人教版九年級化學(xué)自然界中的水導(dǎo)學(xué)案

1、上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：愛護水資源 第1課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況。（2）了解世界和我國的水資源狀況。（3）掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。學(xué)習(xí)重點：水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施學(xué)習(xí)難點：增強學(xué)生節(jié)約用水和保護水資源的意識。一、自主學(xué)習(xí)1、（ ）地球的表面積約有多少被水覆蓋著A、51%  B、61%  C、71%  D、81%2、（ ）地球 上最大的儲水庫是什么A、江湖  B、海洋  C、冰川  D、溪流3、（

2、）淡水約占全球總水儲量的多少A、2.23%  B、2.33%  C、2.43%  D、2.53%4、（ ）海水中含有的化學(xué)元素大約有多少種A、50多種  B、60多種 C、70多種 D、80多種5、（ ）中國水資源總量居世界第幾位A、第二位  B、第四位  C、第六位  D、第八位6、海洋中含量占前兩位的元素為： 。7、造成水污染的因素主要有： ； ； ；防止水污染的措施主要有： ； ； ；二達(dá)標(biāo)檢測1、（ ）2019年“世界環(huán)境日”的主題為：“水二十億人生命之所系”。下列措施：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水集中處理后排

3、放；工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放；應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是AB CD2、（ ）2019年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡，經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量氰化物和大量含鉛等有害物質(zhì)，下列各項中可能造成此后果的主要原因是 A.人口增長、人類用水量加大 B.食物鏈被破壞，企鵝食物不足C.工廠廢水，人類生活污水的任意排放 D.二氧化碳?xì)怏w增多，全球氣候變暖3、（1）我國的水資源總量居于世界第 位，但人均水量很少，江蘇省的人均水量低于500m3·a-1，根據(jù)水資源緊缺指標(biāo)，我省屬于 缺水地區(qū)。圖-3（2）請寫出右圖-3所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？（3）關(guān)心水

4、、愛惜水、保護水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。請你提出三條家庭節(jié)約用水的措施。三、鏈接中考1空氣、水是人類賴以生存的自然資源。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種 （填物質(zhì)類別）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號） 。帶鐵圈的鐵架臺 酒精燈 漏斗 玻璃棒 量筒 燒杯 濾紙22009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 請回答以下問題： (1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是 。 (2)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利

5、于保護水資源的是 (填序號)。 A大量使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放 (3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是 (填序號)。 A水分子不斷運動 B水分子之間間隔不變 C水分子分解成氫原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性質(zhì) （4）（ ）自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中是水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是 A吸附 B沉降 C過濾 D蒸餾上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：水的凈化 第2課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2、認(rèn)識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法學(xué)

6、習(xí)重點：純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別學(xué)習(xí)難點：認(rèn)識吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法一 .課前先學(xué)：預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本7477頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1、取用長江水作為自來水時，一般需經(jīng)過       、     、    、    等過程。2、長期飲用硬水對人體健康不利。溶有較多           的水是硬水，區(qū)別硬水與蒸餾水的試劑是 

7、60; ，現(xiàn)象是          。3.在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水A(加入明礬)B(沉淀)C(過濾)D(加入漂白粉)凈水(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是         ；(2)能夠消毒、殺菌的步驟是   

8、      ；(3)A步驟中加入明礬的作用是                 ；(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物 _，原因是             ；(5)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是   

9、60;             ；  ；           。(要求寫出三個方面的原因)。二達(dá)標(biāo)檢測：1、（  ）城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是A、取水  B、過濾  C、吸附  D、消毒2、（  ）下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是A、觀察顏色 

10、B、加入明礬  C、溶解食鹽  D、加肥皂水?dāng)嚢?、（  ）凈水器中使用活性炭可以除去臭味，是因為它具有A、導(dǎo)電性  B、傳熱性  C、吸附性  D、還原性4、（  ）下列凈化的操作，凈化程度高的是A.靜置   B.吸附   C.過濾   D.蒸鎦5、（  ）過濾時必須使用的一組儀器是A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒   B.燒杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、試管、玻璃棒     D.試管、坩堝鉗、燒杯6、（&

11、#160; ）日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸鎦水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)    B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益  D.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠?、（  ）隨著世界人口的急劇增長，工業(yè)的蓬勃發(fā)展，淡水供應(yīng)危機日益成為世界關(guān)注的焦點。海水約占地球現(xiàn)有總水量的96.5%，海水淡化問題已成為科學(xué)家研究的主要方向。若實行海水淡化供應(yīng)飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是A.加明礬，使海水中的鹽分沉淀并淡化 B.利用太陽能，將海水蒸餾淡化C

12、.利用過濾，以除去所含的鹽分 D.利用活性炭吸附海水中鹽分，使海水淡化8. （  ）下列方法可以降低水的硬度的是A靜置深沉 B吸附深沉 C煮沸 D過濾9. （  ）下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是A. 觀察顏色 B. 加入明礬 C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水 10、（  ）下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A.經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水   B.雙氧水經(jīng)加熱一段時間后的液體C.硬水經(jīng)煮沸處理后得到的軟水          D.部分結(jié)冰的蒸餾水11.生活離不

13、開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是            。（2）自制凈水器中常加入       ，用于除去水中的異味和色素。（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子（硬水），為降低硬度，可采用的方法是      12.為了探究“不的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B.

14、水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入 進行檢驗，硬水現(xiàn)象是_。同時還必須進行消毒，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：水的組成 第3課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過水的電解實驗，認(rèn)識水的組成。理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別。2.通過實驗掌握水的組成，學(xué)會分析的方法。學(xué)習(xí)重點：水的組

15、成學(xué)習(xí)難點：理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別一 .自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本7981頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1如右圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：（1）通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體 體積比約為： ；正極產(chǎn)生的氣體是 ，能使 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ，能 ，火焰為 。（2）電解水的文字表達(dá)式為： 。（3）電解水的實驗結(jié)論是 2氫氣是一種 色 味， 溶于水的氣體，密度比空氣 3氫氣中混入 或 遇明火會發(fā)生爆炸。4化合物是 ；氧化物是 。5單質(zhì)是 。6.將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)空氣 海水 液態(tài)氧 二氧化碳 高錳酸鉀冰水共存物水銀 氯化鉀5%的過氧化氫溶液 四氧

16、化三鐵1 合物_ 純凈物_ 化合物_氧化物_ 單質(zhì)_     二達(dá)標(biāo)檢測：1. （ ）關(guān)于水的組成，下列說法正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的          B.水中含有氫(H)、氧(O)兩種元素C.水是由氫分子和氧原子組成的       D.水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的2. （ ）下列反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)的是A.分解過氧化氫    B.電解水    C.硫

17、在氧氣中燃燒  D.加熱分解氯酸鉀3. （ ）日常生活中不少人喜歡喝純凈水, 市售的純凈水有些就是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是A.可通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得 B.它清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害C.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 D.純屬天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)4在一些重要活動或一些商業(yè)慶典時，常懸掛一些氫氣球，但有時氣球破裂遇到明火時很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患。請據(jù)此簡要回答：（1）從以上事實中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有 ，化學(xué)性質(zhì)有 。（2）用氦氣充填氣球

18、的優(yōu)點是： 。5無色無味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C。已知，鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。（1）寫出A、B、C、D各物質(zhì)的名稱：A B C D （2）寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；6. 在水的電解實驗中，通電后，電極上出現(xiàn) ，在與電源正極相連的電極上生成10ml 氣，它能使帶火星的木條 ；與電源負(fù)極相連的電極上生成_ml_氣，它能夠 。該實驗說明水是由 元素和 元素組成的。三銜接中考1（ ）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A銅 B空氣 C礦泉水 D大理石 2、（ ）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 A、

19、高錳酸鉀 B、空氣 C、白酒 D、二氧化碳3（ ）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A高錳酸鉀 B臭氧（O3） C冰 D礦泉水4. （ ）下列物質(zhì)中屬于化合物的是A.二氧化硫 B.空氣 C.紅磷 D.碘鹽5（ ）下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是A啤酒 B食醋 C加碘食鹽 D蒸餾水6思考題：學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進行實驗，實驗記錄如下: 電解時間/min2468101214負(fù)極生成氣體體積/mL7152331394755正極生成氣體體積/mL25913172

20、125（1） 電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少?（2）如果你是這次實驗的參與者、請認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題?請說明原因。學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（1） 第4課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解化學(xué)式的含義2.能說出各符號的含義3.能根據(jù)含義寫成符號學(xué)習(xí)重點：了解化學(xué)式的含義學(xué)習(xí)難點：能說出各符號的含義 ；能根據(jù)含義寫成符號一、課前先學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容（課本8384頁上）嘗試完成以下內(nèi)容：1水的化學(xué)是為H2O，意義有_；_；_；_。2用化學(xué)符號表示：（1）兩個氫原子_；（2）一個氫分子_；（3）硫元素_；

21、（4）鐵_；（5）氯氣_；（6）氬氣_（7）兩個水分子_；（8）二氧化碳_；（9）n個五氧化二磷分子_。3寫出下列符號表示的意義：（1）5H2O_；（2）2C_； （3）2Cl_ ； （4）O2_；（5）Cu_； （6）3Fe3O4_。4. 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧氣_ 氫氣_ 氮氣_ 氖氣_ 氬氣_碳_ 硫_ 磷_ 鐵_ 鎂_ 鋁_二氧化硫_ 二氧化氮_ 一氧化碳_ 氯化鉀_五氧化二磷_ 四氧化三鐵_ 氧化鎂_ 一氧化二氮_二、達(dá)標(biāo)檢測1（  ）下列符號中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是A、Cu    B、N2  &#

22、160;C、2 H2O  D、HCl2（  ）H2表示氫氣，還可以表示氫元素   1個氫分子   2個氫元素   氫氣由氫元素組成 每1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成   2個氫原子A、      B、      C、      D、3（  ）O2不能表示A、每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成   B、氧分子&#

23、160;  C、氧氣    D、氧原子4（  ）下列符號所表示的粒子中，不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A、H2    B、Fe    C、H    D、H2O5（  ）能吸收紫外線保護地球生命的臭氧（O3）屬于A、氧化物    B、混合物    C、單質(zhì)   D、化合物6（  ）意大利科學(xué)家最近合成了一種

24、新型的氧分子，其分子式為O4 。對其說法正確的是A、O4是一種化合物         B、O4是由O2組成的混合物C、O4是一種單質(zhì)          D、一個O4分子由2個O2分子構(gòu)成7（  ）氯酸鉀（KClO3）中含有A、三個氧元素    B、三個氧原子     C、三種元素    D、三個氧分子8（  

25、）在H2S、H2SO4、H2O、H2四種物質(zhì)中，下列敘述正確的是A、都含有2個氫原子      B、都含有氫氣C、都含有1個氫分子      D、都含有氫元素9. 5P2O5中，前面的系數(shù)5表示_，右下角的5表示_。10（  ）1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì)，下列說法中正確的是它是一種混合物 它是一種純凈物 它是一種化合物 它是一種單質(zhì) 它的一個分子中含有60個原子A、     B、 

26、0;   C、   D、11（  ）自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要進行隆重的“火炬接力”?；鹁娴娜剂鲜嵌⊥椋ǚ肿邮紺4H10）,它燃燒時，火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是 丁烷是由碳、氫兩種元素組成的       丁烷由丁烷分子構(gòu)成 丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成       丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成 丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A、   

27、60;B、   C、   D、12. （  ） 三氯生（C12H7Cl3O2）是一種高效抗菌劑。下列有關(guān)三氯生的說法中正確的是A、三氯生中含有氧分子          B、三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C、三氯生是一種氧化物          D、三氯生分子中含有25個原子132019年3月，國家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色

28、劑“蘇丹紅一號”，人食用后可能致癌。“蘇丹紅一號”的化學(xué)式為C16H12N2O ?！疤K丹紅一號”是由    種元素組成的，它的一個分子中含有    個原子。14在口腔中，死亡的舌苔表皮和食物殘渣在分解時，會產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的硫化氫（化學(xué)式為H2S ）氣體，根據(jù)硫化氫的化學(xué)式H2S，你知道哪些信息？（請寫四條）(1)_ ；(2)_ _；(3)_ ；(4)_ _學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（2） 第5課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道一些常見元素的化合價和原子團的化合價2.能根據(jù)化學(xué)式求

29、得某未知元素的化合價學(xué)習(xí)重點：能根據(jù)化學(xué)式求得某未知元素的化合價學(xué)習(xí)難點：記憶一些常見元素的化合價和原子團的化合價一、課前先學(xué)預(yù)習(xí)課本(8485頁)嘗試完成以下內(nèi)容1.寫出下列元素或原子團的符號并再標(biāo)出化合價鈉鉀銀氫鎂鈣鋅鋇氧鋁氫氧根硝酸根碳酸根硫酸根銨根2化合價與離子書寫的聯(lián)系（1）氧元素為2價寫成 ；氧離子寫成 ；（2）氫元素為+1價寫成 ；氫離子寫成 ；（3）鎂元素為+2價寫成 ；鎂離子寫成 ；（4）鈉元素為+1價寫成 ；鈉離子寫成 ；（5）硫酸根為2價寫成 ；硫酸根離子寫成 ；（6）銨根為+1價寫成 ；銨根離子寫成 ；3. （    ）用鐵酸鈉（Na2FeO4）對來

30、自江、湖的淡水進行消毒是城市飲用水處理的新技術(shù)，在Na2FeO4中氧元素的化合價為2價，鈉元素的化合價為+1價，則鐵元素的化合價為 A、+2     B、+3    C、+5    D、+64（    ）加碘鹽中的碘是以碘酸鉀（KIO3）的形式存在，其中碘元素的化合價是A、1    B、+1    C、+3    D、+55（    ）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（Na

31、NO2）外觀極像食鹽，人若誤食亞硝酸鈉會中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是A、+1    B、+2    C、+3   D、+46（    ）溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價為A、+5    B、5    C、+4    D、3二、達(dá)標(biāo)檢測：7（    ）氯水常用來殺

32、菌、消毒，是因為氯水中含有一種叫次氯酸（HClO）的物質(zhì)。在HClO中，氯元素的化合價是A、1    B、+1    C、+3     D、+58（    ）酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的違章行為，交警常用“司機飲酒檢測儀”檢查司機呼出的氣體以判斷他是否飲酒。司機呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下，使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色的硫酸鉻。硫酸鉻Cr2（SO4）3中，Cr元素的化合價為A、+3    B、+5  

33、;  C、+6    D、+79（    ）氮化硅是一種新型的無機非金屬材料，其硬度大、熔沸點高、性質(zhì)穩(wěn)定、耐腐蝕、抗氧化，可以部分代替金屬材料，具有廣泛應(yīng)用前景。氮化硅的化學(xué)式為Si3N4，其中氮元素的化合價為A、3    B、5    C、+3   D、+510（    ）某些含氟(F)牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì)，已知其中F為1價 則磷的化合價為A.5  &

34、#160; B. +1    C. +3     D. +511（    ）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種氮氧化物（N2O）在醫(yī)療上具有特殊作用。請問在N2O中氮元素的化合價與下列哪種物質(zhì)中的氯元素的化合價相同 A、HC1O4    B、HC1O3    C、HClO     D、Cl212（    ）羥基磷酸鈣Ca5(OH)(PO4)3是制造人工骨、人工關(guān)節(jié)和人造假牙的重要原料。羥基磷酸鈣

35、中磷元素的化合價是A、3    B、+3    C、+4     D、+513（    ）在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有A、3種     B、4種     C、5種     D、6種14（    ）下列物質(zhì)中氯元素化合價最低的是A、Cl2  

36、;   B、MgCl2    C、NaClO     D、KClO315（    ）下列含氮物質(zhì)中，氮元素的化合價最低的是A、KNO3     B、NO     C、N2     D、NH316（    ）下列化合物中，氯元素化合價最高的是A、KClO3     B、C

37、aCl2     C、HClO    D、HClO417（    ）常用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化物，其中氮的元素的化合價為+1價，則“笑氣”的化學(xué)式是A、NO     B、NO2     C、N2O5      D、N2O18（    ）根據(jù)CaCl2，Ca（ClO）2，x，KClO3，HClO4的排列特點，x物質(zhì)應(yīng)是A、

38、Cl2    B、HCl    C、HClO   D、HClO219下列物質(zhì)：Cl2、HClO、HCl、NaClO2、KClO3、Ca（ClO4）2 。按氯元素化合價，由高到低的排列順序是 。20下列物質(zhì)：ZnS、SO2、S、CuSO4 。按硫元素化合價，由低到高的排列順序是。學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（3） 第6課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式 2、學(xué)習(xí)運用活動探

39、究的方法，主動參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識。學(xué)習(xí)重點：學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式學(xué)習(xí)難點：學(xué)會根據(jù)化合價用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式預(yù)習(xí)內(nèi)容：（課本86頁）嘗試完成以下內(nèi)容：1. 寫成下列物質(zhì)的化學(xué)式：氧氣 ；氫氣 ；氮氣 ；氦氣 ；氬氣 ；氖氣 ；碳 ；硫 ；磷 ；鐵 ；鋁 ；鎂 ；2. 寫出下列氧化物的化學(xué)式注意：（1）非金屬氧化物一般說明了氧與另一種原子的個數(shù)了，我們只要按名稱寫就可以了。例如：二氧化碳 ；一氧化碳 ；二氧化硫 ；五氧化二磷 ；（2）金屬氧化物一般不說明原子的個數(shù)，我們只有按化合價來寫了。例如：氧化銅 ；氧化鋁 ；氧化鎂 ；氧化鐵 ；氧化亞鐵

40、 ；氧化鈉 ；（3）也有例外的，如四氧化三鐵 3. 寫出下列氯化物的化學(xué)式注意：氯化物中氯元素為1價，按化合價寫氯化物即可。例如：氯化鎂 ；氯化銀 ；氯化鈣 ；氯化鉀 ；4. 寫出下列氫氧化物的化學(xué)式注意：（1）名稱上有“氫氧”字樣時，我們就要想到“氫氧根”，然后按化合價寫化學(xué)式。 （2）原子團有個數(shù)時，要把原子團用括號括上，再寫出個數(shù)，如：氫氧化鎂【Mg(OH)2】氫氧化銅 ；氫氧化鐵 ；氫氧化鈉 ；氫氧化鈣 ；5.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式注意：名稱上是硫酸某或碳酸某或硝酸某時，我們都要用原子團來寫化學(xué)式。（1）硫酸銅 ；硫酸鋇 ；硫酸鈉 ；硫酸鐵 ；（2）硫酸亞鐵 ；碳酸鈣 ；碳酸鈉 ；碳酸鎂

41、 ；（3）硝酸鉀 ；硝酸銀 ；硝酸鋇 ；6.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式注意：名稱上有“銨”字時，我們要想到“銨根”。例如：氯化銨 ；硝酸銨 ；碳酸銨 ；7. （   ）A和B兩種原子的電子層數(shù)都是3層，已知A原子的最外層電子數(shù)是6，B原子的最外層電子數(shù)為1，則A和B形成的化合物的化學(xué)式是 A. B2A   B.A2B     C.AB2     D.BA2二、達(dá)標(biāo)檢測：（   ）下列化學(xué)式書寫正確的是A. MgO2   &

42、#160;B. K2Cl    C.Al(OH)2   D. Fe2O3（   ）下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符合的是A.氯化鉀（KClO3）  B.高錳酸鉀（K2MnO4） C.氫氧化亞鐵Fe(OH)2  D.硫化鈉（NaS）. （   ）下列化學(xué)式錯誤的是A.SFe B.Al(OH)3 C.Mg(NO3)2 D.Fe2O34（   ）下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不相符合的是 A.氯化鉀（KCl）B.高錳酸鉀（K2MnO4） C.氫氧化亞鐵Fe

43、(OH)2 D. 硫化鈉（Na2S）（   ）地殼中含量居一，二位的兩種元素跟氫元素組成化合物的化學(xué)式為 AHNO3BAl(OH)3 CH2SiO3 DFe(OH)3. （   ）下列化學(xué)式書寫正確的是A. MgO2 B. K2Cl C. ZnCl3 D. Ca(NO3)27（   ）下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯誤的是A氯化亞鐵FeCl2 B氫氧化鈉NaOH C氧化鎂MgO D碳酸鈉NaCO38下列化學(xué)符號2CO 2Ag+ Mg2+ H2O中的數(shù)字“2”表示(填序號)(1)離子個數(shù)的是 ；(2)離子所帶電荷數(shù)值的是 。 (3)分子個數(shù)的是

44、 ；(4)元素化合價數(shù)值的是 。(5)一個分子中原子的個數(shù)的是_9. 用數(shù)字和化學(xué)符號表示氦元素 ，3個硫酸根離子 ，4個亞鐵離子 ，4個鐵原子 ，鐵元素的化合價為+3 ，3個二氧化硫分子 3個水分子 ，2個硫原子_，鈣離子_，個氧離子_ ，二氧化碳中氧元素的化合價為-2價 學(xué)習(xí)反思：上學(xué)期九年級化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案課題：化學(xué)式與化合價（4） 第7課時 備課人：化學(xué)組班級_ 姓名_ 家長簽名_ 日期_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，掌握化學(xué)式中元素種類、原子數(shù)目比的計算2，掌握根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比學(xué)習(xí)重點：根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比學(xué)習(xí)難點：根據(jù)化學(xué)式求相對分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比一、自主

45、學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)):1、求下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（寫出計算的式子和答案）（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量=_。（2）2H2O2的相對分子質(zhì)量總和=_。（3）CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量=_。2求出下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比（寫出計算的式子和答案）（1）SO2中：S：O元素的質(zhì)量比=_。（2）N2O5中：_。（3）NH4HCO3中：_。3. “蘇丹紅一號”的化學(xué)式為C16H12N2O，求：（要求每步都列出算式）（1）它由_種元素組成;(2)它的一個分子中含有_個原子;(3)它的相對分子質(zhì)量是_;(4)碳元素和氮元素的質(zhì)量比是_;二、課堂探究根據(jù)化肥尿素的化學(xué)式CO（NH2）2 進行計算：1、尿素是由_種

46、元素組成;2、碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比為_3、尿素的相對分子質(zhì)量是_4、尿素中氧元素與氮元素的質(zhì)量比_三.達(dá)標(biāo)檢測1、在食鹽中加適量的碘酸鉀（KIO3），可以有效地防治碘缺乏病。KIO3的相對分子質(zhì)量為_, KIO3中鉀元素、碘（I）元素、氧元素的質(zhì)量比為_,2、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品，其化學(xué)式為C21H23NO5，它的每個分子中有_個原子,海洛因中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_3、CO2的相對分子質(zhì)量_4、NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比_5、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品，它的化學(xué)式是C21H23NO5，它由_種元素組成,每個海洛因分子中共有_個原子。又有一種稱為“搖頭丸“的毒

47、品已從國外流入我國一些省市。我國公安機關(guān)堅決予以緝查和打擊，已知它的化學(xué)式為C9H13N，它的相對分子質(zhì)量_6、（ ）氧元素的相對原子質(zhì)量是A、16g B、2.6571026kg C、16 D、327、（ ）2H2O總相對分子質(zhì)量計算式正確的是A、212161 B、212+161 C、2（12）+16 D、2（12+16）8、（ ）在SO2中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為A、1：2 B、1：1 C、2：1 D、2：39、（ ）已知某化學(xué)式為Cn，其相對分子質(zhì)量為720，則n的值為 A、120 B、60 C、30 D、1210、（ ）某化合物的化學(xué)式為HnRO2n，其相對分子質(zhì)量為M，則R元素的相對原子質(zhì)量為A、M33n B、M32n C、M+33n D、M+32四.銜接中考1. 科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)