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1、部編語文五年級下冊主題積累專訓(xùn)卷15積累與運JUSftft匕名力分村同:40分“濡分20分一、填空。(24分)1 .指女子十三四歲的年紀(jì)。2 .指男子二I歲左右的年紀(jì)。3 .三十,四十 o4 ,則能行所不為。5 .,仁之端也。6 .一喻于義,喻于利。二、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時,應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是 ()(5 分)A.道不同,不相為謀。B.人不知而不慍,不亦料;于?C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。1) .知之為知之,不知為不知,是知也。三、按要求填空。(20分)1 .雖然這個問題王老師強調(diào)了很多遍,可小紅還是,錯誤不斷。(填歇后語)2 .長輩們常說:“時間氏r,就知道這個人是否真心對你好。(填諺

2、語)3 .小明總愛干一些壞理,我?guī)状蝿裾],他都不以為意0老師用左傳中的一句名言教育他:“ O4 .小林明知道做這項研究非常困難,可他還是堅持一個人做F去,真是 啊!(填俗語)四、我會連。(18分)吳承恩三國演義智取生辰綱施耐庵水滸傳大戰(zhàn)黃袍怪羅貫中四游記煮酒論英雄五、將下列歇后語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(33分)A.咸菜燒0腐B.梁山泊軍師一C.凈是輸(書)D.四月的冰河E.個愿打一個愿挨F.隔著門縫吹喇叭一1 .上面的歌后語出自 洞演義的蒞,出自水滸傳的彳 (填字母)。我還能寫一個跟西游記右.關(guān)的 歇后語:2 .我和弟弟,如果這次比賽我輸r,我必須幫弟弟打打 一個星期的衛(wèi)生c最后我輸了,

3、看著我忙里忙外地打掃衛(wèi)生, 媽媽笑若說,你倆這是。(選擇歌后語境空,填字母)主題積累專訓(xùn)卷部編語文五年級下冊16文本積累班級匕名制分時為“劣力:KX)分一、選擇題。將字母填入括號中。(16分)1 .下列不屬于邊塞詩的一項是()A.從軍行B.聞官軍收河南河北C.涼州詞2 .下列詩句不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的一項是()A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。C.孤帆遠(yuǎn)影外小:盡,唯見長江天際流,D.明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)。二、把下列古詩句補充完整。(30分)1 .黃沙百戰(zhàn)穿金甲,o2 .黃河遠(yuǎn)上白云間,o3 .故人西辭黃鶴樓,o4 .遺民汨盡胡塵里,o5 .牧童歸去橫牛背,

4、。6 .,夜靜春山空。月出驚山鳥,o7 .,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解,也傍。三、連一連。(16分)稚手弄冰村晚四時田園雜興(其三卜一)游子吟流郊 楊萬里雷震范成大鳥鳴澗王呂齡從軍行王維諒州詞李白黃鶴樓送溢F之渙浩然之廣陵.四、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(38分)寫的1 .草船借箭改編自元末明初課文中的 (人物)給我印下了深刻的印象,因為10讀r這篇課文,我可以把歌后語補充完整;草船借箭一2 .月是故鄉(xiāng)明的作者是 o課文的題目出自 詩句“”,表達(dá)了作者3 .本學(xué)期我們認(rèn)識濘多人物:的劉伯承,的嚴(yán)監(jiān)生,的刷子李,的武松等。4 .他像一棵挺脫的樹中的“他”指的是。課文通過外貌描寫突出了他的特點。本文選自 寫

5、的 05 .毛主席的兒子 在 故爭中犧牲,毛主席同意把他安葬在朝鮮的原因是:(填連續(xù)的兩句詩)。B.無(吳)用d .開動(凍)rF.名(鳴)聲在外1. E2. Ab示例:孫然r的臉說變就變二,1.不破樓蘭終不還3.煙花三月下?lián)P州5 .短笛無腔信【I吹 7晝出耘川夜績麻鄉(xiāng)的小山坡,也愛家鄉(xiāng)的小河。3 . n滿招來損失,謙虛就會得到益處虛心使人進步,驕傲使人落后。4 .聽了鄭老師語重心長的話,我說:“老師,您的 一詢,我終生難忘。”13句意分析-J.V 2.7 3.V 5. V二、D三、1.許多撅子聽到他說的活.江即抱拳舉到頭L. 療下身廣,蟲無抵抗,全部順從。一個個按照 年紀(jì)長幼排好次序,朝著卜

6、.方禮拜。句子我現(xiàn) r眾猴對石猴的服從和尊敬,2 .不能被刺破的盾和沒/什么剌不破的矛,不可 能同時存在于這個世皆上。這句話告誡人們 說話、辦*要:實事求是,不能n機抵觸)3 .百山連綿,哪里.不是掩埋忠勇之_l的遺丹的好 地方,何必運回家鄉(xiāng)安葬呢?課文中,這句話表明了毛澤東對兒子遺體安葬問題的 態(tài)度.充分顯示了他無產(chǎn)階級革命家的博大 胸襟,四、1.V 2. x 3.7五、1.沒有從事過寫作的人能否對別人寫的書提出 批評。2 .我沒從事過寫作,但可以鑒別和評價別人寫 的1%六、1我”關(guān)門時,不小心夾傷了父親的手指,但父 親沒有打罵“我”而我原諒我,“我”從這 件事中得到了啟示。2 .(i)我”

7、關(guān)門的速度很快“我”關(guān)門的力it 很大父親的手指(2)神態(tài)由于“我.的不小心,父親的手指被 夾傷,父親疼痛萬分3 .(1)這孩子日日失失的,不知輕重,我得給他點 教訓(xùn)I但話說回來.是我自己把手放在門框 上的,也不能怨他,(2)父親定很疼.也很生氣,他會不會再揚手 打我呢?14標(biāo)點符號J. B 2. A 3. C 4. A二,1.C 2, B 3.1) 4. A=J. V 2. V 3. V四、1. ,:“,?” 2.eO 99 O五、1.無雞鴨亦可,無魚肉亦可。無雞,鴨亦可;無色,肉亦可o2 .萌萌坦叫你快去。萌萌,姐叫你快去。六、,:“ ,?!?,:“ ?”,:<”“'&quo

8、t;M u?,W七、1.,©, , 。?2 .(1)顯示自己能力強©(2)形容急急忙忙、日H失失的樣子。3 .不例:殳趴整巴人旦旦咆二生!Z型世4 .示好助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動陳 紅家,因此,他們希琳能停到這位小伙子. 當(dāng)面向他及示謝意。15積累與運用一、1.豆澈年華2.弱冠3 .而立不惑4 ,人仃恥5 .惻除之心6 .君子小人二、B三、1.外甥打燈籠三舊(外)2 .路遙知馬力,日久見人心3 .多行不義,必自斃4 .明知山右虎,偏向虎山行四、吳源恩、/三國演義一智取生辰綱 施耐庵為水滸傳/*大戰(zhàn)黃附怪 羅或中/ 西游記/煮酒論英雄五、A .有、(鹽)在先 C.孔夫子搬家 E.周瑜打黃維16文本積累2. C2 .一片孤城萬仞山4 .南里王師乂 16 .人閑桂花落時鳴春涮中 供佛織桑陰學(xué)種瓜三、稚子弄冰r一/孟郊<村晚-楊萬生( PWUJ園全興古徭(其三卜一)游子吟/一一他成大王日齡從軍行 >-干維(涼州詞_-李白(黃鶴樓送孟浩然之尸記二王之渙四J.羅覽中三國演義示例:諸南亮他神機 妙莫滿載而歸2 .季英林露從今夜門,月是故鄉(xiāng)明對家鄉(xiāng)的 思念之情3 .意忐堅強愛財勝過生命技之高超

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