版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、8-3直線、圓與圓的位置關系及空間直角坐標系基礎鞏固強化1.(文)(2011·山東煙臺調研)圓x2y22x4y40與直線2txy22t0(tR)的位置關系為()A相離B相切C相交 D以上都有可能答案C解析直線2t(x1)(y2)0過圓心(1,2),直線與圓相交點評直線方程中含參數t,故可由直線方程過定點來討論,2t(x1)(y2)0,直線過定點(1,2),代入圓方程中,12(2)22×14×(2)49<0,點(1,2)在圓內,故直線與圓相交(理)直線xsinycos1cos與圓x2(y1)24的位置關系是()A相離B相切C相交 D以上都有可能答案C解析圓心到
2、直線的距離d1<2,直線與圓相交2(2011·唐山二模)圓x2y250與圓x2y212x6y400的公共弦長為()A. B.C2 D2答案C解析x2y250與x2y212x6y400作差,得兩圓公共弦所在的直線方程為2xy150,圓x2y250的圓心(0,0)到2xy150的距離d3,因此,公共弦長為22,選C.3(2012·山東文,9)圓(x2)2y24與圓(x2)2(y1)29的位置關系為()A內切 B相交C外切 D相離答案B解析本題考查圓與圓的位置關系兩圓圓心分別為A(2,0),B(2,1),半徑分別為r12,r23,|AB|,32<<23,兩圓相交
3、4(2011·江南十校聯考)若P(2,1)為圓(x1)2y225的弦AB的中點,則直線AB的方程為()A2xy30 Bxy10Cxy30 D2xy50答案C解析由題知圓心C的坐標為(1,0),因為CPAB,kCP1,所以kAB1,所以直線AB的方程為y1x2,即xy30,故選C.5(2012·哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實驗中學聯考)已知圓C:x2y212,直線l:4x3y25,則圓C上任意一點A到直線l的距離小于2的概率為()A. B.C. D.答案B解析C上的點到直線l:4x3y25的距離等于2的點,在直線l1:4x3y15上,圓心到l1的距離d3,圓半徑r2,C截
4、l1的弦長為|AB|22,圓心角AOB,的長為C周長的,故選B.6(2012·福建文,7)直線xy20與圓x2y24相交于A、B兩點,則弦AB的長度等于()A2 B2C. D1答案B解析本題考查了圓的弦長問題如圖可知,圓心(0,0)到直線xy20的距離d1,|AB|2|BC|22.點評涉及到直線與圓相交的弦長問題,優(yōu)先用RtOCB這一勾股關系,在橢圓中的弦長問題則選用弦長l|x2x1|y2y1|.7(2012·北京東城區(qū)示范校練習)已知圓x2y29與圓x2y24x4y10關于直線l對稱,則直線l的方程為_答案xy20解析由題易知,直線l是兩圓圓心連線構成線段的垂直平分線,兩
5、圓的圓心坐標分別是(0,0),(2,2),于是其中點坐標是(1,1),又過兩圓圓心的直線的斜率是1,所以直線l的斜率是1,于是可得直線l的方程為:y1x1,即xy20.點評兩圓方程相減,即可得出對稱直線方程8(2012·皖南八校第三次聯考)已知點P(1,2),以Q為圓心的圓Q:(x4)2(y2)29,以PQ為直徑作圓與圓Q交于A、B兩點,連接PA、PB,則APB的余弦值為_答案解析由題意可知QAPA,QBPB,故PA、PB是圓Q的兩條切線,易知|PQ|5,PA4,cosAPQ,cosAPB2cos2APQ12×()21.9(2011·蘇州市調研)已知直線kxy10
6、與圓C:x2y24相交于A,B兩點,若點M在圓C上,且有(O為坐標原點),則實數k_.答案0解析畫圖分析可知(圖略),當A,B,M均在圓上,平行四邊形OAMB的對角線OM2,此時四邊形OAMB為菱形,故問題等價于圓心(0,0)到直線kxy10的距離為1.所以d1,解得k0.10(文)已知圓C:x2y2x6ym0與直線l:x2y30.(1)若直線l與圓C沒有公共點,求m的取值范圍;(2)若直線l與圓C相交于P、Q兩點,O為原點,且OPOQ,求實數m的值解析(1)將圓的方程配方,得(x)2(y3)2,故有>0,解得m<.將直線l的方程與圓C的方程組成方程組,得消去y,得x2()2x6&
7、#215;m0,整理,得5x210x4m270,直線l與圓C沒有公共點,方程無解,1024×5(4m27)<0,解得m>8.m的取值范圍是(8,)(2)設P(x1,y1),Q(x2,y2),由OPOQ,得·0,由x1x2y1y20,由(1)及根與系數的關系得,x1x22,x1·x2又P、Q在直線x2y30上,y1·y2·93(x1x2)x1·x2,將代入上式,得y1·y2,將代入得x1·x2y1·y20,解得m3,代入方程檢驗得>0成立,m3.點評求直線l與C沒有公共點時,用圓心到直線距
8、離d>半徑R更簡便(理)已知圓C的一條直徑的端點分別是M(2,0),N(0,2)(1)求圓C的方程;(2)過點P(1,1)作圓C的兩條切線,切點分別是A、B,求·的值解析(1)依題意可知圓心C的坐標為(1,1),圓C的半徑為,圓C的方程為(x1)2(y1)22.(2)PC22AC.在RtPAC中,APC30°,PA,可知APB2APC60°,PB,··cos60°3.能力拓展提升11.(文)(2011·東北三校二模)與圓x2(y2)21相切,且在兩坐標軸上截距相等的直線共有()A2條 B3條C4條 D6條答案C解析由題
9、意可知,過原點且與圓相切的直線共有2條,此時在兩坐標軸上的截距都是0;當圓的切線在兩坐標軸上的截距相等且不為零時,易知滿足題意的切線有2條;綜上共計4條(理)(2012·河南質量調研)直線axbyc0與圓x2y29相交于兩點M、N,若c2a2b2,則·(O為坐標原點)等于()A7 B14C7 D14答案A解析記、的夾角為2.依題意得,圓心(0,0)到直線axbyc0的距離等于1,cos,cos22cos212×()21,·3×3cos27,選A.12設A為圓C:(x1)2y24上的動點,PA是圓的切線,且|PA|1,則P點的軌跡方程為()A(x
10、1)2y225 B(x1)2y25Cx2(y1)225 D(x1)2y25答案B解析設P(x,y),由題意可知|PC|2|PA|2|AC|212225,所以P點軌跡為圓,圓心為C(1,0),半徑為.方程為(x1)2y25,故選B.13(文)(2011·濟南三模)雙曲線1的漸近線與圓(x3)2y2r2(r>0)相切,則r_.答案解析由雙曲線的方程可知,其中的一條漸近線方程為yx,圓的圓心坐標為(3,0),則圓心到漸近線的距離d,所以圓的半徑為.(理)(2011·杭州二檢)已知A、B是圓O:x2y216上的兩點,且|AB|6,若以AB為直徑的圓M恰好經過點C(1,1),則
11、圓心M的軌跡方程是_答案(x1)2(y1)29解析設圓心為M(x,y),由|AB|6知,圓M的半徑r3,則|MC|3,即3,所以(x1)2(y1)29.14(2012·天津,12)設m、nR,若直線l:mxny10與x軸相交于點A,與y軸相交于點B,且l與圓x2y24相交所得弦的長為2,O為坐標原點,則AOB面積的最小值為_答案3解析l與圓相交弦長為2,m2n22|mn|,|mn|,l與x軸交點A(,0),與y軸交點B(0,),SAOB| ×63.15(文)(2011·新課標全國文,20)在平面直角坐標系xOy中,曲線yx26x1與坐標軸的交點都在圓C上(1)求圓
12、C的方程;(2)若圓C與直線xya0交于A、B兩點,且OAOB,求a的值解析(1)曲線yx26x1與y軸的交點為(0,1),與x軸的交點為(32,0),(32,0)故可設C的圓心為(3,t),則有32(t1)2(2)2t2,解得t1.則圓C的半徑為r3.所以圓C的方程為(x3)2(y1)29.(2)設A(x1,y1),B(x2,y2),其坐標滿足方程組:消去y,得到方程2x2(2a8)xa22a10.由已知可得,判別式5616a4a20.因此,x1,2,從而x1x24a,x1x2.由于OAOB,可得x1x2y1y20.又y1x1a,y2x2a,所以2x1x2a(x2x2)a20. 由,得a1,
13、滿足>0,故a1.(理)在直角坐標系xOy中,以O為圓心的圓與直線xy4相切(1)求圓O的方程;(2)圓O與x軸相交于A、B兩點,圓內的動點P使|PA|、|PO|、|PB|成等比數列,求·的取值范圍解析(1)依題設,圓O的半徑r等于原點O到直線xy4的距離,即r2,圓O的方程為x2y24.(2)由(1)知A(2,0),B(2,0)設P(x,y),由|PA|、|PO|、|PB|成等比數列得,·x2y2,即x2y22.·(2x,y)·(2x,y)x24y22(y21)由于點P在圓O內,故由此得y2<1.所以·的取值范圍為2,0)16(文
14、)已知定直線l:x1,定點F(1,0),P經過 F且與l相切. (1)求P點的軌跡C的方程. (2)是否存在定點M,使經過該點的直線與曲線C交于A、B兩點,并且以AB為直徑的圓都經過原點;若有,請求出M點的坐標;若沒有,請說明理由. 解析(1)由題設知點P到點F的距離與點P到直線l的距離相等,點P的軌跡C是以F為焦點,l為準線的拋物線,點P的軌跡C的方程為:y24x.(2)設AB的方程為xmyn,代入拋物線方程整理得:y24my4n0,設A(x1,y1),B(x2,y2),則以AB為直徑的圓過原點,OAOB,y1y2x1x20.即y1y2·0.y1y216,4n16,n4.直線AB:
15、xmy4恒過M(4,0)點(理)(2012·河南豫北六校精英聯考)在平面直角坐標系xOy中,動點P到兩點(0,),(0,)的距離之和等于4,設點P的軌跡為C,已知直線ykx1與C交于A、B兩點(1)寫出C的方程;(2)若以AB為直徑的圓過原點O,求k的值;(3)若點A在第一象限,證明:當k>0時,恒有|OA|>|OB|.解析(1)設P(x,y),由橢圓定義可知,點P的軌跡C是以(0,),(0,)為焦點,長半軸長為2的橢圓,它的短半軸b1,故橢圓方程為x21.(2)由題意可知,以AB為直徑的圓過原點O,即OAOB,聯立方程消去y得(4k2)x22kx30,設A(x1,y1)
16、,B(x2,y2),由韋達定理可知:x1x2,x1·x2,y1·y2(kx11)(kx21)k2x1x2k(x1x2)1,所以,·x1x2y1y20,得k2,即k±.(3)|OA|2|OB|2xy(xy)xxyy(x1x2)(x1x2)k(x1x2)k(x1x2)22k(1k2)(x1x2)(x1x2).因為A在第一象限,所以x1>0,又因為x1·x2,所以x2<0,故x1x2>0,又因為k>0,所以|OA|>|OB|.1若關于x、y的方程組有解,且所有的解都是整數,則有序數對(a,b)所對應的點的個數為()A24
17、 B28 C32 D36答案C解析x2y210的整數解為:(1,3),(3,1),(1,3),(3,1),(1,3),(3,1),(1,3),(3,1),所以這八個點兩兩所連的不過原點的直線有24條,過這八個點的切線有8條,每條直線確定了唯一的有序數對(a,b),所以有序數對(a,b)所對應的點的個數為32.2設直線xky10被圓O:x2y22所截弦的中點的軌跡為M,則曲線M與直線xy10的位置關系是()A相離B相切C相交 D不確定答案C解析直線xky10過定點N(1,0),且點N(1,0)在圓x2y22的內部,直線被圓所截弦的中點的軌跡M是以ON為直徑的圓,圓心為P,半徑為,點P到直線xy1
18、0的距離為<,曲線M與直線xy10相交,故選C.3已知直線axby10(a,b不全為0)與圓x2y250有公共點,且公共點的橫、縱坐標均為整數,那么這樣的直線共有()A66條 B72條C74條 D78條答案B解析因為在圓x2y250上,橫坐標、縱坐標都為整數的點一共有12個,即:(1,±7),(5,±5),(7,±1),(1,±7),(5,±5),(7,±1),經過其中任意兩點的割線有×(12×11)66條,過每一點的切線共有12條,可知與該圓有公共點且公共點的橫坐標、縱坐標都為整數的直線共有661278條,而方程axby10表示的直線不過原點,上述78條直線中過原點的直線有6條,故符合條件的直線共有78672條故選B.4已知直線l:2xsin2ycos10,圓C:x2y22xsin2ycos0,l與C的位置關系是()A相交 B相切C相離 D不能確定答案A解析圓心C(sin,cos)到直線l的距離為d,圓半徑r1,d<r,直線l與C相交5(2012
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 發(fā)電用蒸汽機鍋爐非陸地車輛用產品供應鏈分析
- 投標報價行業(yè)相關項目經營管理報告
- 河南省豫西北教研聯盟(許洛平)2024-2025學年高三上學期一模英語試題 含解析
- 舞臺燈光調節(jié)器市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預測報告
- 區(qū)塊鏈社交網絡行業(yè)相關項目經營管理報告
- 醫(yī)學研究行業(yè)營銷策略方案
- 網絡攝像機市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預測報告
- 藥用蛋白胨市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預測報告
- 動作識別傳感器產業(yè)鏈招商引資的調研報告
- 在線數據存儲服務行業(yè)營銷策略方案
- 藥品追溯管理制度
- 2024-2030年中國軸承鋼行業(yè)市場分析及競爭形勢與發(fā)展前景預測研究報告
- 《出納業(yè)務操作》 課件 2.2計算器與小鍵盤技能
- “四講四愛”教育主題班會課件
- 環(huán)評委托協(xié)議書
- 光伏電站工程質保期合同
- JT-T-617.2-2018危險貨物道路運輸規(guī)則第2部分:分類
- 工程項目管理習題及參考答案
- 工字鋼承重表
- 浙江省湖州市安吉縣2023-2024學年七年級第一學期期中科學階段性檢測試卷
- JTG-T 3652-2022 跨海鋼箱梁橋大節(jié)段施工技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論