創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法ppt課件

1、2017年6月創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法主要內(nèi)容Main Contents123關(guān)于創(chuàng)新的困惑與思考創(chuàng)新性人才4創(chuàng)新思維的5個(gè)特征創(chuàng)新性思維 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考 1.為什么中國(guó)缺少諾貝爾獎(jiǎng)？ 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考世界平均水平28意大利人日爾曼人法國(guó)人1.64.46.3華人 不同民族獲得諾貝爾獎(jiǎng)的比例猶太人 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考英國(guó)阿爾斯特大學(xué)名譽(yù)教授理查德林恩研究認(rèn)為：東亞人(包括中國(guó)人、日本人、朝鮮人)擁有全世界最高的平均智商，平均值為105。之后排位是歐洲人(100)，愛(ài)斯基摩人(91)，東南亞人(87)，美洲本土印第安人(87)，太平洋諸島土著居民(85)

2、，南亞及北非人(84)，撒哈拉非洲人(67)，澳大利亞原著民(62)。而人種智商最低地區(qū)是南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區(qū)的俾格米人，平均智商為54。高智商不等于高創(chuàng)造高智商不等于高創(chuàng)造 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考 2.為什么中國(guó)學(xué)生考試成績(jī)很好，卻缺乏創(chuàng)造力？ 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考鼓勵(lì)廣泛的興趣靈活多變善于質(zhì)疑東跑西跳注重培養(yǎng)自信心美國(guó)教育哲學(xué)美國(guó)教育哲學(xué)中國(guó)教育哲學(xué)中國(guó)教育哲學(xué)注重狹窄的專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的操練被動(dòng)接受按部就班常常缺乏自信心高知識(shí)不等于高創(chuàng)造高知識(shí)不等于高創(chuàng)造 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考 3.李約瑟悖論:近代科學(xué)技術(shù)為什么未

3、起源于中國(guó)？ 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考 為什么古代中國(guó)人發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)，工業(yè)革命卻沒(méi)有發(fā)端于中國(guó)？ 而哥倫布、麥哲倫正是依靠指南針發(fā)現(xiàn)了世界，用火藥打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，用造紙術(shù)和印刷術(shù)傳播了歐洲文明。高經(jīng)驗(yàn)不等于高創(chuàng)造高經(jīng)驗(yàn)不等于高創(chuàng)造 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考利潤(rùn)利潤(rùn)1 1美元美元成本13美元專(zhuān)利費(fèi)18美元售價(jià)售價(jià)3232美元的美元的DVD DVD 中國(guó)出口一臺(tái)DVD的利潤(rùn)是多少? 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考1800,000,000中國(guó)創(chuàng)造？中國(guó)制造（代工） 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 困惑與思考導(dǎo)致我們?cè)诮?jīng)濟(jì)、科技方面都吃了不少虧創(chuàng)新型人才 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)

4、新方法 創(chuàng)新型人才為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？錢(qián)學(xué)森認(rèn)為:中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái),一個(gè)重要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能按照培養(yǎng)科技發(fā)明創(chuàng)新人才的模式去辦學(xué),沒(méi)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。缺乏創(chuàng)新型人才是問(wèn)題所在！ 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新型人才什么是創(chuàng)新型人才？ 就是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。通常表現(xiàn)出靈活、開(kāi)放、好奇的個(gè)性，具有精力充沛、堅(jiān)持不懈、注意力集中、想像力豐富以及富于冒險(xiǎn)精神等特征。創(chuàng)新性思維創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者之間的差別，并不在于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而在于思維方式！創(chuàng)新性思維 美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新性思維 有一位既聾

5、又啞的人，想買(mǎi)幾根釘子，來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手兩個(gè)指頭立在柜臺(tái)上，右手所致拳頭做出敲擊狀的樣子。 售貨員見(jiàn)狀，先給他拿來(lái)一把錘子；聾啞人搖搖頭，指了指立著的那兩根指頭。于是售貨員就明白了，聾啞人想買(mǎi)的是釘子。 聾啞人買(mǎi)好釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來(lái)一位盲人。這位盲人想買(mǎi)一把剪刀。請(qǐng)問(wèn)：盲人將會(huì)怎樣做？請(qǐng)問(wèn)：盲人將會(huì)怎樣做？ 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新性思維創(chuàng)新性創(chuàng)新性思維思維 創(chuàng)造者利用已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從某些事物中尋找新關(guān)系、新答案，創(chuàng)造新成果的高級(jí)的、綜合的、復(fù)雜的思維活動(dòng)。l第一層涵義是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)是創(chuàng)造者已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；l第二層涵義是創(chuàng)造性思維的結(jié)果是創(chuàng)新

6、，即需要從某些事物中尋找新關(guān)系、新答案、創(chuàng)造出新成果；l第三層涵義是創(chuàng)造性思維是一種高級(jí)的、綜合的、復(fù)雜的思維活動(dòng)。廣義定義 具體地指在思維角度、思維過(guò)程的某個(gè)或某些方面富有獨(dú)創(chuàng)性，并由此而產(chǎn)生創(chuàng)造性成果的思維。 在整個(gè)思維中的更具體的方面，如他人意想不到的某個(gè)思維角度，在整個(gè)思維過(guò)程中的某一小階段，其思維具有獨(dú)特性、新穎性，而且主要是因?yàn)槠洫?dú)創(chuàng)性、新穎性而產(chǎn)生了創(chuàng)造性成果的思維。狹義定義 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新性思維l圓珠筆是一種使用很方便的書(shū)寫(xiě)工具。它是1938年匈牙利人拉奧丁拜羅發(fā)明的，拜羅圓珠筆專(zhuān)利采用的是活塞式筆芯。l由于有油墨經(jīng)常外漏的缺點(diǎn)，曾風(fēng)行一時(shí)的“拜羅筆”在20世紀(jì)40

7、年代幾乎被消費(fèi)者所拋棄。 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新性思維從控制油量方面尋找解決的辦法 1950年，日本發(fā)明家中田藤三郎發(fā)現(xiàn)，圓珠筆一般寫(xiě)到2萬(wàn)個(gè)字就漏油，于是產(chǎn)生奇妙的構(gòu)想，即控制圓珠筆的油量，使之寫(xiě)到15000字左右剛好寫(xiě)完，再換新的筆芯。從分析圓珠筆漏油的原因入手去尋找解決的辦法 采用增加圓珠的耐磨性來(lái)解決，如用耐磨性能好的寶石和不銹鋼材料制造圓珠。 此方式的結(jié)果并不令人滿意。第一種第二種創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 1. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性 創(chuàng)造性思維的結(jié)果體現(xiàn)為創(chuàng)新。追求創(chuàng)新，是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)。而要?jiǎng)?chuàng)造出新成果，往往需創(chuàng)造者在思維的某些方面有所突破，可以

8、說(shuō)，突破性是創(chuàng)造性思維一個(gè)最明顯的特征。 首先，突破性體現(xiàn)為創(chuàng)造者突破原有的思維框架。 這是指在思考有待創(chuàng)造的問(wèn)題時(shí)，要有意識(shí)地拋開(kāi)頭腦中以往思考類(lèi)似問(wèn)題所形成的思維程序和模式，排除以往的思維程序和模式對(duì)尋求新的設(shè)想的束縛，就可能取得意想不到的創(chuàng)造性的成功。 突破原有思維框架。 突破已有的思維定勢(shì)。 突破性也體現(xiàn)在超越人類(lèi)既存的物質(zhì)文明和精神文明成果上。 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征吉列刀片是美國(guó)一位40歲的瓶蓋公司推銷(xiāo)員吉利于1895年發(fā)明的，1903年開(kāi)始生產(chǎn)，1904年1年就銷(xiāo)售了1240萬(wàn)個(gè)。小刀片使該服務(wù)員成了富翁并擁有了自己龐大的公司。有趣的是，這種不起眼的小玩藝兒，竟

9、然改變了歐美男子的審美觀。原來(lái)，在吉利刀片問(wèn)世前，歐美人以留須留發(fā)為美。吉利刀片一問(wèn)世，剃須既方便又安全，他們紛紛用吉利刀片剃須，于是變成以不留胡須為美。不留胡須留長(zhǎng)發(fā)則不協(xié)調(diào)，所以，歐美男子的長(zhǎng)發(fā)也剪短了，美男子的標(biāo)準(zhǔn)也變了。 吉列(Gillette)公司簡(jiǎn)介總部設(shè)于波士頓的吉列(Gillette)公司成立于1901年，目前有雇員3萬(wàn)人，主要生產(chǎn)剃須產(chǎn)品、電池和口腔清潔衛(wèi)生產(chǎn)品。提到“吉列”，人們就會(huì)想到世界上最好的剃具。“掌握全世界男人的胡子”的吉列剃刀產(chǎn)品，在美國(guó)市場(chǎng)占有率高達(dá)90%，全球市場(chǎng)的份額竟達(dá)到70%以上。據(jù)估計(jì)，如今在北美每3個(gè)男性中就有1個(gè)使用吉列速鋒剃須刀。2005年在商

10、業(yè)周刊評(píng)出的世界品牌100強(qiáng)中位列第15位，品牌價(jià)值175.3億美元。 案案 例例 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 創(chuàng)造性思維是有創(chuàng)見(jiàn)的思維活動(dòng),創(chuàng)造性思維的新穎性,是指無(wú)論在思路的選擇上,在思考的技巧上,在思維的方法上,或者在思維結(jié)論上,具有獨(dú)特之處,具有新的見(jiàn)解,新動(dòng)突破,具有首創(chuàng)性,開(kāi)拓性。新穎性是創(chuàng)造性思維的最基本的特征。2. 思路上的新穎性 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 億萬(wàn)富翁亞默爾肉食品加工公司的創(chuàng)始人菲利普亞默爾17歲的時(shí)候，美國(guó)西部傳來(lái)了振奮人心的好消息，加利福尼亞發(fā)現(xiàn)了大金礦。人們拼命地干活，包括亞默爾在內(nèi)，似乎“掘金”是大家生存的惟一信念，誰(shuí)也沒(méi)有想

11、到過(guò)其他。 為了實(shí)現(xiàn)“黃金夢(mèng)”，燥熱的礦場(chǎng)上到處都是揮汗如雨的采礦者。太陽(yáng)火辣辣地烤著，水在這里成了最寶貴的寶貝，礦工們渴得難以忍受，于是有人說(shuō)：“如果有誰(shuí)馬上給我痛飲一頓涼水，我送他兩塊金元!” “花一塊金元買(mǎi)一壺涼水，我也干!” 人們太需要水了，水就是金子，賣(mài)水照樣能換回金子，何不去難求易地賺錢(qián)呢? 亞默爾放棄了采金而挖了一條水渠，把附近清澈的河水引了過(guò)來(lái)，灌滿了挖好的水池，然后裝成了一壺一壺，拉到礦場(chǎng)上去賣(mài)，許多采金人日復(fù)一日地挖掘，終于不堪勞累之苦，要么命歸黃泉，要么另謀生路，而亞默爾一枝獨(dú)秀，靠賣(mài)水發(fā)了大財(cái)，邁上了億萬(wàn)富翁的征途。案案 例例 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征

12、創(chuàng)造性思維是有創(chuàng)見(jiàn)的思維活動(dòng),創(chuàng)造性思維的新穎性,是指無(wú)論在思路的選擇上,在思考的技巧上,在思維的方法上,或者在思維結(jié)論上,具有獨(dú)特之處,具有新的見(jiàn)解,新動(dòng)突破,具有首創(chuàng)性,開(kāi)拓性。新穎性是創(chuàng)造性思維的最基本的特征。 “眉頭一皺、計(jì)上心來(lái)、急中生智”就是創(chuàng)新思維“非邏輯性”的典型表現(xiàn)。3.程序上的非邏輯性 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 魚(yú)雷最初是懷特黑德于1866年發(fā)明的。在19141918年期間，處于發(fā)展中期的德國(guó)傳統(tǒng)魚(yú)雷，共擊沉總噸位達(dá)1200萬(wàn)噸的協(xié)約國(guó)商船，險(xiǎn)些為德國(guó)贏得海戰(zhàn)的勝利。當(dāng)時(shí)美國(guó)的魚(yú)雷速度不高，德國(guó)軍艦發(fā)現(xiàn)只需改變航向就能避開(kāi)，因而美國(guó)魚(yú)雷的命中率極低，軍方想不

13、出改進(jìn)的方法。 于是他們?nèi)フ覑?ài)迪生，愛(ài)迪生既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計(jì)算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法： 要研究人員做一塊魚(yú)雷那么大的肥皂，由軍艦在海中拖行若干天，由于水的阻力作用，使肥皂變成了流線型，再按肥皂的形狀建造魚(yú)雷，果然收到奇效。案案 例例 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 創(chuàng)新思維表現(xiàn)為視角能隨著條件的變化而轉(zhuǎn)變；能擺脫思維定勢(shì)的消極影響；善于變換視角看待同一問(wèn)題，善于變通與轉(zhuǎn)化，重新解釋信息。 它反對(duì)一成不變的教條，而是根據(jù)不同的對(duì)象和條件，具體情況具體對(duì)待，靈活應(yīng)用各種思維方式。4. 視角上的靈活性 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 1950年，當(dāng)一位外國(guó)記者問(wèn)

14、周恩來(lái)總理“中國(guó)銀行有多少錢(qián)”時(shí)，面對(duì)這一不友好的詢(xún)問(wèn)，若從正面回答，無(wú)論怎樣都不會(huì)產(chǎn)生良好的效果。只見(jiàn)周總理坦然地笑笑說(shuō)：“中國(guó)銀行嘛，共有拾捌元捌角捌分錢(qián)。人民幣是中央人民政府發(fā)行的貨幣，具有極高的信譽(yù)?！?在場(chǎng)的中外人士經(jīng)過(guò)短暫的驚訝而反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，立即欽佩地報(bào)以熱烈的掌聲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)流通的人民幣共有十種面值，即拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹分他們加起來(lái)的總和正是“拾捌元捌角捌分錢(qián)”。外國(guó)記者本意是想讓總理說(shuō)中國(guó)銀行里沒(méi)有多少錢(qián)，進(jìn)而產(chǎn)生尷尬局面。但周總理作出的巧妙回答，可謂語(yǔ)驚四座。這種出神入化的思維既無(wú)懈可擊，又極大地維護(hù)了中國(guó)金融的威信。案案 例例 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 創(chuàng)新活動(dòng)是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行的，必須綜合利用他人的思維成果。 科學(xué)技術(shù)發(fā)展史一再表明，誰(shuí)能高度綜合利用前人的思維成果，誰(shuí)就能取勝，就能取得更多的突破，作出更多的貢獻(xiàn)。在技術(shù)領(lǐng)域綜合結(jié)出的碩果，更是到處可見(jiàn)。據(jù)說(shuō)，松下電視機(jī)就是在綜合了各國(guó)400多項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 可以說(shuō)：綜合就是創(chuàng)造。 5.內(nèi)容上的綜合性 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法 創(chuàng)新思維的5個(gè)特征 第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，有一名叫斯文頓的英國(guó)記者隨軍去前線采訪。他親眼看見(jiàn)英法聯(lián)軍向德軍的陣地發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)，牢牢守著陣地的德國(guó)士兵用密集的排槍將進(jìn)攻的英法士兵成片地