園藝園林學(xué)院學(xué)科建設(shè)匯報(bào)

1、園藝園林學(xué)院學(xué)科建設(shè)匯報(bào)園藝園林學(xué)院學(xué)科建設(shè)匯報(bào)一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀n1.1.學(xué)科專業(yè)：學(xué)科專業(yè)：n（1）碩士點(diǎn)：園林植物與觀賞園藝，2006年。n（2）省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：園林植物與觀賞園藝，2006年。n（3）立項(xiàng)建設(shè)碩士點(diǎn)：生態(tài)學(xué)和果樹學(xué)，2006年。n（4）本科專業(yè)：園林、園藝、茶學(xué)、森林資源保護(hù)與游憩。一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀n2.2.學(xué)術(shù)隊(duì)伍學(xué)術(shù)隊(duì)伍n碩士學(xué)位以上教師占專任教師總數(shù)的71.4%，高級(jí)職稱教師達(dá)專任教師總數(shù)的36.7%。專業(yè)技術(shù)職務(wù) 合計(jì) 35 歲以下 36-45 歲 46-55 歲 56-60 歲 教授 4 1 3 副教授 14 2 12 年 齡 結(jié)

2、構(gòu) 講師 21 19 2 專職教師及研究人員總數(shù) 49 碩士生指導(dǎo)教師人數(shù) 7 具有博士學(xué)位教師人數(shù) 10 具有碩士學(xué)位教師人數(shù) 25 一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀n3.3.學(xué)科平臺(tái)學(xué)科平臺(tái)n（1）楚天學(xué)者特聘教授崗位，2004年。n（2）中央與地方財(cái)政共建實(shí)驗(yàn)室，2004年。n（3）新增教學(xué)、科研用房面積542m2（總面積達(dá)1122 m2）,新增儀器設(shè)備251.7萬元（總數(shù)約達(dá)450萬），新增教學(xué)實(shí)習(xí)、科研基地面積11000m2，新建現(xiàn)代溫室1152m2，新增圖書資料0.8萬冊(cè)。n（4）與果樹學(xué)報(bào)、湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)簽定了長(zhǎng)期聯(lián)合辦刊協(xié)議。一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀n4.4.學(xué)科特色學(xué)科

3、特色n園林植物栽培、繁育與遺傳改良：南方紅豆杉、銀杏、草坪草、馬蹄金、君子蘭等。n園林植物種質(zhì)資源與創(chuàng)新：梅花、臘梅、對(duì)節(jié)白蠟、蘭花等。n園林生態(tài)與園林植物應(yīng)用：以生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)理論為基礎(chǔ)，探討園林綠地景觀生態(tài)規(guī)劃、設(shè)計(jì)等。n在草業(yè)、花卉和藥用植物研究，被湖北省教育廳確定為特色優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域。一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀一、學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀n5.5.科研成果科研成果n承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)重大科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)280余萬，獲得湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)共11項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專利7項(xiàng)，培育新品種1個(gè)，出版庭院花卉養(yǎng)護(hù)與利用技巧、家居盆景等專著7部，在植物學(xué)報(bào)、中國科學(xué)、生態(tài)學(xué)報(bào)、Hydrobiolog

4、ia等重要期刊上發(fā)表高水平論文400余篇，有12篇論文被SCI、EI、ISTP等國際檢索工具收錄。二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)n1.1.近期目標(biāo)（近期目標(biāo)（2006-20102006-2010）n（1 1）學(xué)科初步定位：）學(xué)科初步定位：園藝學(xué)和植物學(xué)是我院下一步重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科，在這兩個(gè)學(xué)科的研究方向上爭(zhēng)取國內(nèi)一流。n（2 2）科學(xué)研究：）科學(xué)研究：力爭(zhēng)申報(bào)國家級(jí)科研項(xiàng)目23，省級(jí)科研項(xiàng)目58項(xiàng)，發(fā)表有較大影響的學(xué)術(shù)論文20篇，在珍稀特色園林植物的繁育技術(shù)、中國特有花卉種質(zhì)資源的保存、創(chuàng)新與利用研究以及水生植物種質(zhì)資源、外來種入侵等方面取得重大突破。n（3 3）學(xué)科隊(duì)伍：）學(xué)科隊(duì)伍：力爭(zhēng)

5、5年或更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)在園藝學(xué)和植物學(xué)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中產(chǎn)生34個(gè)在國內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人，并形成70人左右的結(jié)構(gòu)合理的研究隊(duì)伍，形成教授10人，副教授20人，講師30人，助教及其他10的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)n（4 4）科研基地：）科研基地：籌建植物化學(xué)和采后生理實(shí)驗(yàn)室，擴(kuò)增教學(xué)科研基地10畝，建設(shè)珍稀植物資源圃、果樹苗圃和茶園，形成省內(nèi)具有影響力的教學(xué)科研基地。n（5 5）學(xué)術(shù)交流：）學(xué)術(shù)交流：派出教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議58人次，聘請(qǐng)國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者、專家指導(dǎo)工作35人次，主持召開全國性或區(qū)域性學(xué)術(shù)會(huì)議23次。n（6 6）人才培養(yǎng)：）人才培養(yǎng)：自主培養(yǎng)碩士研究生70人，結(jié)合

6、長(zhǎng)江大學(xué)出國培訓(xùn)計(jì)劃，派出23名教師到國外知名大學(xué)留學(xué)訪問。n（7 7）預(yù)期的標(biāo)志性成果：）預(yù)期的標(biāo)志性成果：在2010獲得生態(tài)學(xué)、果樹學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，獲得園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)，獲得植物學(xué)和蔬菜學(xué)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)，新培育1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，力爭(zhēng)獲得國家重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)。二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)二、學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)n2.2.中長(zhǎng)期目標(biāo)（中長(zhǎng)期目標(biāo)（2011-20202011-2020）n（1 1）科學(xué)研究：）科學(xué)研究：力爭(zhēng)獲得園林植物與觀賞園藝、生態(tài)學(xué)、果樹學(xué)、植物學(xué)和蔬菜學(xué)博士授予權(quán)，籌建園藝學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。在園藝學(xué)科的某個(gè)方向（果樹叢枝菌根研究）上處于國內(nèi)領(lǐng)先地位

7、，建立湖北省園藝植物采后生理及保鮮工程中心。植物學(xué)學(xué)科方面，在裸露巖質(zhì)及土質(zhì)邊坡為對(duì)象的退化生態(tài)系統(tǒng)植被修復(fù)、草種質(zhì)資源開發(fā)與利用、植物入侵生態(tài)機(jī)制與對(duì)策方面力爭(zhēng)達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。n（2 2）學(xué)科隊(duì)伍：）學(xué)科隊(duì)伍：教學(xué)、科研人員達(dá)100人。其中正高人員18人，副高28人；中級(jí)35人；其他19人。有博士學(xué)位40人，碩士學(xué)位50人。n（3 3）人才培養(yǎng)：）人才培養(yǎng)：培養(yǎng)碩士研究生400人，聯(lián)合培養(yǎng)3040名本學(xué)院的博士研究生，派出30名教師到國外知名大學(xué)留學(xué)訪問。n（4 4）學(xué)術(shù)交流：）學(xué)術(shù)交流：聘請(qǐng)國外知名學(xué)者指導(dǎo)工作35人次，主持召開全國性學(xué)術(shù)會(huì)議23次。三、學(xué)科建設(shè)的措施三、學(xué)科建設(shè)的措施n1

8、.1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識(shí)n2.2.加大學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入加大學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入n3.3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)n4.4.加大科技工作的創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化加大科技工作的創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化n5.5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與基地建設(shè)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與基地建設(shè)n6.6.積極擴(kuò)大國際合作與交流積極擴(kuò)大國際合作與交流n7.7.努力營造有利于學(xué)科建設(shè)的環(huán)境努力營造有利于學(xué)科建設(shè)的環(huán)境n8.8.建立學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控和建設(shè)評(píng)估考核體系建立學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控和建設(shè)評(píng)估考核體系四、分學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃四、分學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃n（一）園藝學(xué)n（二）植物學(xué)n（三）園林學(xué)n（四）森林保護(hù)學(xué)（一）園藝學(xué)（一）園

9、藝學(xué)n1.1.園藝學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀園藝學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀n（1 1）學(xué)科方向：）學(xué)科方向：園藝植物栽培與生理生態(tài)、園藝植物生物技術(shù)與遺傳育種、園藝植物設(shè)施栽培技術(shù)與工程。n（2 2）學(xué)科特色：）學(xué)科特色：本學(xué)科在銀杏黃酮類物質(zhì)的代謝與基因克隆、板栗新品種的選育、南方葡萄的抗病育種、果樹叢枝菌根真菌、十字花科植物小孢子發(fā)育及雄性不育發(fā)生機(jī)理等方面的研究已處于省內(nèi)先進(jìn)水平。（一）園藝學(xué)（一）園藝學(xué)n（3 3）學(xué)科基礎(chǔ)：）學(xué)科基礎(chǔ)：n銀杏黃酮類物質(zhì)的代謝與基因克??；n植物小孢子發(fā)育及核雄性不育的機(jī)理研究；n叢枝菌根真菌對(duì)柑橘的生理影響研究；n果實(shí)色澤形成機(jī)理和調(diào)控技術(shù)研究；n優(yōu)特小果樹栽培生理與技術(shù)。（一）園藝學(xué)

10、（一）園藝學(xué)n（4 4）階段性成果：）階段性成果：銀杏繁育與葉黃酮形成的生理生化調(diào)控機(jī)制的研究， 2002年獲得湖北省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；提高銀杏銀杏葉黃酮含量的調(diào)控技術(shù)研究與示范，2004年獲得湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；湖北省薄殼核桃優(yōu)株評(píng)價(jià)及繁育技術(shù)研究與示范，2005年獲得湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；2004年至2005年期間，在美國基因GenBank上登錄7個(gè)基因；2006年培育板栗新品種“鄂栗1號(hào)”，在果樹叢枝菌根真菌的研究中已取得了顯著成績(jī)，有3篇文章被SCI收錄。n（5 5）學(xué)科隊(duì)伍：）學(xué)科隊(duì)伍：本學(xué)科目前共有師資17人，其中教授1人，副教授6人，講師5人，實(shí)驗(yàn)師2人，助教3人；17人中具有

11、博士學(xué)位的有6人（含2人在讀），碩士學(xué)位8人，學(xué)士學(xué)位的3人。（一）園藝學(xué)（一）園藝學(xué)n2.2.學(xué)科建設(shè)目標(biāo)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)n（1 1）近期目標(biāo)（）近期目標(biāo)（2006-20102006-2010）n學(xué)科方向：學(xué)科方向：凝練出2-3個(gè)在省內(nèi)有較強(qiáng)實(shí)力的研究方向，1-2個(gè)在國內(nèi)具有先進(jìn)水研究平的方向（果樹叢枝菌根真菌、十字花科育種）。n學(xué)科隊(duì)伍：學(xué)科隊(duì)伍：力爭(zhēng)5年或更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生1-2個(gè)在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名的學(xué)科帶頭人，并形成30人左右的結(jié)構(gòu)合理的研究隊(duì)伍。n學(xué)科基地：學(xué)科基地：建設(shè)1個(gè)在省內(nèi)甚至國內(nèi)有一定影響的園藝植物種質(zhì)資源基地，下設(shè)3個(gè)圃，即落葉果樹種質(zhì)資源圃、常綠果樹種質(zhì)資源圃和觀賞植物種質(zhì)資源

12、圃；建設(shè)3個(gè)校內(nèi)教學(xué)基地，即果樹苗圃基地、蔬菜教學(xué)基地和茶園教學(xué)基地；另外結(jié)合教學(xué)，在校外建立3-4個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。（一）園藝學(xué)（一）園藝學(xué)n預(yù)期的標(biāo)志性成果：預(yù)期的標(biāo)志性成果：在SCI刊源發(fā)表3-5篇文章，國內(nèi)權(quán)威期刊發(fā)表10-20篇文章，獲得果樹學(xué)碩士點(diǎn)授予權(quán)，申請(qǐng)果樹學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，申請(qǐng)蔬菜學(xué)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)，并力爭(zhēng)獲得蔬菜學(xué)碩士點(diǎn)授予權(quán)。n（2 2）中長(zhǎng)期目標(biāo)（）中長(zhǎng)期目標(biāo)（2011-20202011-2020）n2011-2015年，力爭(zhēng)獲得果樹學(xué)博士點(diǎn)和蔬菜學(xué)博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)，力爭(zhēng)果樹學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，國家自然科學(xué)基金實(shí)現(xiàn)零突破，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到100萬，發(fā)表SCI論文8篇以上。n20

13、15-2020年，力爭(zhēng)獲得果樹學(xué)和蔬菜學(xué)博士授予權(quán)，籌建園藝學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。在園藝學(xué)科的某個(gè)方向（如果樹叢枝菌根研究）上處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，建立湖北省園藝植物采后生理及保鮮工程中心，建立湖北省園藝植物叢枝菌根生物技術(shù)研究所，發(fā)表SCI論文10篇以上，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到200萬。（二）植物學(xué)（二）植物學(xué)n1.1.植物學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀植物學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀n（1 1）學(xué)科方向：）學(xué)科方向：資源植物開發(fā)與利用，植物生態(tài)學(xué)。n（2 2）學(xué)科特色：）學(xué)科特色：本學(xué)科在南方紅豆杉生殖生物學(xué)、梅花DNA指紋圖譜構(gòu)建、對(duì)節(jié)白蠟遺傳多樣性、在草坪草種質(zhì)資源開發(fā)與利用、植物入侵生態(tài)機(jī)制與對(duì)策和森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)過程與機(jī)制等方面的

14、研究已處于省內(nèi)先進(jìn)水平，在以裸露巖質(zhì)及土質(zhì)邊坡為對(duì)象的退化生態(tài)系統(tǒng)植被修復(fù)方面已形成新的生長(zhǎng)點(diǎn)。（二）植物學(xué)（二）植物學(xué)n（3 3）學(xué)科基礎(chǔ)：）學(xué)科基礎(chǔ)：n南方紅豆杉生長(zhǎng)發(fā)育及生殖生物學(xué)研究；n草坪草分類研究與種質(zhì)資源評(píng)價(jià)；n梅花DNA指紋庫的構(gòu)建研究；n生物入侵與保護(hù)生物學(xué)研究。n（4 4）階段性成果：）階段性成果：先后發(fā)現(xiàn)并命名1新種（大穗黑麥草）、1變種（異葉楓楊）、2栽培變種（傘形雪松、荊江紅豆杉）。另外，“梅花DNA指紋圖譜的建立與研究”于2004年鑒定，整體達(dá)到國際同行研究先進(jìn)水平。n（5 5）學(xué)科隊(duì)伍：）學(xué)科隊(duì)伍：本學(xué)科目前共有師資13人，其中教授2人，副教授2人，講師5人，實(shí)驗(yàn)

15、師1人，助教3人；13人中具有博士學(xué)位的有8人（含3人在讀），碩士學(xué)位4人，學(xué)士學(xué)位的1人。（二）植物學(xué)（二）植物學(xué)n2.2.學(xué)科建設(shè)目標(biāo)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)n（1 1）近期目標(biāo)（）近期目標(biāo)（2006-20102006-2010）n學(xué)科方向：學(xué)科方向：凝練出2-3個(gè)在省內(nèi)有較強(qiáng)實(shí)力的研究方向，1-2個(gè)在國內(nèi)具先進(jìn)水平的方向（草坪草種質(zhì)資源開發(fā)與利用、植物入侵生態(tài)機(jī)制與對(duì)策）。 n學(xué)科隊(duì)伍：學(xué)科隊(duì)伍：力爭(zhēng)5年或更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生1-2個(gè)在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名的學(xué)科帶頭人，并形成20人左右的結(jié)構(gòu)合理的研究梯隊(duì)。n學(xué)科基地：學(xué)科基地：充分挖掘中南地區(qū)植物資源，建設(shè)1個(gè)在省內(nèi)甚至國內(nèi)有一定影響的珍稀植物資源圃；在省內(nèi)

16、選擇1個(gè)具有代表性的北亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)開展長(zhǎng)期的生態(tài)學(xué)定位研究，并通過10-20年的建設(shè)，力爭(zhēng)使之列入國家野外觀測(cè)臺(tái)站。 （二）植物學(xué)（二）植物學(xué)n預(yù)期的標(biāo)志性成果：預(yù)期的標(biāo)志性成果：資源植物開發(fā)與利用方向達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平，在巖質(zhì)邊坡植被修復(fù)方面取得國內(nèi)領(lǐng)先的科研成果，獲得生態(tài)學(xué)碩士點(diǎn)授予權(quán)，申請(qǐng)生態(tài)學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，并申請(qǐng)植物學(xué)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)。n（2 2）中長(zhǎng)期目標(biāo)（）中長(zhǎng)期目標(biāo)（2011-20202011-2020）n2011-2015年，獲得植物學(xué)碩士點(diǎn)授予權(quán)，力爭(zhēng)獲得生態(tài)學(xué)博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè) 。n2015-2020年，力爭(zhēng)獲得生態(tài)學(xué)博士點(diǎn)授予權(quán)，在植物結(jié)構(gòu)與發(fā)育、植物資源與利用的某個(gè)方向

17、上處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，發(fā)表SCI論文10篇以上，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到200萬。（三）園林學(xué)（三）園林學(xué)n1.1.園林學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀園林學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀n（1 1）學(xué)科方向：）學(xué)科方向：園林植物應(yīng)用，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。n（2 2）學(xué)科特色：）學(xué)科特色：以生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)理論為基礎(chǔ)，借助景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理，著重開展了城市生態(tài)、風(fēng)景園林、文化景觀等的研究。n（3 3）階段性成果：）階段性成果：近年來，相繼完成了“三峽庫區(qū)建設(shè)指揮中心廣場(chǎng)設(shè)計(jì)”、“枝江市道路綠地系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“黃岡師范學(xué)院校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)”等地的規(guī)劃設(shè)計(jì)。n（4 4）學(xué)科隊(duì)伍：）學(xué)科隊(duì)伍：本學(xué)科目前共有師資9人，其中教授1人，副教授4人，講師3人，具有博士學(xué)位

18、2人,碩士學(xué)位5人。（三）園林學(xué)（三）園林學(xué)n2.2.學(xué)科建設(shè)目標(biāo)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)n（1 1）近期目標(biāo)（）近期目標(biāo)（2006-20102006-2010）n學(xué)科方向：學(xué)科方向：發(fā)展出1-2個(gè)新的學(xué)科研究方向。n學(xué)科隊(duì)伍：學(xué)科隊(duì)伍：產(chǎn)生1-2個(gè)在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名的學(xué)科帶頭人，并形成20人左右的結(jié)構(gòu)合理的研究梯隊(duì)。n學(xué)科基地學(xué)科基地：建設(shè)好校內(nèi)現(xiàn)有苗圃花圃植物園，通過校企合作建設(shè)5個(gè)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與園林工程實(shí)習(xí)基地。n實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：增加模型制作室和園林材料與作品展示室。n預(yù)期的標(biāo)志性成果：預(yù)期的標(biāo)志性成果：逐步擴(kuò)大碩士研究生教育，碩士生導(dǎo)師達(dá)到10人，碩士生招生人數(shù)達(dá)到40人左右；建設(shè)省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程2門。n（2 2）中長(zhǎng)期目標(biāo)（）中長(zhǎng)期目標(biāo)（2011-20202011-2020）n碩士生招生人數(shù)達(dá)到80人左右，碩士生導(dǎo)師達(dá)到20人；建設(shè)省級(jí)精品課程2-3門，校級(jí)精品課程4門。（四）森林保護(hù)學(xué)（四）森林保護(hù)學(xué)n1. 1. 森林保護(hù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀森林保護(hù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀n（1 1）學(xué)科方向：）學(xué)科方向： 森林生態(tài)，生態(tài)旅游。n（2 2）學(xué)