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手荷蘭、法國(guó)，到18世紀(jì)下半葉，英國(guó)掌握了海上霸權(quán)，成為最大的殖民帝國(guó)，并在此后長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，始終處于天下獨(dú)尊的地位。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：“三角貿(mào)易”1.圖片展示：示意圖2.教師提問(wèn)：操縱三角貿(mào)易的是哪些國(guó)家？提示：開(kāi)始是葡萄牙和西班牙，接著是英國(guó)和法國(guó)為主。3.“三角貿(mào)易”對(duì)世界產(chǎn)生的影響提示：（1）歐洲：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，歐洲資本主義發(fā)展；（2）亞、非、拉地區(qū)：殖民主義是災(zāi)難和禍害，造成了這些地區(qū)的落后；（3）世界：使世界聯(lián)系更加緊密，以歐洲為中心的世界市場(chǎng)進(jìn)一步拓展。三、課堂總結(jié)同學(xué)們，歷史，不僅僅意味著過(guò)去，它更昭示著未來(lái)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望大家能夠鑒古知今，從西方早期殖民強(qiáng)國(guó)的興衰之中，汲取一種自立自強(qiáng)的品性，確立一種放眼天下的情懷。有了這樣的品性和情懷，我們可以相信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，會(huì)一步步成為現(xiàn)實(shí)。我們期待中國(guó)的崛起，期待世界的永久和平。3板書(shū)設(shè)計(jì)1.西、葡兩國(guó)的早期殖民活動(dòng)2.荷蘭、英國(guó)的殖民活動(dòng)3.“三角貿(mào)