上海奉賢區(qū)2012017學年第一學期期末質(zhì)量抽測初三化學

1、2016學年奉賢區(qū)調(diào)研測試九年級理化試卷（2016.12）（完卷時間100分鐘，滿分150分）化學部分相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Cu-64六、選擇題（共20分）27 .空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A.氮氣28 .屬于化學變化的是A.干冰升華29 .屬于純凈物的是A.大理石B.氧氣C.氨氣D.二氧化碳B.紙張燃燒C.銅絲折彎D.酒精揮發(fā)B.石灰乳C.硫酸銅D.鮮牛奶可以得到溶液的是C.蔗糖30.把下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌,A.花生油31 .屬于氧化物的是A.O232 .2015年10月，B.面粉D,冰塊B.MgOC.KMnO4D.NaCl因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥青蒿素而獲諾貝爾自

2、然科學類獎的中國本土科學家是A.莫言B.楊振寧C.屠呦呦D.林巧稚33.連續(xù)多日的霧霾給我們的健康帶來危害，下列措施不利于防治霧霾的是A.大力植樹造林34 .TiO2中Ti的化合價為A.+135 .互為同素異形體的是A.石墨與C60B.使用清潔能源C.乘坐公交出行D.露天焚燒垃圾B.+2C.+3D.+4B.汞與水銀C.氧氣與液氧D.冰與干冰36.下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是A,碳酸：HCOB.氧化鐵:FeOC.硫酸鈉：NaSOD.氫氧化鉀K（OH）237.化學方程式書寫正確的是A.4Fe+3O2C.CO+CuO-2Fe2Q加熱-Cu+CO2B.2H2T+02T2HzOD.2NaOH+CuSO-

3、N&SO+Cu(OH)238.物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關的是A.氧氣作助燃劑C.稀有氣體作保護氣B.D.一氧化碳作燃料金剛石切割玻璃39.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫：淡藍色火焰B.鐵絲：耀眼白光C.木炭：產(chǎn)生白光D.磷：白色煙霧初三化學第1頁共7頁40.實驗操作正確的是A.檢查氣密性B.加熱液體C.過濾D.鎂帶燃燒41 .甲(8)和乙(M)是兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀變化如下圖所示，下列說法錯誤的是85+反應前反應后A.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為2：1C.反應前后原子的種類和個數(shù)都沒有變化42 .關于電解水實驗的說法正確的是A.試管a中

4、的氣體是O2B.試管b下方導線接電源正極C.氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)D.產(chǎn)生的H2和。的質(zhì)量比為2:143 .對化學式SQ的各種表述中，錯誤的是A.表示二氧化硫這種物質(zhì)B.表示二氧化硫由一個硫原子和兩個氧原子構成C.表示二氧化硫中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為D.表示二氧化硫中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%44 .下列對有關事實的解釋，錯誤的是B.該反應屬于化合反應D.反應生成了二種物質(zhì)1:1A.水銀溫度計液柱上升一一汞原子體積變大B.酒精需要密封保存酒精分子在不斷運動C.冰水共存物屬于純凈物冰和水都由水分子構成D.過氧化氫分解屬于化學變化一一過氧化氫分子本身發(fā)生變化45.向20c的飽和澄清石灰水中投

5、入適量的氧化鈣粉末，充分反應，下列說法錯誤的是A.溶液溫度未冷卻到20c時，一定是飽和溶液B.溶液溫度未冷卻到20c時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比原溶液大C.溶液溫度恢復到20c時，溶液質(zhì)量比原溶液小D.溶液溫度恢復到20c時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和原溶液相等46.正確反映對應變化關系的圖像是初三化學第2頁共7頁49.科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO、“釋放CO，實現(xiàn)碳循環(huán)。七、填空題(共19分)47.化學就在我們身邊。 活性炭去除冰箱中的異味，是利用了它的(1)性。 生理鹽水中的溶質(zhì)是(2)(填化學式)。炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是(3)。 打開汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡逸出，這種現(xiàn)象說明氣體的溶解

6、度與(4)有關。 家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，寫出其燃燒的化學方程式(5)。 高鐵酸鉀(FeQ)是一種新型高效的水處理劑，RFeQ由(6)種元素組成，1molKzFeQ中約含有鉀原子(7)個(用科學計數(shù)法表示)48.右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：12c時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是(8)。將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?9)(寫一種)。tjC時，完全溶解10gA物質(zhì)最少需(10)g水。A溶液中含有少量B時，可通過(11)的方法提純Ao12c時，B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為(12)。a.20%b.25%c.33.3%d.50%步驟1的化學方程式為(13為確定步

7、驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中,滴加過量(14)溶液，若觀察到試管內(nèi)(15),則分解不完全。CO2是寶貴的碳氧資源，CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為(16),若要檢驗甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有(17)(填字母序號)a.無色酚Mt溶液b.紫色石蕊溶液c.pH試紙請列舉二氧化碳的另一種用途U8)。八、簡答題(共21分)50.利用下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題:ABCD寫出標有序號儀器的名稱：(1)；(2)初三化學第3頁共7頁實驗室用裝置A制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式,屬于(4)反應(填基

8、本反應類型)。 若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是(5)(寫一種)。 用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在(6)(選填a”或b”)處。 實驗室制取二氧化碳的化學方程式9。裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，可控制反應的發(fā)生和停止，若利用該裝置制取二氧化碳氣體，藥品加入完畢后(如圖所示)，欲產(chǎn)生二氧化碳接下來的操作是：(8)。51.曉曉為了探究溫度對H2O2分解速率的影響，利用下圖所示裝置(夾持裝置略去)進行實驗(水浴是利用熱水進行加熱)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗1實驗2MnO2的質(zhì)量/克0.50.52%的H2O2溶液體積/毫升20X溫度/C2080實驗2中X的值應為(9)。 實驗中，可

9、通過U0來比較H2O2分解速率的大小。 實驗2中水浴溫度控制在80c時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因是(11)a.錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹b.收集到的氧氣中混有空氣c.溫度較高時水蒸發(fā)成水蒸氣d.生成更多的氧氣曉曉從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液來測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。她取出該溶液51g,加入適量二氧化鎰，生成O的質(zhì)量與反應時間的關系如下圖。(12)mol。(13)。(寫出計算過程)I.完全反應后生成氧氣的物質(zhì)的量為m.這瓶過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)為(14)n.計算參與反應的過氧化氫的物質(zhì)的量52.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，我們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原

10、出來。課本中“木炭還原氧化銅”的實驗裝置如下圖，試管A中的現(xiàn)象(15)試管B中發(fā)生反應的化學方程式06。小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由是(17)。為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇(18)(填寫字母);a.40:3b.40:5c.48:3簡要說明你的理由09。初三化學第4頁共7頁2016學年奉賢區(qū)調(diào)研測試九年級化學試卷參考答案及評分標準2016.12題號空號答案分值說明27A1分28B1分29C1分30C1分31B1分32C1分33D1分34D1分35A1分36A1分37C1分38D1分39C1分40D1分41

11、D1分42B1分43B1分44A1分45B1分46D1分47(1)吸附1分NaCl1分(3)隔絕空氣（或隔絕氧氣）1分(4)壓強1分(5)點燃八一八CH4+2O2CO2+2H2。1分(6)31分1.204x10241分不用科學計數(shù)法算錯48(8)A=BC(或CA=B)1分(9)加溶質(zhì)（或蒸發(fā)水，升溫）1分(10)401分(11)降溫結晶（或冷卻結晶，冷卻熱飽和溶液）1分(12)d1分400c初三化學第5頁共7頁49(13)CO2+CaO-CaCO31分(14)稀鹽酸（或HCl）1分(15)有氣泡產(chǎn)生（或固體減少和產(chǎn)生氣泡）1分(16)1:11分(17)b、c2分1對1錯不得分；多答、漏答一個扣1分，扣完為止。(18)滅火（或制汽水，制干冰用于人工降雨）等1分合理均可50(1)酒精燈1分水槽1分(3)2KC1Q粵22KC1+302T1分(4)分解1分(5)集氣瓶內(nèi)未裝滿水（或一出現(xiàn)氣泡立即收集）1分(6)a1分CaCO+2HCl-CaCL+HO+COT1分(8)用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應1分合理均可51(9)201分(10)單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積1分合理均可(11)a、c2分1對1錯不得分；多答、漏答一個扣1分，扣完為止(12)0.0151分(13)解：設參加反應的過氧化氫物質(zhì)的里為xmolMnO2.2