版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省2021級(jí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理第Ⅰ卷(選擇題共54分)一、選擇題:共有18小題,每小題3分,共54分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求,請(qǐng)將其選出,填在答題卡上相應(yīng)的位置。1.下列物理量中,屬于標(biāo)量的是()A.速度 B.位移C.時(shí)間 D.加速度【答案】C【解析】【詳解】速度、位移和加速度既有大小又有方向是矢量。時(shí)間只有大小沒有方向是標(biāo)量。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。2.在國(guó)際單位制(SI)中,長(zhǎng)度的基本單位是()A.米 B.千米 C.厘米 D.毫米【答案】A【解析】【詳解】在國(guó)際單位制(SI)中,長(zhǎng)度的基本單位是米。故選A。3.下列位移x、速度v隨時(shí)間t變化的圖像中,屬于勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】AC.x?t圖像的斜率表示速度,A圖中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),C圖中物體靜止,AC錯(cuò)誤;BD.v?t圖像斜率表示加速度,B圖中物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),D圖中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確,D錯(cuò)誤。故選B。4.如圖所示,圓弧MON是汽車以恒定速率運(yùn)動(dòng)的軌跡,ab過O點(diǎn)與圓弧相切,cd過O點(diǎn)垂直于ab。汽車過O點(diǎn)時(shí),所受合力的方向()A.由O指向a B.由O指向b C.由O指向c D.由O指向d【答案】C【解析】【詳解】由題意,汽車做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故其所受合力為向心力,方向沿軌跡半徑指向圓心,故A、B、D錯(cuò)誤。故選C。5.如圖所示,重為G的物塊,沿傾角為的固定斜面向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí),其速度大小為,此時(shí)物塊所受重力的瞬時(shí)功率為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】此時(shí)物塊所受重力的瞬時(shí)功率為故選D。6.大小分別為3N、4N兩個(gè)共點(diǎn)力,其合力的大小不可能為()A.0 B.3N C.4N D.5N【答案】A【解析】【分析】【詳解】當(dāng)二力夾角為零時(shí),即兩個(gè)力在同一直線上,并且方向相同,合力最大、最大值為當(dāng)夾角180°時(shí),即兩個(gè)力在同一直線上,并且方向相反,合力最小、最小值為故合力的范圍為故選A。7.2022中國(guó)成都天府綠道“光良杯”國(guó)際自行車車迷健身節(jié)在成都舉行。在賽前,某選手將自行車倒置在水平地面上,轉(zhuǎn)動(dòng)車輪檢查賽車性能。如圖所示,當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),比較車輪上b、c兩點(diǎn)的角速度和向心加速度的大小,下列判斷正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】AB.同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相等,由圖可知,車輪上b、c兩點(diǎn)的角速度相等,即,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.由圖可知,b點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑r大,則根據(jù)向心加速度,可知,故CD錯(cuò)誤。故選B。8.質(zhì)量為的物體,所受合力為F時(shí),加速度為a。如果將物體的質(zhì)量增大為2m,所受合力減小為,則物體的加速度將變?yōu)椋ǎ〢. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】由牛頓第二定律有當(dāng)物體的質(zhì)量增大為2m,所受合力減小為時(shí),有故選A。9.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.加速度增大,速度一定增大 B.速度為零,加速度一定為零C.速度很大,加速度可能為零 D.速度越大,加速度一定越大【答案】C【解析】【詳解】A.當(dāng)加速度與速度反向時(shí),加速度增大,速度減小,A錯(cuò)誤;B.速度為零,加速度不一定為零,例如豎直上拋物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),B錯(cuò)誤;C.速度很大,加速度可能為零,例如高速勻速飛行的子彈,C正確;D.速度越大,加速度不一定越大,例如高速勻速飛行的子彈,D錯(cuò)誤。故選C。10.如圖所示,細(xì)線一端固定在A點(diǎn),另一端系著小球。給小球一個(gè)初速度,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于該小球的受力情況,下列說法中正確的是()A.受重力、向心力作用 B.受細(xì)線拉力、向心力作用C.受重力、細(xì)線拉力作用 D.受重力、細(xì)線拉力和向心力作用【答案】C【解析】【詳解】對(duì)小球受力分析可得,小球受到豎直向下的重力和沿繩向上的拉力,這兩個(gè)力的合力提供小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。故選C。11.如圖所示,某衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星經(jīng)過軌道上a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)時(shí),線速度最大的是()A.a點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)【答案】A【解析】【詳解】由萬有引力計(jì)算公式可得
可得
即衛(wèi)星離地球越近,線速度越大,由圖可知,近地點(diǎn)的線速度最大。故選A。12.處于平衡狀態(tài)的物體,下列說法中正確的是()A.一定靜止 B.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.所受合力一定為零 D.所受合力一定不為零【答案】C【解析】【詳解】AB.處于平衡狀態(tài)的物體可能靜止,也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;CD.處于平衡狀態(tài)的物體所受合力一定為零,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選C。13.如圖所示,兩個(gè)均勻球體A、B,質(zhì)量分別為M、m,半徑分別為、,引力常量為G。當(dāng)A、B兩球球心間距為r時(shí),它們之間的萬有引力大小為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】質(zhì)量分布均勻的球體間的距離指球心間距離,故兩球間的萬有引力大小為故選A。14.如圖所示,河水流速恒為,方向平行河岸。一艘在靜水中劃行速度恒為的小船,船頭指向正對(duì)岸渡河,船的合速度大小為()A.1m/s B.3m/s C.5m/s D.7m/s【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)平行四邊形定則,船的合速度為故選C。15.如圖所示,輕彈簧上端固定在天花板上,下端系一物塊。物塊從彈簧處于原長(zhǎng)位置靜止釋放,在物塊開始下落到最低點(diǎn)的過程中(彈簧的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),下列說法中正確的是()A.物塊的動(dòng)能一直變大 B.物塊的重力勢(shì)能一直減小C.物塊的機(jī)械能一直變大 D.物塊的機(jī)械能先變大后變小【答案】B【解析】【詳解】物塊從彈簧處于原長(zhǎng)位置靜止釋放后,物塊受到重力、彈力,合力方向豎直向下,做加速運(yùn)動(dòng);彈力逐漸增大,當(dāng)重力和彈力相等時(shí)速度最大,之后彈力大于重力,合力方向豎直向上,做減速運(yùn)動(dòng);直至最低點(diǎn),速度為零。綜上所述物塊的速度先增大后減小,物塊的動(dòng)能先增大后減??;物塊的一直下降,重力做正功,物塊的重力勢(shì)能一直減小;彈力對(duì)物塊一直做負(fù)功,物塊的機(jī)械能一直減小。故B正確,ACD錯(cuò)誤故選B。16.如圖所示,大人和小孩拔河,大人保持靜止卻能輕松把小孩拉過來。不計(jì)繩子的質(zhì)量,下列說法中正確的是()A.小孩被拉動(dòng)后就失去了慣性B.大人保持靜止是因?yàn)閼T性增大了C.大人對(duì)繩子的拉力大于小孩對(duì)繩子的拉力D.大人對(duì)繩子的拉力與小孩對(duì)繩子的拉力大小相等【答案】D【解析】【詳解】AB.慣性是物體自身具有的屬性,只與質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力狀態(tài)無關(guān),故AB錯(cuò)誤;CD.由于繩子質(zhì)量不計(jì),繩子受力平衡,大人對(duì)繩子的拉力與小孩對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力,兩者大小相等,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。17.如圖所示,用小錘敲擊彈性金屬片,小球沿水平方向彈出,做平拋運(yùn)動(dòng),落到水平面上。兩次用不同的力敲擊金屬片,小球從同一位置彈出的水平速度分別為、,在空中飛行的時(shí)間分別為、,水平位移分別為x1、x2。若,則下列判斷正確的是()A., B.,C., D.,【答案】B【解析】【詳解】豎直方向由自由落體位移公式可得由于兩次小球下落高度相同,可得水平方向由勻速直線運(yùn)動(dòng)位移公式可得由于,可得故選B。18.如圖所示,重G=20N的物體,在一個(gè)大小F=10N、方向與水平面成的拉力作用下,恰能沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。取,,下列判斷正確的是()A.物體對(duì)水平面的壓力大小為20N B.水平面對(duì)物體的支持力大小為14NC.水平面對(duì)物體的摩擦大小為10N D.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5【答案】D【解析】【詳解】物體受力分析如圖所示AB.由平衡條件,在豎直方向上解得水平面對(duì)物體的支持力大小由牛頓第三定律,物體對(duì)水平面的壓力大小也為12N,故A、B錯(cuò)誤;C.由平衡條件,在水平方向上故C錯(cuò)誤;D.由公式得物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)D正確。故選D。第Ⅱ卷(非選擇題共46分)二、填空題:請(qǐng)將答案填在下列題中的橫線上。19.在離水平地面高為1.8m處,將一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小球以8m/s的速度水平拋出。忽略空氣阻力,重力加速度g取。則小球著地時(shí)的速度大小為________m/s;從拋出到著地過程中,小球所受重力做功的平均功率為________W?!敬鸢浮竣?10②.15【解析】【詳解】[1]依題意,小球做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理有可得小球著地時(shí)的速度大小為[2]從拋出到著地過程中,小球所受重力做功的平均功率為代入相關(guān)數(shù)據(jù)求得20.一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,在0~2s和2~4s兩段時(shí)間內(nèi),物體的加速度大小之比為______,位移大小之比為______?!敬鸢浮竣?1:2②.3:2【解析】【詳解】[1]0~2s時(shí)間內(nèi)的加速度為2~4s時(shí)間內(nèi)加速度為故在0~2s和2~4s兩段時(shí)間內(nèi),物體的加速度大小之比為1:2;[2]0~2s時(shí)間內(nèi)的位移為2~4s時(shí)間內(nèi)的位移為故在0~2s和2~4s兩段時(shí)間內(nèi),物體的位移大小之比為3:2。21.電能的廣泛使用給我們的生活帶來了極大的方便。我國(guó)居民用電使用220V______(選填“交流”或“直流”)電。在遠(yuǎn)距離輸電過程中,我們?yōu)榱藴p少線路上電能的損耗,通常采用______(選填“低壓”或“高壓”)輸電?!敬鸢浮竣?交流②.高壓【解析】【詳解】[1]電能的廣泛使用給我們的生活帶來了極大的方便。我國(guó)居民用電使用220V交流電。[2]在遠(yuǎn)距離輸電過程中,我們?yōu)榱藴p少線路上電能的損耗,通常采用高壓輸電。22.不同波段的電磁波有不同的用途。電視機(jī)遙控板發(fā)射______遙控電視;醫(yī)學(xué)上常利用______消毒、滅菌。(選填“紅外線”或“紫外線”)【答案】①.紅外線②.紫外線【解析】【詳解】[1][2]不同波段的電磁波有不同的用途。電視機(jī)遙控板發(fā)射紅外線遙控電視;醫(yī)學(xué)上常利用紫外線消毒、滅菌。23.如圖所示,有一長(zhǎng)為1m的直導(dǎo)線,放在0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并與磁場(chǎng)方向垂直。當(dāng)導(dǎo)線中的電流為2A時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小為______N,方向垂直紙面______(選填“向里”或“向外”)?!敬鸢浮竣?.4②.向里【解析】【詳解】[1]由安培力公式可得,導(dǎo)線受到的安培力大小為[2]由左手定則可知,安培力方向垂直于紙面向里。24.如圖所示,正點(diǎn)電荷Q位于兩同心圓的圓心位置,在Q形成的電場(chǎng)中,A點(diǎn)電勢(shì)______(選填“高于”“低于”或“等于”)B點(diǎn)電勢(shì)。若將一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)q做______(選填“正”或“負(fù)”)功?!敬鸢浮竣?低于②.正【解析】【詳解】[1]根據(jù)題意,由正電荷周圍電勢(shì)分布特點(diǎn)可知,離正電荷越近電勢(shì)越高,則A點(diǎn)電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì)。[2]根據(jù)題意,由公式可知,由于A點(diǎn)電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì),則帶負(fù)電檢驗(yàn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于B點(diǎn)的電勢(shì)能,負(fù)電的檢驗(yàn)電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做正功。25.電阻、的伏安特性曲線如圖所示。將、串聯(lián)后接入電路中,通電后、兩端的電壓之比為______;將、并聯(lián)后接入電路中,通電后通過、的電流之比為______?!敬鸢浮竣?②.【解析】【詳解】[1]根據(jù)歐姆定律從伏安特性曲線中可以得到將、串聯(lián)后接入電路中,通電后流經(jīng)、的電流相等,根據(jù)歐姆定律,、兩端的電壓之比[2]將、并聯(lián)后接入電路中,通電后、兩端電壓相等,根據(jù)歐姆定律,通過、電流之比26.真空中,兩平行金屬板間的電勢(shì)差為600V,兩板間的距離為5cm,則兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為______V/m;若在兩板間放入一個(gè)電荷量為的點(diǎn)電荷,該點(diǎn)電荷受到電場(chǎng)力的大小為______N?!敬鸢浮竣佗?【解析】【詳解】[1]兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小[2]該點(diǎn)電荷受到電場(chǎng)力的大小三、計(jì)算題:解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。27.蘋果從樹上由靜止下落,從下落瞬間開始計(jì)時(shí),經(jīng)t=0.8s著地。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取。求:(1)蘋果落地時(shí)速度的大小;(2)蘋果開始下落時(shí)離地的高度h?!敬鸢浮浚?);(2)【解析】【詳解】(1)蘋果從樹上由靜止下落,做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.8s著地,則有(2)蘋果從樹上由靜止下落,做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.8s著地,則有28.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的四分之一圓弧軌道AB,圓弧半徑R=1m,A端與圓心O等高。一質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊從A端由靜止釋放,沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)B時(shí)的速度v=4m/s。重力加速度g取。求:(1)小滑塊過B點(diǎn)時(shí)所受圓弧軌道的支持力的大??;(2)小滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,克服阻力做功W?!敬鸢浮浚?)5.2N;(2)0.4J【解析】【詳解】(1)小滑塊過B點(diǎn)時(shí),對(duì)小滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律有帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年高考語(yǔ)文試卷(安徽)(空白卷)
- 《離子濃度大小比較》課件
- 挑戰(zhàn)與突破自我
- 探索物理定律的奧秘
- 《痛苦的職場(chǎng)人》課件
- 工作調(diào)研報(bào)告(合集三篇)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題(1套)
- 母親節(jié)新媒體策劃
- 初中語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)11篇
- 墩柱施工操作平臺(tái)相關(guān)計(jì)算
- 高職院校油層物理說課
- 計(jì)算機(jī)課件:計(jì)算機(jī)安全
- SCH壁厚等級(jí)對(duì)照表
- 道路減速帶減速模型分析
- 35kv及以下架空線路施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 身體健康狀況自測(cè)表
- PID控制原理與調(diào)整方法
- 山東昌樂二中“271高效課堂”解讀
- 配電工程竣工資料
- 花鍵強(qiáng)度校核程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論