西師大版三年級(jí)語(yǔ)文第下學(xué)期期末試卷(共4頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上西師大版三年級(jí)語(yǔ)文第下學(xué)期期末試卷一 積累運(yùn)用(30分)1看拼音,把漢字規(guī)范、勻稱地寫在括號(hào)里。(6分)Cn kù fèng xiàn chéng chú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )擔(dān) ( )房fáng ài duó kuí qng lí( ) ( ) ( ) ( ) ( )刻 ( )明2.下面三組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一組是_(填序號(hào))。(2分)A莖(jìng)部 臥佛(fó) 差(chà)一點(diǎn)B更(gng)改 停泊(b

2、) 承擔(dān)(dn)C幾(j)乎 花費(fèi)(fèi) 桂冠(gun)3組詞。(5分) ?。?) 猶( ) 謊( ) 惦( ) 豎( ) 鍵( ) 憂( ) 慌( ) 掂( ) 堅(jiān)( )4找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,在下面畫“_”,把正確的字依次寫再后面括號(hào)里。(4分)舉世聞明 眼花繚亂 兩敗具傷 ( ) 半途而費(fèi) 全神慣注 毫不在意 ( )5. 想想填填。(3分) 看到“澤”字,你可以聯(lián)想到和它讀音相同的字有_、_等,還可以想到和它部首相同的字有_、_等,用這個(gè)字可以組成詞語(yǔ)_、_等,如果平時(shí)你常這么想,就能使學(xué)得的知識(shí)舉一反三。6. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇合適的來(lái)解釋句中加點(diǎn)的字。(6分

3、) 一望無(wú)( ) ( )無(wú)虛席 心花( )放 輕而( )舉 小鳥(niǎo)告訴青蛙,天大得很。 ( ) 聽(tīng)說(shuō)自己考了第一名,小紅美得跳了起來(lái)。 ( ) 這個(gè)問(wèn)題好解決。 ( ) 他來(lái)晚了,會(huì)場(chǎng)上早已坐滿了人。 ( )7臺(tái)灣蝴蝶谷的蝴蝶吸引了八方游客,因?yàn)檫@里的蝴蝶: (按要求寫出描寫以下特點(diǎn)的成語(yǔ))(4分)。數(shù)量多:_ 顏色多:_種類多:_ 字太多:_ 二、閱讀理解(40分) 1. 根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填意思相反的詞。(3分)植物之間既有( ),又有( )。葡萄和紫羅蘭能( ),黃瓜和西紅柿是( )。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我們明白了很多道理,請(qǐng)根據(jù)提示寫一寫。(8分) 巴金給家鄉(xiāng)孩子的信中,巴金告訴我

4、們:“生命的意義_。” 花開(kāi)了,就感激一文,讓我們明白了:“一個(gè)人常常感激,_?!?從責(zé)任一課中我們明白了:“_,將來(lái)是會(huì)有出息的?!?從_一課中,我們懂得了_。 3先把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再按要求做題。(11分) _,_。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 所填詩(shī)句的意思是_。(2分) 這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人_。詩(shī)中描寫的景物有_、_、_、_、_。(3分) 這首詩(shī)描寫的是_時(shí)節(jié)的景物。下列詩(shī)句描寫的是哪個(gè)季節(jié),請(qǐng)寫在后面的括號(hào)里。(4分) a天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。 ( ) b夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?( ) c停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 ( ) 4.讀一讀,按要求做題。(8分)只見(jiàn)毛

5、澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯,連一星半點(diǎn)水也沒(méi)有灑落,右手的那支筆仍在地圖上移動(dòng),畫的線一點(diǎn)兒也沒(méi)打折,好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生似的。. 造句。(2分) 連也_. 這句話寫了誰(shuí)在什么情況下干什么?(2分)_。從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)可以體會(huì)到_。(2分)你還不知道哪些老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鰞蓚€(gè)名字。(2分) _ _5閱讀短文,按要求做題。(10分)小草 春天,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起來(lái)歡樂(lè)的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春天生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤(ko)得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)愛(ài)的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷暑帶來(lái)的疲勞。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),小草變得面黃肌瘦。寒風(fēng)又把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根已深深地扎進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)到,它們又從土里鉆出來(lái),真是“_,_?!?我愛(ài)小草,愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。(1) 根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上合適的詩(shī)句。(2分)(2) 在文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。_ _(2分)(3) 短文是按照_的順序?qū)懶〔莸?。?分)(4) 短文是圍繞_這句話來(lái)寫的。(2分)(5) 哪些句子說(shuō)明小草胸懷寬廣?請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫛癬”。哪些句子說(shuō)明小草生命力旺盛,請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫛啊?。?分)三、習(xí)作園地。(30分)

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