家長會(huì) 已做好

1、西華池小學(xué)六（西華池小學(xué)六（2 2）班家長座談會(huì)）班家長座談會(huì)共迎燦爛的明天尊敬的各位家長： 大家好! 你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大支持，在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的這次畢業(yè)班家長座談會(huì)，在此，我對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。 召開家長會(huì)的目的，就是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長，也為您的孩子能在本學(xué)期的畢業(yè)考試中取得好成績共商對策。 借此機(jī)會(huì)，我就對本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作和談?wù)勎覀€(gè)人的不成熟的看法，不當(dāng)之處，歡迎各位家長批評、指正。 安全l 各位叔叔阿姨，你們好。安全這個(gè)話題，想必各位都有見解。l 大家也知道，小學(xué)生的安全事

2、故這段日子里頻頻發(fā)生，今天大家來一起討論這個(gè)讓人頭疼的問題。最近，我們班上打架事故比較多，課間活動(dòng)混亂?？赡欠袂宄@些行為都關(guān)系到您孩子的安全。如果發(fā)生什么安全事故，孩子受了傷，無論給您多少錢您也不會(huì)釋懷吧！所以請讓您的孩子注意活動(dòng)安全。l 另外，交通安全也十分重要，家遠(yuǎn)的同學(xué)可以乘坐公交車。您也可親自接送，保證交通安全。 學(xué)習(xí) l 優(yōu)異的成績，總是您對孩子們的期望。但是，您要掌握教育方式。l 學(xué)生每天積極回答問題，完成課堂作業(yè)等。這些會(huì)在老師的督促下完成。但是家庭作業(yè)可就需要家長們來督促了。l 上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成家庭、課堂作業(yè)的話，這樣您孩子的學(xué)習(xí)成績自然就提高了。 1.小學(xué)高年級的

3、學(xué)生在思維、認(rèn)識(shí)、興趣愛好等方面的差異日漸增加，全面發(fā)展的學(xué)生顯現(xiàn)出來，有特長的學(xué)生也較突出，使得一部分學(xué)生情緒低落，一部分自信心強(qiáng)。如果發(fā)展順利，就會(huì)具有求學(xué)做事、待人的基本能力；如果發(fā)展出現(xiàn)障礙，就會(huì)存在失敗感，從而產(chǎn)生自卑心理。 3.要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。 4.讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要。當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問題出

4、在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。班主任治班理念班主任治班理念 讓孩子不留遺憾。讓孩子不留遺憾。 四四樣?xùn)|西：樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，高尚的品質(zhì)， 良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣， 優(yōu)異的成績。優(yōu)異的成績。 健康的健康的心理心理”淤泥也可化紅蓮，沙粒也可以變鉆石。班級情況分析班級情況分析我班共有男生我班共有男生26人，女生人，女生26人，人， 老師： 唐莉 賈海霞我班班干部l班長：齊萱 副班長：郭一榮 l學(xué)習(xí)委員：張佳旎 姬芳琴 杜穎l文藝委員：丑一丹 張馨心l紀(jì)律委員：閻守望l衛(wèi)生委員：薛鼎赟 齊國策l體育委員：任科宇紀(jì)

5、律好，課堂表紀(jì)律好，課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生現(xiàn)積極的學(xué)生成績保持優(yōu)秀的成績保持優(yōu)秀的學(xué)生：學(xué)生：姬芳琴 李越 郭一榮 齊萱 丑一丹 杜穎張馨心 閻守望 齊萱 郭一榮 杜穎 張佳旎 李越 丑一丹姬芳琴 張坤坤 李典 劉乾 周雨青 王歡 閻守望 栗禾 張馨心 還需努力的學(xué)生張智鑫 李永康 李浩楠 豆聰聰劉冠彤 分析存在的問題：分析存在的問題：1.課堂紀(jì)律差，個(gè)別學(xué)生有不聽課現(xiàn)象2.書寫差，部分學(xué)生寫字不認(rèn)真 字體歪歪扭扭 3.課間紀(jì)律差，上課鈴響不能及時(shí)進(jìn)課堂4.自我管理能力差，亂花錢，亂買不健康小零食5.有互相攀比現(xiàn)象6.努力程度不夠，不知努力，會(huì)玩、愛玩 7.有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無有些

6、學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力。動(dòng)力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。始終掉在后面跟不上來。有則改之有則改之, ,無則加勉無則加勉. .防患于未然防患于未然說臟話說臟話l 如果孩子生活在如果孩子生活在批評批評的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)指責(zé)指責(zé)；l 如果孩子生活在如果孩子生活在敵意敵意的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)打架打架；l 如果孩子生活在如果孩子生活在嘲笑嘲笑的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)難為情難為情；l 如果孩子生活在如果孩子生活在羞辱羞辱的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)內(nèi)疚內(nèi)疚；l 如果孩子生活在如果孩子生活在忍受忍受

7、的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)忍耐忍耐；l 如果孩子生活在如果孩子生活在鼓勵(lì)鼓勵(lì)的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)自信自信；l 如果孩子生活在如果孩子生活在贊揚(yáng)贊揚(yáng)的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)抬高自己的身價(jià)抬高自己的身價(jià)；l 如果孩子生活在如果孩子生活在公平公平的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)伸張正義伸張正義；l 如果孩子生活在如果孩子生活在安全安全的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)具有信念具有信念；l 如果孩子生活在如果孩子生活在贊許贊許的環(huán)境中，他就會(huì)的環(huán)境中，他就會(huì)自愛自愛。我們希望每個(gè)家長我們希望每個(gè)家長：多一份責(zé)任，少一分放任；多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；多一分

8、鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分賞識(shí)，少一分自棄。多一分賞識(shí)，少一分自棄。對家長的建議和要求對家長的建議和要求 建議一：身教重于言傳建議一：身教重于言傳 建議二：建議二：“斥責(zé)斥責(zé)”要有的放矢要有的放矢 建議三：重結(jié)果更重過程建議三：重結(jié)果更重過程 建議四：保持一致，始終如一建議四：保持一致，始終如一 建議五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施建議五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施意見簽字與讀書 ， ，培養(yǎng)孩子自信培養(yǎng)孩子自信 愛而不溺愛而不溺平時(shí)應(yīng)注意的問題平時(shí)應(yīng)注意的問題: 培養(yǎng)自信，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)1、提醒孩子集中注意力 2、鼓勵(lì)孩

9、子積極舉手，勇敢表達(dá)自己的想法,關(guān)注孩子的業(yè)余時(shí)間規(guī)范行為，樹立安全意識(shí) 合抱之木生于毫末， 九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。愿我們的孩子更優(yōu)秀特別關(guān)注特別關(guān)注l 1、經(jīng)常與老師聯(lián)系，反映孩子在家情況，、經(jīng)常與老師聯(lián)系，反映孩子在家情況，l 了解在學(xué)校的表現(xiàn)。了解在學(xué)校的表現(xiàn)。l 2、關(guān)心、關(guān)注子女的學(xué)習(xí)生活。、關(guān)心、關(guān)注子女的學(xué)習(xí)生活。l 3、注意觀察子女的行為習(xí)慣、注意觀察子女的行為習(xí)慣 （特別是反常行為）。（特別是反常行為）。l 4、用自己的言行樹立榜樣、用自己的言行樹立榜樣 。特別關(guān)注特別關(guān)注l5、 禁帶手機(jī)、禁帶手機(jī)、mp3等。等。l6、規(guī)律生活、計(jì)劃學(xué)習(xí)。、規(guī)律生活、計(jì)劃學(xué)習(xí)。 嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間。選擇電視節(jié)目、控制看電控制上網(wǎng)時(shí)間。選擇電視節(jié)目、控制看電視時(shí)間。視