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1、人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)試卷及答案考試時(shí)間:120 分鐘試卷總分:100 分一 . 積累與應(yīng)用(35 分)1. 下列各組中加點(diǎn)字的注音完全正確 的一項(xiàng)是 ()(2 分 )A. 畎 畝(quá n)始齔 ( chè n)搔 頭 (so )B. 荷 擔(dān)(hé)傅說(shuō) ( yuè)角 聲 (ji o)C. 窮匱 ( kuì) 燕脂 ( zh)焉 得 (yn )2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤 的一項(xiàng)是() ( 2 分)A. 貧賤妾婦箕奮B. 畢力悠然孀妻C. 結(jié)廬威武折戟3. 下列作品、作者、年代搭配不正確 的一項(xiàng)是() ( 2 分)A. 愚公移山

2、列子戰(zhàn)國(guó)B. 生于憂患死于安樂(lè)孟子戰(zhàn)國(guó)C. 雁門(mén)太守行杜牧唐朝4. 下列句中不含 通假字的一項(xiàng)是() ( 2 分)A. 所以動(dòng)心忍性, 曾益其所不能。B. 公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?C. 命夸娥氏二子負(fù)二山, 一厝朔東, 一厝雍南。5. 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤 的一項(xiàng)是() (2 分 )A. 丈夫之冠 也(名詞,帽子)B. 威武不能屈 (名詞的使動(dòng)用法,使屈服)C. 面 山而居(名詞用作動(dòng)詞,向著,對(duì)著)6. 下列加點(diǎn)的字與“居天下之 廣居”中加點(diǎn)字意思或用法相同 的一項(xiàng)() ( 2 分)A. 丈夫之 冠也B. 河陽(yáng)之 北 C. 學(xué)而時(shí)習(xí)之7. 下列句中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是() (

3、2 分)A. 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。B. 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。C. 問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。8. 對(duì)“甚矣, 汝之不惠!”翻譯正確 的一項(xiàng)是() ( 2 分)A. 太嚴(yán)重了 , 你不聰明 !B. 你太不懂得給人恩惠了!C. 你太不聰明了!9. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病 的一項(xiàng)是 ()(2 分 )A. 通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽,人們重拾了漢字之美。B. 這位海外游子創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C. 本學(xué)期,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。10. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤 的一項(xiàng)是() ( 2 分)A.愚公移山是一篇寓言,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力,也說(shuō)明了要克服困難,就必須下定決心堅(jiān)

4、持奮斗的道理。B. 富貴不能淫一文中,孟子認(rèn)為公孫衍、張儀就是大丈夫的代表。C.生于憂患,死于安樂(lè)一文告訴了我們一個(gè)深刻的道理:苦難是對(duì)人生11. 在下列句子的橫線處填寫(xiě)正確的關(guān)聯(lián)詞。我們堅(jiān)持改革開(kāi)放,社會(huì)主義道路越走越寬。12. 根據(jù)示例,完成下題。(2 分 )例:抑制 抑制念頭診斷書(shū)寫(xiě)13. 根據(jù)下列意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。 (2 分 )沒(méi)有一點(diǎn)兒音信。形容失去聯(lián)系或沒(méi)有方式聯(lián)系。(指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。()14. 縮寫(xiě) 句子 (2 分 )離開(kāi)祖國(guó)四百年的游子終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。15. 按要求變換句式 ,意思要保持不變。( 4 分)沒(méi)有革命先烈的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天的幸福生活

5、。改為反問(wèn)句:小紅軍對(duì)陳賡說(shuō): “我還要等我的同伴呢。 ”改為轉(zhuǎn)述句:16. 默寫(xiě)( 3 分) . 東風(fēng)不與周郎便,。 ( 赤壁 ) . 白頭搔更短,。 ( 春望 ) .,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。( 漁家傲)二 . 閱讀理解(共30 分)閱讀下面古詩(shī)詞,完成17 18 題。 (6 分 )雁門(mén)太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。17. 試描繪“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”所展示的畫(huà)面。 (3 分 )18. “報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”用了什么典故?有何作用?(3 分 )閱讀下面文言文,完成19 2

6、2 題。 ( 9 分)舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士、出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。19. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3 分 )(1) 百里奚舉 于市舉: (2) 必先苦 其心志苦: (3) 曾 益其所不能曾: 20. 翻譯下列句子。(2 分 )(1) 人恒過(guò),然后能改。(2) 所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。21.

7、孟子認(rèn)為造就人才的客觀因素和主觀因素分別是什么?請(qǐng)用自己的話概括。 (2 分 )22. 本文的中心論點(diǎn):_。 (2 分 )閱讀下面選文,完成23 27 題。 ( 15 分)候鳥(niǎo)的遷徙余夫每年春天和秋天,人類會(huì)驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測(cè)的旅客- 候鳥(niǎo)。 經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化,候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥(niǎo)類中,超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo),每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100 億只以上。同一季節(jié),隨著緯度的改變,氣溫會(huì)產(chǎn)生梯度性的變化,特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋,歐亞大陸和北美洲的許多鳥(niǎo)類不得不越過(guò)赤道,飛到南半

8、球越冬。正因?yàn)檫@個(gè)原因,大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向,在北半球尤其明顯。人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線,如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和環(huán)志等,其中被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)(或頸環(huán)、翅環(huán)),刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼,將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部(或其他部位),做好記錄,將鳥(niǎo)放飛后,期望通過(guò)再次觀測(cè)到它或回收腳環(huán),這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展, 科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器,通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè),鳥(niǎo)類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥(niǎo)遷徙路線主要有以下幾條:東亞- 澳大利亞、

9、中亞- 印度、西亞- 東非、黑海- 地中海、大西洋- 美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。這些遷徙路線就如一條條 “高速公路”, 任由鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去,前往各自的目的地。在遷徙的過(guò)程中,鳥(niǎo)類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國(guó)東部隨處可見(jiàn)的一種鳴禽,每年秋季,它們都會(huì)飛行3800 千米,到達(dá)越冬地- 墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是,它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空,也就是說(shuō),在這個(gè)區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo),其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯,從加拿大遷往南美洲時(shí)需要面對(duì)飛行路線的選擇:如果沿著

10、美國(guó)海岸南下,經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲,就會(huì)減少死亡的可能,但路途遙遠(yuǎn)。 然而, 這些小鳥(niǎo)的選擇是直接勇敢的飛越大西洋,并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外, 白頰林鶯還會(huì)選擇好的天氣和合適的風(fēng)向,以使旅途更舒適,真是有勇有謀。對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),遷徙并不像人們想象的那樣有樂(lè)趣。它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難:飛過(guò)大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨、遭遇天敵,還有被人類捕食的危險(xiǎn)比如從英國(guó)出發(fā)的家燕,首先飛越英吉利海峽,穿過(guò)法國(guó)的比利牛斯山脈,跨過(guò)地中海,途經(jīng)撒哈拉沙漠,再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊,抵達(dá)剛果的雨林,最后到達(dá)南非。經(jīng)過(guò)超過(guò)10000千米、長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的旅程,只有大約

11、一半的成年個(gè)體能夠存活下來(lái)。這是多么悲壯的旅程??!遷徙無(wú)疑是候鳥(niǎo)生活中最大的“冒險(xiǎn)事業(yè)”,每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的候鳥(niǎo)永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)它們的目的地。但是,它們?nèi)匀粫?huì)沿著一定的路線,春來(lái)秋往,從不失信。遷徙對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是使命,是責(zé)任,是一種承諾。(選自百科知識(shí),有改動(dòng))23. 本文的說(shuō)明順序是:( 2 分)24. 根據(jù)選文內(nèi)容填空。( 3 分)選文段從候鳥(niǎo)遷徙的原因、候鳥(niǎo)遷徙的觀測(cè)、五個(gè)方面依次介紹了候鳥(niǎo)遷徙的知識(shí)。25. 選文第段主要使用了哪種說(shuō)明方法?有何作用?(4 分)26. 選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。() (2 分)A. 選文中 “高速公路” “冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞, 使說(shuō)明顯得生動(dòng)而有情趣;而 “

12、大多數(shù)候鳥(niǎo)遷徙的路線呈南北方向”中 “大多數(shù)”一詞則體現(xiàn)了文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。B. 在眾多觀測(cè)候鳥(niǎo)飛行路線的方法中,被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。C. 硫磺鹀是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的,具體用來(lái)判斷方位的是北極星巾心約35°以外的北方天空。27. 請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容,探究下面的材料,寫(xiě)出探究結(jié)果。( 4 分)【材料一】1985 年,首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有9000 多只,到2015 年已達(dá) 40500 只。 近年來(lái), 昆明已建成大量滇池湖濱濕地,許多候鳥(niǎo)都來(lái)昆明棲息繁衍?!静牧隙肯生Q是我國(guó)境內(nèi)重要的遷徙鳥(niǎo)類。它們的越冬地和中途停留地,目前都不同程度的受到了保護(hù),大多數(shù)都已建立了自然保護(hù)區(qū)。

13、【材料三】1985 年 12 月,昆明市政府公布了保護(hù)紅嘴鷗的通告。1982 年,2006年開(kāi)始,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)起,每年5 月的第二個(gè)周末舉行“世界候鳥(niǎo)日”活動(dòng)。三 . 作文 (35 分 )28. 生活中有些人讓我們難忘,讓我們牽掛,讓我們欣賞,讓我們心存感 激請(qǐng)以“你是我最 的人”為題寫(xiě)一篇作文。要求:請(qǐng)你從“貼心” “感激” “牽掛” “欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整;文體自選;不少于500 字;文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)試卷答案1. C2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.C9.A10.B11. 只要就或只有才12. 示例

14、 : 診斷病人 ( 病情 )書(shū)寫(xiě)歷史 ( 人生、夢(mèng)想等)13. 杳無(wú)消息深惡痛疾14. 游子回到懷抱。15. 沒(méi)有革命先烈的流血犧牲,怎能有我們今天的幸福生活?小紅軍對(duì)陳賡說(shuō),他還要等他的同伴呢。16. . 銅雀春深鎖二喬 . 渾欲不勝簪 . 天接云濤連曉霧17. 黑云翻滾之下,兇猛的敵軍向我孤城撲來(lái),大有城傾郭摧之勢(shì);然而,我方將士鎮(zhèn)定18. 典故:運(yùn)用了戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水筑臺(tái)招攬賢士及晉代雷煥玉匣二劍入水化龍的典故。作用:表現(xiàn)了將士們奮勇殺敵報(bào)效朝廷的決心和建功立業(yè)的渴望。19. (1). 被選拔,被任用(2). 使動(dòng)用法,使痛苦(3). 同“增” ,增加20. (1). 一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,然后才能改正。(2). 用

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